這天放學(xué)后就和邵湛一起參加了聯(lián)賽集訓。

聯(lián)賽逼近，現在競賽生每天放學(xué)都自覺(jué)留，在三號會(huì )議室里集合做題。

今天學(xué)神的置頂帖也給這幫競賽生打了一劑雞血，使得他們做題熱情空前絕后——直到他們看到學(xué)神和校霸一前一后進(jìn)來(lái)。

校服和T恤對比強烈。

“這什么情況？有人能解釋一下嗎？”

“這是許盛吧，來(lái)打架的？你們誰(shuí)招惹他了？”

“……”

許盛和邵湛?jì)扇撕鲆曔@些人竊竊私語(yǔ)的聲音，從講臺上拿了兩份試卷就往后排走。

后排人少。

而且托“許盛”的福，他坐下之后后排包括前面一排都沒(méi)人敢再坐。

聯(lián)賽集訓實(shí)在無(wú)聊，許盛剛開(kāi)始還能撐著(zhù)下巴，勾著(zhù)筆在上面寫(xiě)幾個(gè)“解”，十分鐘之后實(shí)在無(wú)聊透頂。

本來(lái)說(shuō)好的計劃是許盛寫(xiě)自己的那份，照著(zhù)邵湛的試卷把答案抄抄改改就行，準確率不用高，高了反而不真實(shí)。

他嘆口氣，趴在桌上，把筆反過(guò)來(lái)，去碰邵湛：“不想寫(xiě)?！?/br>
邵湛倒是很適應的樣子，畢竟大大小小競賽參加過(guò)無(wú)數次，他把試卷從頭到尾掃完，趁著(zhù)前面的同學(xué)不注意，低聲道：“試卷給我?！?/br>
第六十一章

教室外頭天已經(jīng)暗下去不少,許盛玩了會(huì )兒手機,看著(zhù)邵湛寫(xiě)完自己的,又換左手對著(zhù)正確答案胡扯一通,打算幫他把試卷答了。

“喂,”邵湛側頭看他一眼，黑色水筆在修長(cháng)的指間轉過(guò)一圈，“有競賽天賦的那位，想對幾題?！?/br>
邵湛說(shuō)“喂”的時(shí)候，聲音又低又冷。

許盛已經(jīng)趴下了,手機貼在臉邊,剛插上耳機準備放歌。

前面的同學(xué)不敢回頭,因此沒(méi)注意到他們這邊的畫(huà)面多顛覆三觀(guān)：校霸手里壓著(zhù)兩套題,正在做題,學(xué)神則一副‘本大爺要和你們這幫競賽生劃清界限’的閑散模樣,并且打算闔上眼睡覺(jué)。

許盛毫不客氣，沉吟兩秒道：“那就隨便對兩道題彰顯彰顯我的天賦吧?！?/br>
邵湛手里那根筆轉停，他又一勾手,道：“知道了?！?/br>
許盛睡覺(jué)之前在心里說(shuō)。

媽的,有點(diǎn)爽。

作為學(xué)渣，誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)有人幫忙做作業(yè)，不用動(dòng)題就自動(dòng)寫(xiě)好了。

尤其這個(gè)幫忙的人,還是全校第一。

人形外掛啊這。

人形外掛邵湛寫(xiě)題速度很快，又是照著(zhù)寫(xiě)，考慮到許盛的水平實(shí)力、對的那兩題也沒(méi)讓他全對,把框架填上之后，讓他在中間出了點(diǎn)差錯。

競賽生不敢回頭，但沒(méi)少議論。

競賽群里。

[匿名A]：我們班有同學(xué)在辦公室里碰到學(xué)神和校霸了。

[匿名B]：怎么說(shuō)？我現在就想知道校霸為什么來(lái)咱們會(huì )議室。

[匿名C]：說(shuō)校霸報名參加四校聯(lián)賽了。

匿名群集體沉默。

足足三分鐘過(guò)后，才開(kāi)始刷感嘆號和問(wèn)號。

競賽練習卷交上去之后，聽(tīng)說(shuō)許盛在邵湛同學(xué)的推薦下，加入聯(lián)賽隊伍的顧閻王拿著(zhù)這張試卷仔細端詳：“……”

學(xué)生已經(jīng)回寢室了。

會(huì )議室里就剩下他和孟國偉還有忍不住跟過(guò)來(lái)看試卷的周遠。

周遠一看，不得了，立刻找出邵湛故意留下的線(xiàn)索：“雖然沒(méi)幾題是對的，但是這道立體幾何他居然能找出這條輔助線(xiàn)——！”

“何止，”顧閻王道，“這題答案錯了，但你看他這道題的解題思路?！?/br>
說(shuō)完，他們都沉默了。

如果說(shuō)，答應許盛參加競賽之前他們還有些顧慮的話(huà)，那么面前的答卷證明了一切。

孟國偉道：“看來(lái)許盛真的有點(diǎn)天賦，他平時(shí)只是不學(xué)，學(xué)起來(lái)還是可以的?！?/br>
有天賦的聯(lián)賽新晉選手·許盛此刻正躺在寢室里，打游戲。

張峰打游戲的時(shí)候直接開(kāi)的麥，許盛沒(méi)法開(kāi)，就只能打字回應。

“對面草叢有一個(gè)，老大，射他！”

許盛cao作角色，然后言簡(jiǎn)意賅地在隊伍頻道里打：死了

張峰：“你為什么不開(kāi)麥？你手機還沒(méi)修好呢？”

S：沒(méi)

張峰邊打游戲，邊不忘吃瓜：“那我能問(wèn)你個(gè)事嗎……你要參加四校聯(lián)賽？你認真的？”

許盛回過(guò)去一串省略號。

張峰：“他們都說(shuō)你是為了學(xué)神參加的，真的嗎?！?/br>
消息能傳那么快，許盛還真是沒(méi)想到。

他更沒(méi)想到，臨江六中貼吧新貼冉冉升起：只要你靠近我一步，剩下的路，就由我走向你。

具體內容如下：

這什么情況，前有學(xué)霸為愛(ài)考倒二，后有校霸為愛(ài)參加聯(lián)賽？

這年頭帥哥之間搞曖昧都這么挑戰自我的嗎？

這是怎樣一份情，怎樣一份愛(ài)。

……

一局游戲正好臨近結束。

為了邵湛參加？仔細想想也沒(méi)錯。

許盛在結束前幾秒回復張峰：可以這么理解。

張峰來(lái)不及反應，游戲結束，直接回到大廳，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間開(kāi)麥說(shuō)話(huà)。

許盛退出游戲，又想到邵湛。

雖然邵湛能幫他寫(xiě)競賽試卷和平時(shí)作業(yè)，但他也不能真沒(méi)臉沒(méi)皮什么都丟給他寫(xiě)。而且邵湛得認真準備聯(lián)賽，每天晚上不知道得寫(xiě)到幾點(diǎn)……許盛忽視張峰發(fā)過(guò)來(lái)的一堆消息，不受控制地點(diǎn)開(kāi)邵湛的頭像。

-開(kāi)下門(mén)。

許盛蹲在邵湛寢室門(mén)口把這三個(gè)字發(fā)過(guò)去之后，有一瞬間懷疑自己是不是瘋了。

他許盛居然還有自己給自己找作業(yè)寫(xiě)的時(shí)候？

邵湛寢室跟他上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)有任何變化，他打開(kāi)門(mén)，看到許盛跟某種大型寵物似的蹲在他門(mén)口：“怎么？”

許盛手里拿著(zhù)的除了手機，還有一支筆，他起身說(shuō)：“閑著(zhù)無(wú)聊，來(lái)你寢室轉轉?！?/br>
許盛拉不下臉說(shuō)自己是來(lái)做題的，學(xué)渣有包袱，學(xué)渣也有尊嚴。

倒是邵湛看了他一眼，主動(dòng)給臺階下：“既然來(lái)了就把你那堆作業(yè)寫(xiě)完再走?！?/br>
許盛把椅子讓給邵湛，自己坐在床邊，正好對著(zhù)寫(xiě)字臺側面，不過(guò)他不老實(shí)，直接從邵湛桌上抽了本書(shū)墊在膝蓋上壓著(zhù)寫(xiě)。

許盛咬著(zhù)筆帽，含糊不清問(wèn)：“數學(xué)練習冊寫(xiě)哪兒？48，這節課老周講過(guò)么?！?/br>
許盛還是頭一回這么自覺(jué)。

課雖然沒(méi)聽(tīng)，但也知道翻書(shū)看例題。

邵湛：“講過(guò)?！?/br>
許盛：“那我可能沒(méi)注意?！?/br>
“你什么時(shí)候注意過(guò)，”邵湛看他找不到題，說(shuō)著(zhù)伸手把他手里的課本往后翻幾頁(yè)，“不會(huì )問(wèn)我?！?/br>
許盛一直在邵湛寢室待到熄燈，課后作業(yè)沒(méi)那么難寫(xiě)，知識點(diǎn)明確，看完例題還有不懂邵湛三言?xún)烧Z(yǔ)就能點(diǎn)通，最后許盛居然把周遠留的作業(yè)吃透了。