。

今天是情人節。

就算冒著(zhù)被教導主任逮著(zhù)罵的危險，那些小情侶也要冒死聚一波，cao場(chǎng)的小樹(shù)林，cao場(chǎng)大廁所背后，小花園，食堂樓背后，綠茵長(cháng)道……

如此捍衛愛(ài)情，方可算得上一句浪漫。

可是他和韓律今天得低調起來(lái)。

平常他倆夠高調了，導致學(xué)校的cp樓蓋了一座又一座……

但是特殊日子還是別惹事的好。

身旁的韓律整理好書(shū)放進(jìn)書(shū)包，一個(gè)白色的物體一晃而過(guò)突然抓牢了他的視線(xiàn)。

宋之維凝神一看，白白軟軟的巴掌大毛絨崽子，是自己送給韓律的兔子。

他把他掛在書(shū)包鏈上了。

韓律的書(shū)包像他本人，干干凈凈的沒(méi)什么條紋圖案，深色系，十分簡(jiǎn)單大氣

，只在書(shū)包里邊的標簽里印著(zhù)一個(gè)奢侈品的logo。

白軟兔子和書(shū)包形成極致的反差。

看久了反而怪可愛(ài)的。

從后門(mén)往教室外走的同學(xué)，每一個(gè)在路過(guò)韓律的時(shí)候都花了幾秒盯著(zhù)這個(gè)違和的兔子上，滿(mǎn)臉壓抑不住的興奮。

班上經(jīng)常和韓律打籃球的三個(gè)男生，推推嚷嚷走到韓律面前。

中間的那個(gè)不高興的盯著(zhù)身邊的兩個(gè)人，最后期期艾艾道：“律哥，你這兔子是

自己買(mǎi)的還是別人送的啊?！?/br>
“送的?！?/br>
三人對視了一下眼神，一點(diǎn)都不意外。

“呃……那……”中間的男生說(shuō)了兩個(gè)字，硬是說(shuō)不出后面的。

旁邊的人心急的捅了捅他的背，嘴里止不住的興味：“快問(wèn)啊……”

他蠻不高興的撓撓背：“就是……”

“是不是宋之維送給你的！”

一道女聲**來(lái)。

大家循聲望過(guò)去，是班里另一堆還沒(méi)回寢室的女生們。

“是?！?/br>
女生們眼冒星光相互看著(zhù)。都沒(méi)有在意這邊的男生了，連韓律她們都不在意了。

而是捂著(zhù)臉看對方。

——是真的是真的！

——是真的快樂(lè )。

靠在韓律桌旁的男生反而不約而同失望起來(lái)：“啊……”

有一個(gè)甚至把心里話(huà)叫出來(lái)：“原來(lái)不是啊?！?/br>
察覺(jué)韓律看過(guò)來(lái)的目光。

他們解釋?zhuān)骸奥筛缒悴恢?，你今天背?zhù)這個(gè)書(shū)包進(jìn)來(lái)我們班直接炸了，后來(lái)你去了辦公司，我們班已經(jīng)當了半天的福爾摩斯，都在說(shuō)這個(gè)事?！?/br>
韓律笑了一下：“說(shuō)什么？說(shuō)我女朋友送我的？”

大家沉默，還在教室里的，不管男男女女都聚精會(huì )神盯著(zhù)他。

宋之維兩根手的手指擰在一起，抿了抿唇。

韓律玩弄的捏起這只兔子。

他的手指修長(cháng)骨節明晰，骨架算不上瘦，是以兔子玩偶在他手里顯得格外小，也格外好cao.控。

第64章

第64章

“我同桌知道我喜歡兔子,看到就順手買(mǎi)給我了?！表n律聲音淡淡。

“啊……”大家不約而同的拉長(cháng)調子。

有點(diǎn)失望，不過(guò)他們對韓律那只巴掌大的活兔子還真挺有印象。畢竟從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的寵物，更不敢想象那是韓律會(huì )養的。

現在想來(lái),他們律哥是真的喜歡兔子啊。

搞清楚這個(gè)事后。

“行吧,律哥我們走了?！比齻€(gè)男生勾肩搭背失望的離開(kāi)。

徒留一群女生眼冒星光看著(zhù)你我。

韓律起身，低頭看了坐在位置上的人一眼：“回寢室?！?/br>
宋之維愣了一下：“哦，來(lái)了?！闭f(shuō)完立即背上書(shū)包跟上去。

他們走后,站在原地的女生們用班里其它男生聽(tīng)不到聲音大小的語(yǔ)氣商量。

“絕對有貓膩??！”

“知道我喜歡，所以買(mǎi)給我。你們仔細琢磨這句話(huà)，有沒(méi)炫耀的語(yǔ)氣?！弊钣疫叺呐荒槈男?。

“炫耀的語(yǔ)氣倒是沒(méi)聽(tīng)出來(lái),學(xué)神也不像是會(huì )炫耀東西的人,不過(guò)最重要的——”中間的女生拉長(cháng)調子。

“什么？”另兩個(gè)壓低聲音悄聲說(shuō)。

“這句話(huà)本身就有問(wèn)題啊。學(xué)神是那種會(huì )多此一舉特意解釋的人嗎？”中間的女生左右追問(wèn)。

另外兩個(gè)人小雞啄米的點(diǎn)頭：“有點(diǎn)道理！”

出了教學(xué)樓往寢室走。

夜晚的涼風(fēng)吹的脖頸涼嗖嗖的,但是并不冷,吹著(zhù)很痛快。

池塘里的鯉魚(yú)閃著(zhù)五顏六色的磷光,魚(yú)尾一甩蕩起一片水花聲。

離寢室熄燈還有很長(cháng)一段時(shí)間，下了晚自習教室又不準待人。所以基本上大家都會(huì )背著(zhù)書(shū)包回寢室，到寢室再學(xué)習一段時(shí)間。

但也有極端個(gè)例。

比如不想學(xué)習的學(xué)渣。

也比如韓律。

韓律就不背包,兩手甩著(zhù)在這個(gè)人均背包的學(xué)校像個(gè)大爺。

這么說(shuō)也不對，公正的說(shuō),他背影高挑挺直，就是光看個(gè)不背書(shū)包的背影都鶴立雞群。

宋之維又想起了簡(jiǎn)超說(shuō)的韓律喜歡裝逼。

其實(shí)這都是調侃，了解他的人都知道，韓律真不裝逼。

對于學(xué)習的事，韓律知道就是知道,不知道就是不知道。從不自得也不會(huì )過(guò)謙,一直給人一種很穩很強大的感覺(jué)。

但宋之維每天都是背了書(shū)包回寢室學(xué)習的。

他一邊走路一邊打開(kāi)書(shū)包在里面翻找。

韓律腳步慢下來(lái)，盯著(zhù)宋之維的腳下,要上樓梯的時(shí)候攙扶了他一下，接著(zhù)說(shuō)：“回去再找不行嗎？”

“不行?！彼沃S掏出一只白軟的玩偶，笑瞇瞇的低頭往書(shū)包拉鏈上戴。

這扣子的結構奇怪，他一時(shí)不得要領(lǐng)：“這個(gè)怎么系??？”

韓律接過(guò)兔子，微微彎著(zhù)腰身替宋之維弄好。

兩腦袋湊一起之時(shí)，

宋之維聽(tīng)到韓律鼻腔里愉悅的一聲輕笑。漆黑清澈的雙眼含著(zhù)笑意看著(zhù)他：“這么迫不及待戴情侶掛飾？”

宋之維拍了拍掛好的兔子：“明天就不是情人節了，沒(méi)人會(huì )注意?！?/br>
回到寢室，宋之維一放下書(shū)包，