現過(guò)最多的問(wèn)題，除了你父親的冷漠以外，還有什么？描述當時(shí)的情況就好?！?/br>
“小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我媽跟我爸鬧了很大的矛盾，我爸幾乎沒(méi)什么假期，有時(shí)候連覺(jué)也是在值班室睡的，我媽覺(jué)得家長(cháng)會(huì )應該由一家之主去開(kāi)，脾氣突然就犟在那里了，去我爸單位吵架，砸了護士的推車(chē)，還撕壞了好些交班冊子，其實(shí)她知道那些東西有多要緊，但她控制不住，那也是我第一次在我媽手里受傷，她抱起我砸向我爸，我摔在我爸辦公桌上，電腦的角磕了后腦勺，流了很多血……那段時(shí)間大概就是我媽出現早期癥狀的時(shí)候，但起初我和我爸確實(shí)都以為她只是情緒過(guò)度激動(dòng)，沒(méi)有再多的關(guān)注，我爸更是無(wú)暇顧及，從原來(lái)一個(gè)禮拜回一次家，到后來(lái)一個(gè)月回一次，甚至幾個(gè)月回一次?！?/br>
“你是什么時(shí)候跟mama分居的？”

“六年級，小升初的時(shí)候，”何溪回憶著(zhù)說(shuō)，“我爸發(fā)現她給我吃老鼠藥后，就在外面租了一間小房子，我初中都是在那間房子里過(guò)得?！?/br>
“上高中才回到mama身邊？”

“嗯，”何溪說(shuō)，“我爸告訴我，我媽生病了，不可以跟她共處一室，不可以吃喝她給的東西，不可以在她沒(méi)睡著(zhù)的時(shí)候先睡著(zhù)，所以搬回去前，我請了一個(gè)阿姨，單獨看護我媽?zhuān)屗谖一厝サ臅r(shí)候把我媽關(guān)起來(lái)?！?/br>
“你爸爸的后事是你自己處理的？”

“蘇教授，”瞿孝棠突然插話(huà)道，“這跟她mama的病情沒(méi)什么關(guān)系吧？”

“小朋友，本來(lái)病例分析外人不要在場(chǎng)為好的，你不要打斷我的話(huà)，我沒(méi)有要傷害他的意思?！?/br>
何溪抓住瞿孝棠的手讓他坐好了，才說(shuō)，“是的，肇事方提出要足額賠付，我接受了，用那筆錢(qián)給我爸弄了個(gè)墓地，剩余的錢(qián)留給我媽看病?！?/br>
“好，回到上一個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)你讓阿姨把你mama關(guān)起來(lái)，算起來(lái)，她被關(guān)了多久？”

“三年多……”

“這中間她有試圖傷害你嗎？”

何溪點(diǎn)頭，“她會(huì )示弱，哄騙我過(guò)去，然后抓傷我?！?/br>
蘇教授身邊的幾個(gè)專(zhuān)家都各自在記錄什么，何溪說(shuō)到這里已經(jīng)有些緊張了，瞿孝棠的手不知何時(shí)摸索過(guò)來(lái)抓住了他的手，何溪才微微平復了一些。

“最后一個(gè)問(wèn)題，何溪，你有沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)遺棄你母親的想法？”

“您這都什么問(wèn)題！”瞿孝棠著(zhù)實(shí)沒(méi)忍住，“他要是想遺棄，能什么都不管的非要給她轉院?jiǎn)?！?/br>
“有?！?/br>
何溪這簡(jiǎn)短的一聲，在瞿孝棠突發(fā)的聒噪里顯得尤為響亮。

瞿孝棠靜默下來(lái)，看著(zhù)他，不再出聲了。

“把她關(guān)在老房子里的時(shí)候，”何溪極為平靜地看著(zhù)桌面，“我喜歡上我同學(xué)的時(shí)候，當我把那個(gè)男生當成我生活里唯一的希望的時(shí)候，當他提出要來(lái)我家做作業(yè)的時(shí)候，我的確有過(guò)這個(gè)想法?！?/br>
“我不理解一個(gè)母親怎么會(huì )舍得以傷害她的兒子來(lái)博取關(guān)注，也不理解為什么我爸死后我媽在那間上了鎖的房間里哭了兩天，第三天一覺(jué)醒來(lái)她就把這件事忘了個(gè)干凈?！?/br>
“是你mama的病情轉化，你發(fā)現她對你沒(méi)有傷害后你才打消這個(gè)念頭的嗎？”

“不是，”何溪思考著(zhù)，說(shuō)，“是有一天我放學(xué)回家，我媽扒在窗戶(hù)那沖我說(shuō)‘兒子，放學(xué)啦，餓不餓’的時(shí)候?！?/br>
“兒子，放學(xué)啦？餓不餓，媽給你做好吃的！”

“兒子，媽覺(jué)得這個(gè)房間有點(diǎn)黑了，晚上總是好多小黑團子?！?/br>
“兒子，媽好久沒(méi)上班了，你會(huì )不會(huì )零花錢(qián)不夠呀……”

何溪想，她是個(gè)病人，但終究是他的母親，這世上除了她，沒(méi)有第二個(gè)人會(huì )這樣熟稔又親昵，出于生理基本反應的叫他這一聲‘兒子’了。

長(cháng)達一個(gè)下午的病例分析在五點(diǎn)半的時(shí)候結束了，劉醫生和各位教授還在討論什么，何溪有些乏力的被瞿孝棠扶著(zhù)起身，還未轉身便聽(tīng)見(jiàn)蘇教授叫了瞿孝棠一聲。

“這位小伙子，你等等！”

瞿孝棠看過(guò)去，滿(mǎn)臉不樂(lè )意，“有事嗎？”

“關(guān)于剛才的事，我要跟你好好說(shuō)說(shuō)，”蘇教授說(shuō)著(zhù)，“何溪你先跟劉醫生去看看你mama?！?/br>
“好?！焙蜗挚聪蝣男⑻?，用一種‘你保重’的眼神。

劉醫生帶著(zhù)何溪離開(kāi)后，蘇教授才叫他坐下，開(kāi)口便道，“關(guān)于孟喬森綜合征，我們醫生面對的患者其實(shí)不止患者本人?！?/br>
“什么？”

“從全世界代理型孟喬森綜合征和孟喬森綜合征患者的病例來(lái)看，當我們的患者在發(fā)生病癥時(shí)，同時(shí)存在著(zhù)幾個(gè)必要條件，何瑾玉早期的代理型孟喬森綜合征中一個(gè)關(guān)鍵要素，是被看護人，那我們說(shuō)的代理的意思就是指他會(huì )替被看護人編造病癥，幫助他博取同情和關(guān)注，更甚者，則會(huì )像何瑾玉一樣直接傷害被看護人?！?/br>
瞿孝棠很容易便聽(tīng)懂了，他臉上的戾氣褪去，換為更嚴肅的神色看向蘇教授，“您的意思，是治療孟喬森綜合征的同時(shí)，也要治療被看護人的心理狀況？”

蘇教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，“代理型孟喬森綜合征的直接受害人往往會(huì )發(fā)生不可逆的傷害，比如他剛剛說(shuō)的，如果他真的不小心喝下何瑾玉給的老鼠藥，那我們今天就不會(huì )坐在這里有這番對話(huà)了?！?/br>
“所以您剛剛是在評估他的心理狀態(tài)？”

“是的，”蘇教授說(shuō)，“我看得出來(lái)，他很依賴(lài)你，愿意讓你一起聽(tīng)這個(gè)分析會(huì )，那我想，我可以直接告訴你，何溪他很棒，很聰明，他在那么晦澀，甚至于艱難的環(huán)境里，護住了自己，如果他剛剛表達出沒(méi)有想要遺棄他母親的想法，那我想問(wèn)題會(huì )比較嚴重，也許是他麻木了，也許是他也在潛移默化中產(chǎn)生了代理型孟喬森綜合征的初期狀況?！?/br>
這番話(huà)太過(guò)于讓人窒息，瞿孝棠一時(shí)間不知是該后怕還是該慶幸，他像是看見(jiàn)一個(gè)碩大的黑洞，而這個(gè)黑洞里，不知何溪一個(gè)人掙扎了多久，花了多大的力氣和勇氣，才有了今天堅定的站在他身邊的這個(gè)人。

從會(huì )議室出來(lái)，瞿孝棠覺(jué)得走廊都仿佛被拉長(cháng)了，最近他總是覺(jué)得心絞痛，在何溪像生物移植一般，一點(diǎn)一滴滲透進(jìn)他的骨子里時(shí)。

“瞿孝棠？”

何溪的聲音在前方，瞿孝棠緩緩抬起頭，那人逆著(zhù)光，像是在沖他笑，聲音也柔柔的，問(wèn)，“愣著(zhù)做什么，快過(guò)來(lái)?！?/br>
“好?！?/br>
瞿孝棠應下，大步走過(guò)去，將人摟進(jìn)了懷里。

第62章遭人惦記

18號禮拜二，何溪沒(méi)有請假。

那天一整天他都在跟課，只是手機里會(huì )時(shí)不時(shí)傳來(lái)瞿孝棠的簡(jiǎn)訊。

上午9:05?【收拾好行李啦】【圖片】

10:00?【車(chē)子到了?阿姨嫌太招