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這些辯論持續時(shí)間出乎意料的久，祝默遙有副好口才，而鄭也的機靈在江未的意料之內，但也為他精彩的表現感到驚喜。

那種機靈，往往是很小的時(shí)候就接觸了許多新鮮的觀(guān)念和事物，才培養起來(lái)的，可以說(shuō)是印在了性格當中，后天再多的教育可能都不會(huì )太有效果。

如果用上現如今比較流行的一個(gè)詞，那么鄭也就是這場(chǎng)辯論賽中的MVP，只是沒(méi)有收到歡呼聲。

底下那群小孩兒其實(shí)也是一知半解，看個(gè)樂(lè )，和他同齡的，能聽(tīng)明白，但到底反應沒(méi)他快，在臺上個(gè)個(gè)面紅耳赤，氣呼呼的。

李無(wú)恙坐在后排，看著(zhù)哥哥和鄭也各陳己見(jiàn)，條理分明，配合得相得益彰，又和對面的祝默遙你來(lái)我往，嘴角揚笑。

在臺上的哥哥看起來(lái)耀眼極了。他不知怎么，就想起了，初到S市的那小半年，鄭北陽(yáng)和哥哥總是會(huì )說(shuō)很多話(huà)，哥哥也會(huì )笑。好像哥哥已經(jīng)很久沒(méi)有像以前那樣對他笑了。

他整個(gè)人突然陷入了一種焦慮當中。

他雙手交握，擺在課桌上，卻在手背上摁出了深深的指印。

等到第二場(chǎng)辯論開(kāi)始，祝默遙讓舉手，底下稀稀拉拉舉起了幾只小手，還湊不齊正反雙方。

“剛剛參加過(guò)的也可以報名啊?！弊Ｄb提醒道，但加上鄭也，上過(guò)場(chǎng)的一律不愿意再參加了，還差一個(gè)。

祝默遙看看李無(wú)恙，又看看江未，說(shuō)：“要不讓他頂個(gè)數吧?！?/br>
可江未能不清楚李無(wú)恙的情況么，他那個(gè)腦子越過(guò)了終點(diǎn)，嘴巴恐怕還沒(méi)出發(fā)呢。本身又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，怎么可能參加辯論。

偏偏李無(wú)恙不知這次怎么想的，竟然答應了。

自由組隊時(shí)，小孩們還是更傾向于選擇自己熟悉的祝老師，但出人意料地，這次鄭也竟然也要和祝默遙一組。

祝默遙笑說(shuō)：“那再好不過(guò)了，不然江醫生的隊伍兩個(gè)大人在，豈不是要逆天了?！?/br>
第二場(chǎng)辯論主題是“杞人有沒(méi)有必要憂(yōu)天？”

江未他們?yōu)榉捶?，“杞人沒(méi)有必要憂(yōu)天?！?/br>
原本辯論進(jìn)行得還算順利，到李無(wú)恙陳述時(shí)，雖然說(shuō)得不大流暢，但聽(tīng)上去感覺(jué)還好?？蓾u漸地，情況如江未擔憂(yōu)的那樣開(kāi)始往糟糕的方向發(fā)展了。

和小孩子們辯論其實(shí)都會(huì )往通俗里說(shuō)，也不會(huì )太深入，太較真兒，甚至大人還會(huì )格外去照顧一下小孩兒，不會(huì )讓他們太受挫。

當李無(wú)恙試圖用物理學(xué)來(lái)佐證己方觀(guān)點(diǎn)時(shí)，對面和臺下的小孩兒都聽(tīng)得一愣一愣的。

只有鄭也一個(gè)雄赳赳氣昂昂，“那請問(wèn)對方辯友，杞人他生活的朝代知道這些知識嗎？你知道你當然不擔心，可他不知道，你憑什么不讓他擔心呢？”

他一站出來(lái)反駁，李無(wú)恙明顯就有點(diǎn)急了：“所以，你說(shuō)，不知道，就可以擔心。但是可以，不是必要。必要，是沒(méi)有它，無(wú)法正常，運轉。不憂(yōu)天，天也不塌，憂(yōu)天，麻煩?！?/br>
“對方辯友請你講清楚，不要繞來(lái)繞去的可以嗎？你是大人哦，能不能照顧一下我們小孩子的理解能力??！”

李無(wú)恙從開(kāi)始到現在其實(shí)已經(jīng)說(shuō)了不少話(huà)了，他平時(shí)很少長(cháng)時(shí)間講一大段話(huà)，到了這種情況下，都可以說(shuō)是超常發(fā)揮了。

那個(gè)得意笑著(zhù)的小孩，礙眼極了，但李無(wú)恙繼續說(shuō)：“我是說(shuō)。不去擔心，天，也不會(huì )塌，一樣活著(zhù)，他……”

鄭也沒(méi)有給他機會(huì )說(shuō)完，“對方辯友，請問(wèn)你是結巴嗎？江醫生，你平時(shí)好辛苦啊，聽(tīng)他這么說(shuō)話(huà)真的不累嗎？而且，你說(shuō)話(huà)那么好聽(tīng)，怎么會(huì )有這樣的弟弟，他真的是你的弟弟嗎？”

第63章

小孩子們已經(jīng)笑開(kāi)，大人們紛紛變色。

李無(wú)恙面紅耳赤。這可能是他今生第一次體會(huì )到一種類(lèi)似于“丟人”的情緒。

他其實(shí)從來(lái)不在意什么丟人不丟人的問(wèn)題，公司里沒(méi)人敢笑話(huà)他，學(xué)校里倒是遇到過(guò)竊竊私語(yǔ)，可他從沒(méi)放在心上，那些根本不重要，完全不重要，他的心里裝不下這種無(wú)關(guān)緊要的事。

可此時(shí)此刻，他沒(méi)能像過(guò)去那樣無(wú)所謂了。

我給哥哥丟人了。哥哥聽(tīng)我會(huì )累嗎？真的這么糟糕嗎？

他的胸口起伏著(zhù)，手指微微顫抖著(zhù)，不敢看哥哥了。

祝默遙拍了拍桌子，讓孩子們安靜，并且點(diǎn)名批評鄭也，“辯論不是吵架，要有禮貌，更不能以辯題之外的來(lái)說(shuō)別人?！?/br>
鄭也掏了掏耳朵，不以為意，正要朝李無(wú)恙再拋去一個(gè)挑釁的眼神，抬頭卻看見(jiàn)江未皺著(zhù)眉，神色不悅。他撅了撅嘴。

“咱們繼續，不過(guò)還有小朋友不禮貌的話(huà)，就要下場(chǎng)哦?！弊Ｄb再次提醒。

江未想了想，說(shuō)：“這樣，我來(lái)把剛剛李無(wú)恙說(shuō)的再詳細解釋一下……”

他多少是想給李無(wú)恙挽回一點(diǎn)的，但李無(wú)恙卻低聲道：“哥哥，我自己來(lái)?！?/br>
李無(wú)恙握了握他的手，然后正視對面的鄭也，腦袋里組織起語(yǔ)言。

這時(shí)候，那種困擾他小半生的、對說(shuō)話(huà)的抗拒被放大，那種想起說(shuō)話(huà)，就如影隨形的疼痛重新有了存在感，他開(kāi)口，努力地而刻意地——

“我的意思是，他去擔心，天會(huì )不會(huì )塌，沒(méi)有意義，沒(méi)有必要性。像你說(shuō)的，完全可以去擔心。但是我們考慮的，是必要性問(wèn)題。

“第一，不去擔心天塌，天也不會(huì )塌，他的生活不會(huì )受到影響。第二，他去擔心，反而讓自己‘食不下咽’。第三，去擔心天塌，他也只能擔心，無(wú)法解決這一問(wèn)題。這樣，你能聽(tīng)明白嗎？”

鄭也繼續反駁：“他感受到了威脅，擔心自己的生命，這難道不必要嗎？他擔心天塌下來(lái)，那他就可以躲起來(lái)啊，如果他不去擔心，那萬(wàn)一真的掉下來(lái)，就晚了。難道你就沒(méi)有害怕過(guò)你不確定不知道的事情嗎？那么我就請問(wèn)一下對方辯友……”

他眼睛咕嚕一轉，笑嘻嘻道：“在你來(lái)我們村子找江醫生之前，你就沒(méi)有擔心過(guò)會(huì )找不到江醫生嗎？”

李無(wú)恙蹙眉：“我知道，會(huì )找到?！?/br>
“所以你不擔心對嗎？”

“當然?！?/br>
“可是我覺(jué)得你不會(huì )找到啊，因為我完全可以把江醫生藏起來(lái)呀，現在你還覺(jué)得這種擔心是沒(méi)有必要的嗎？”

鄭也話(huà)音未落，李無(wú)恙就猛地站起身，眼神驟然冰冷，那種氣場(chǎng)讓原先嘻嘻笑笑著(zhù)的小孩子紛紛噤聲，都有些害怕地縮了縮肩膀。

江未見(jiàn)狀，心道李無(wú)恙怕不是當真了，連忙道：“對方辯友你好，對于你舉的這個(gè)例子，我認為不太合適。甚至我認為它可以證明我們的觀(guān)點(diǎn)。因為我們大家都知道，你肯定不會(huì )這么做，這里也沒(méi)有那些壞人，把我藏起來(lái)，這就和天塌下來(lái)是一樣的，沒(méi)有實(shí)際性。

“還是讓我再對李無(wú)恙之前所說(shuō)的進(jìn)行一次總結。