取了車(chē)，略帶生疏的坐上了林遠非的車(chē)后座，緊緊的摟著(zhù)林遠非的腰。

    “腿別亂晃，小心腳，我走了啊?！?/br>
    騎上車(chē)，兩人又如昨日般，一路無(wú)話(huà)，雖然今天林遠非很想找她說(shuō)話(huà)，但是看著(zhù)舒玥依舊那么悶悶不樂(lè )的樣子，便也沒(méi)再說(shuō)什么，直到的回了家。

    “進(jìn)來(lái)吧，今天你可以不用穿拖鞋，你昨晚走了后我把家里地拖過(guò)一遍了?！?/br>
    林遠非有些自豪的說(shuō)道，昨晚上，舒玥走后，他越看家里越覺(jué)得哪哪怎么都那么亂，平?？粗?zhù)很順眼的地方此時(shí)都覺(jué)得有些膈應，實(shí)在看不下去的他，破天荒的，搞了好久的衛生?？偹闶菍⒓依锸帐暗暮孟窭鼽c(diǎn)了。

    說(shuō)罷便帶頭，將鞋一脫就進(jìn)了門(mén)。

    舒玥也客隨主便的脫掉涼鞋，光腳進(jìn)了門(mén)，說(shuō)實(shí)話(huà)，在家時(shí)，她就喜歡喜歡光著(zhù)腳到處跑，為此沒(méi)少被老媽說(shuō)，而且林遠非mama的拖鞋是那種有些突起的所謂按摩型拖鞋，她穿著(zhù)跟上刑似的，不如光著(zhù)腳來(lái)的舒服。

    兩人相對無(wú)言，跟昨天一樣，吃完飯，林遠非給她洗碗，只不過(guò)今天，她是在看單詞。

    “來(lái)，你先看物理，單詞書(shū)給我?！?/br>
    林遠非一邊給她遞過(guò)去一杯冰的橙汁一邊順手就把她還在看的單詞書(shū)抽走了。

    “嗯！～我再看兩眼！”

    “一會(huì )看，別急?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)林遠非拿出一張白紙，將她昨天背的三十個(gè)單詞抄在了紙上，每個(gè)英文后劃了一個(gè)橫杠，這是留給她一會(huì )兒寫(xiě)答案用的。

    “看看，有沒(méi)有看不清的?！?/br>
    “沒(méi)有”

    林遠非的字很好看，此時(shí)還專(zhuān)門(mén)為了她寫(xiě)的更規整，仔細了，根本沒(méi)有什么看不清的地方。

    “那行，最后五分鐘，五分鐘后開(kāi)始寫(xiě)?！?/br>
    “哥哥??！”

    舒玥眼淚汪汪的看著(zhù)林遠非。

    “五下好不好，求你了嗚嗚?！?/br>
    得，看來(lái)是真沒(méi)背過(guò)。

    “不行?！?/br>
    林遠非果斷的搖了搖頭，三十個(gè)而已，她頂多錯一兩個(gè)，這再變成五個(gè)，干脆別玩了得了。

    “哥哥??！主人??！”

    舒玥急得此時(shí)也管不了那么多了，撲到林遠非懷里就開(kāi)始撒嬌。

    “好好好，你今天不用講化學(xué)了好吧，明天講。這總行了吧?！?/br>
    他也是怕了，舒玥這一聲主人給林遠非叫的，雞皮疙瘩掉一地?？蓜e再叫了，聽(tīng)的怪瘆得慌的。

    “好，好吧?！?/br>
    舒玥見(jiàn)林遠非多少是讓了點(diǎn)步了，擦了擦眼淚接著(zhù)看單詞去了。

    可是，為什么，這單詞，看不進(jìn)去??！

    舒玥說(shuō)是看單詞，腦子里卻像是過(guò)電影一樣的，不斷播放的全是自己看過(guò)的那些挨打的視頻，耳朵里仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了板子的破空聲和打在小m身上的聲音，心，早就飛了。

    五分鐘時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，時(shí)間一到，林遠非看著(zhù)她好像還在發(fā)呆，偷偷地捏住了單詞書(shū)，猛然一發(fā)力，將單詞書(shū)從她手中抽了出來(lái)。

    “??！”

    舒玥小小的驚呼了一聲，播放的電影如同單詞書(shū)一起，被林遠非無(wú)情的抽走了，回到現實(shí)，眼前只有林遠非和一張寫(xiě)著(zhù)單詞的紙。

    “啊什么，快寫(xiě)，時(shí)間可不等人?！?/br>
    該來(lái)的總會(huì )來(lái)啊，舒玥默默的嘆了口氣，拿起筆，看著(zhù)眼前的單詞。

    Rat，n.　老鼠，這是第一個(gè)　，怎么樣都還記得的。

    第二個(gè)。

    ?。。。。。?！

    林遠非你個(gè)大壞蛋！

    舒玥猛地抬起頭盯著(zhù)林遠非。

    林遠非心中也很懂為什么她這么大反應。

    “看我干什么，到時(shí)候高考出題也按順序給你出嗎？還是你只被了順序沒(méi)背單詞？”

    原來(lái)，林遠非并不是按照單詞書(shū)上的順序給她出的，是打亂的！

    “哥哥，壞！”舒玥委屈巴巴的看著(zhù)他。

    “趕緊，別隔著(zhù)壞了好了的?！?/br>
    林遠非一邊玩著(zhù)手機一邊頭也沒(méi)抬的揮了揮手。

    唉，蒼天啊，大地啊，我的命好苦?。。?！

    舒玥一邊心里默默掉眼淚一邊寫(xiě)著(zhù)。

    其實(shí)要說(shuō)起來(lái)，舒玥雖然一天中說(shuō)是在學(xué)習，其實(shí)大多數時(shí)候都是在發(fā)呆，但是，今天因為扎扎實(shí)實(shí)的坐了一整天，因而，刨去發(fā)呆的時(shí)長(cháng)，她還是確確實(shí)實(shí)背了很久的，外加也就三十個(gè)單詞而已，屬實(shí)也不多，因而縱然是打亂的，舒玥還是基本都寫(xiě)出來(lái)了，對不對的先不說(shuō)，總之，是把空填上了。

    “哥哥，我寫(xiě)完了?！?/br>
    “哦呦，挺快啊，可以可以，果然，還得人收拾?！?/br>
    林遠非似笑非笑的接了過(guò)來(lái)。

    “你是現在講物理呢，還是一會(huì )講?！?/br>
    “我，我再看會(huì )！”

    一想到今天的那些公式的復雜程度，舒玥不由得有些汗毛倒豎。

    “行，那你先看著(zhù)，我給你把單詞改了去?！?/br>
    一邊說(shuō)著(zhù)，林遠非一邊拿著(zhù)單詞書(shū)和她寫(xiě)的進(jìn)了他自己屋子，當面改刺激太大了，還是被這她改吧，這妮子今天本來(lái)就有些不開(kāi)心，別刺激她了，林遠非默默的想著(zhù)。

    “別??！”舒玥一把拽住了他，雖然她也說(shuō)不清自己為什么要拽他，但是，剛才他一起身，不知為什么，自己好像突然失去了安全感一樣，心里猛然間空落落的，沒(méi)個(gè)著(zhù)落似的，趕緊一把把林遠非拽了回來(lái)。

    “行行行不走了”林遠非也無(wú)奈，自己不想讓她害怕，她還來(lái)勁了。

    說(shuō)著(zhù)真就回來(lái)坐下了，拿出手機，打開(kāi)計算器，放在了一邊。端著(zhù)單詞書(shū)開(kāi)始給舒玥改作業(yè)，天空此時(shí)慢慢黑了下來(lái)了，燈下，兩人一人看書(shū)，一人改作業(yè)，紅筆刷刷的摩擦著(zhù)紙張，很好聽(tīng)。

    李清照曾言，讀書(shū)消得潑茶香，便是人間享受，此時(shí)的場(chǎng)景，對于林遠非而言，便如是。

    但是這場(chǎng)景在舒玥心中便是另一幅樣子了。黑云壓城城欲摧，逐漸黑下來(lái)的天仿佛馬上就要把她壓扁一樣，頭上的燈光也是那么的慘白且毫無(wú)生意，像一把把刀劍一樣刺入她的眼睛，對面的林遠非仿佛是地府里的判官，一手手持生死簿，一手手持判官筆，紅筆跟紙張摩擦的聲音是那么的刺耳，仿佛下一秒，自己的小命就要被他劃掉一樣，明明不熱的屋子，自己卻早已一身是汗。

    好在，這種折磨很快就結束了。

    “還行吧，不算太理想也不算很差，錯了四個(gè)半，四個(gè)意思寫(xiě)錯的，一個(gè)詞性寫(xiě)錯的。詞性錯的那個(gè)就算了，不給你算了，就算四個(gè)吧?！?/br>
    一邊說(shuō)著(zhù)，林遠非一邊在計算器上按下了一個(gè)4。

    “呼”

    許是昨天把情況想的太壞了，舒悅聽(tīng)到這個(gè)結果居然還挺滿(mǎn)意的，才四個(gè)，很不錯了很不錯了。一邊呼氣，一邊猛拍自己的胸口。

    “物理看好了沒(méi)，趕緊的?！?/br>
    “嗯”

    沒(méi)看好也不想再看了，就這樣吧，剛才那種沉默的壓抑自己可不想再經(jīng)歷一次了。

    “咳咳”舒玥學(xué)著(zhù)他們物理老師的樣子清了清嗓子。

    “這次課呢，第一部分主要講了電容和電容器。電容呢，就是，就是電容啦，這個(gè)沒(méi)啥解釋的?！币簧蟻?lái)就卡殼，舒玥有點(diǎn)心虛的看了一眼林遠非。好在對方似乎沒(méi)什么反應，示意她繼續。

    “電容器呢，就是兩塊板子啦，絕緣的，然后這樣跟電池連接?！笔娅h一邊畫(huà)一邊說(shuō)。

    “然后呢，C=Q/U=εrS/4πkd，嗯，這塊就沒(méi)了！”

    “等一下”

    正在舒玥覺(jué)得自己驚險過(guò)一關(guān)的時(shí)候，林遠非好像并不想放過(guò)她。

    “問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，第一，充電和放電時(shí)候的順序你給我標一下?！?/br>
    林遠非指著(zhù)她畫(huà)的那張圖。

    “！”完蛋！這是啥順序??！舒玥大腦一片空白。

    “給你提示一下，電池正負極”看著(zhù)她能被這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題卡住，林遠非一陣無(wú)語(yǔ)。

    “哦哦這樣這樣?！焙芏鄷r(shí)候，也就隔著(zhù)一層窗戶(hù)紙，一點(diǎn)就什么都明白了。

    “好，第二個(gè)問(wèn)題，你寫(xiě)的這些字母你都知道是啥意思么，解釋一下?！?/br>
    其實(shí)原本不想問(wèn)這個(gè)的，但是林遠非還是決定不高估她的水平了。

    “肯定知道??！Q是電量，U是電壓，εr是個(gè)系數，S是電極板面積，k也是個(gè)系數，d是兩個(gè)板子的距離?！笔娅h說(shuō)完還對著(zhù)他吐了吐舌頭。

    “是正對面積，別忘了。行，最后一個(gè)問(wèn)題，C跟Q是成正比的么?！?/br>
    舒玥低頭看了一眼公式。

    “嗯！”

    啪

    “??！”

    林遠非將手中她剛才寫(xiě)英語(yǔ)的那張紙卷了個(gè)筒，輕輕敲了她腦袋一下

    “是你個(gè)大頭鬼，一看都沒(méi)好好聽(tīng)課，這張紙，我難道撕一半下去它的密度就變大了嗎？”

    “咋可能?！?/br>
    “對啊，那按照你的理論，密度等于質(zhì)量除以體積，那撕一半下去體積不變小了么？密度不就變大了么?！?/br>
    “可是，可是?！痹趺崔k，好像沒(méi)什么問(wèn)題啊。舒玥可是了兩聲也沒(méi)可是出個(gè)結果來(lái)。

    “物理物理，歸根結底是探索“物”的道理，但是，東西的某些性質(zhì)，我們沒(méi)法用rou眼，或者用很簡(jiǎn)便的工具去觀(guān)測到，因此沒(méi)法很簡(jiǎn)單的定義出來(lái)，比如像克這種重量單位，只需要全世界大家公認多重是一克，就定義出來(lái)了，而那些抽象的東西沒(méi)法這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就定義了，但是這些東西又很重要，比如，密度你看得見(jiàn)么?！?/br>
    “看不見(jiàn)”

    “所以我們需要用別的很方便能測量的量去給它下個(gè)定義，這樣我們日后使用就方便了。比如質(zhì)量比體積等于密度，但是，這只是為了方便我們后續去使用它的一種方式手段，這個(gè)性質(zhì)是物體本身的性質(zhì)，不會(huì )因為你從水缸里舀一勺水出來(lái)整缸水密度就升高了。除非物體本身改變了，比如，水變成了冰或者水蒸氣，否則，是不變的，懂了沒(méi)?！?/br>
    “哦”舒玥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那下一個(gè)問(wèn)題，C跟S成正比么”

    “不成！”聰明小孩不會(huì )在一個(gè)坑里掉兩次，舒玥心想。

    啪

    “干嘛！又敲我！”

    “成正比！”

    “什么嘛！”舒玥暈了

    “你剛才不還說(shuō)”

    “我專(zhuān)門(mén)少講一點(diǎn)，你果然掉坑里了?！?/br>
    “壞人！”

    “第二個(gè)式子就叫推導式或者叫決定式，這個(gè)是可以直接計算的?！?/br>
    “什么亂七八糟的嘛”舒玥開(kāi)始暈了

    “拿前幾天講過(guò)的一個(gè)東西給你舉個(gè)例子吧，電場(chǎng)強度是怎么定義的？還記得么？點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中受到的力除以其電荷強度，就是電場(chǎng)強度。電場(chǎng)強度，我們沒(méi)法很簡(jiǎn)單的定義它，因此，就拿兩個(gè)很簡(jiǎn)單能觀(guān)測到的東西給它下個(gè)定義，單位電荷在電場(chǎng)中收到的力。懂吧?！?/br>
    “但是呢，我們又不能每次只要測場(chǎng)強就扔個(gè)電荷進(jìn)去吧，那要是我要測一圈的呢？豈不是累死了，因此，科學(xué)家們經(jīng)歷了很多次推導推導出來(lái)了一個(gè)數學(xué)公式，就是決定式，也就是那個(gè)kQ/r2?！?/br>
    “那還學(xué)第一個(gè)干嘛，直接學(xué)后一個(gè)不就好了?！?/br>
    “因為后一個(gè)限制很大啊，這個(gè)公式只能算點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強度啊。但是第一個(gè)，我不論什么電場(chǎng)我都能算，因為電場(chǎng)就是這么定義的，懂了嘛？”

    “哦”舒玥摸了摸腦袋，壞了，感覺(jué)要長(cháng)腦子了咋辦。

    “還有，一般接地的電容器，極板電勢為0，電勢你懂吧?！?/br>
    “嗯?！彼膊皇巧抖疾粫?huì )的好嘛！

    “你繼續”

    “嗯，第二塊是帶電粒子在電場(chǎng)中的運動(dòng)，嗯。。a=”

    哥哥我看一眼筆記本奧。

    “看吧看吧?！?/br>
    “好了，會(huì )了！a=qE/m，E=U/d，qEd=1/2（mv2－mv02）”

    深吸一口氣。

    “然后，然后，偏轉時(shí)不飛出電容器的時(shí)間是t=?！?/br>
    “哥哥，我再看一眼好嗎？”

    “得了得了別看了，好好一個(gè)物理給你整的跟古詩(shī)文默寫(xiě)似的。你知道這些東西都是怎么來(lái)的么？”

    “怎么來(lái)的？”舒玥覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有些莫名其妙的。

    “不就是，不就是科學(xué)家們推出來(lái)的嘛！”

    “所以你學(xué)物理就是硬背書(shū)上公式然后去套？”

    “對??！”

    林遠非也是無(wú)語(yǔ)了，怪不得，怪不得我說(shuō)她怎么大題有幾個(gè)寫(xiě)的還湊合，選擇填空還有實(shí)驗錯一片呢。

    鬧半天是大題剛好她背過(guò)啊。

    “我說(shuō)舒大小姐啊”

    林遠非有點(diǎn)麻了。

    “你現在有兩種選擇，第一，直接記兩次也就是二十下板子我給你講，第二，額外記一次也就是十下板子然后你接著(zhù)翻筆記。?！?/br>
    “那，那還是記兩次吧”舒玥一想好像這里公式有點(diǎn)多，翻一下不一定記得全啊，算了算了放棄吧。退堂鼓也是鼓嘛。

    林遠非默默的給手機里加了個(gè)2

    “好，來(lái)，看著(zhù)啊”

    “你還記得牛頓第二定律吧。。。?！绷诌h非有些不確定的問(wèn)她。

    “記得啊。F=ma嘛?！?/br>
    “好，來(lái)，一個(gè)電荷，在電場(chǎng)里會(huì )受到電場(chǎng)力，沒(méi)問(wèn)題吧。那么是不是可以說(shuō)，F=ma=Eq。m除過(guò)去，這就是你加速度的那個(gè)公式，明白了嘛？第三個(gè)，Eqd是不是可以寫(xiě)成Fd，那么，力在其方向上的位移是不是功，那么是不是就是1/2mΔv2?！?/br>
    “哦?！?/br>
    “那么好！”

    林遠非順手畫(huà)了一張勻強電場(chǎng)中的電荷的運動(dòng)軌跡，并標上了l，y，等等字母。畫(huà)完，他將筆和紙遞了回去。

    “現在，你知道了這個(gè)電荷在豎直方向的力，加速度，并知道他初始速度不變，這是不是就是個(gè)簡(jiǎn)單的運動(dòng)問(wèn)題，來(lái)，對著(zhù)你的筆記本把這些公式推一遍?！?/br>
    “哦”舒玥默默拿起筆。

    運動(dòng)，運動(dòng)，哎呀腦袋又開(kāi)始痛了。

    “在水平方向上，他是勻速運動(dòng)，所以你可以直接用速度和l把運動(dòng)時(shí)間求出來(lái)?！?/br>
    林遠非看她還在撓頭，默默的端著(zhù)杯子補了一句。

    “哦??！”這下舒玥真的會(huì )了。雖然推的很慢，但是，舒玥感覺(jué)好像也不是那么難了，最重要的是，這是一種她沒(méi)接觸過(guò)的視角，原來(lái)，還能這樣？

    “哥哥，我推完了”

    林遠非手機都快玩沒(méi)電了，終于啊，看來(lái)她真的明白一點(diǎn)了。

    誒呀媽呀，不容易啊不容易啊。

    “挺好的，下一個(gè)問(wèn)題，你是先寫(xiě)作業(yè)再挨打呢，還是先挨打再寫(xiě)作業(yè)呢?！?/br>
    林遠非笑瞇瞇的對她說(shuō)道。

    “?。。。?！”

    舒玥這才想起來(lái)還有這一茬。剛才推了半天，感覺(jué)自己腦袋跟著(zhù)了火似的，現在是一點(diǎn)也轉不動(dòng)了。

    “挨，挨打吧?！?/br>
    “那你自己選，床上還是沙發(fā)上?！?/br>
    “沙，沙發(fā)上吧?！?/br>