這么長(cháng)時(shí)間怎么會(huì )發(fā)不起來(lái)呢？

難道是面粉的質(zhì)量有問(wèn)題？不應該呀，看著(zhù)挺好的。今天早上許奶奶自己跟許爺爺吃的還是面疙瘩湯呢。

大姑動(dòng)作麻利，左鄰右舍走了兩趟，就直接拎著(zhù)空籃子回來(lái)了，還朝向天笑：“給你賣(mài)完了，可以留下來(lái)吃飯了吧？”

說(shuō)著(zhù)她就將賣(mài)菱角的錢(qián)直接塞給了向天。

向天看著(zhù)空籃子，驚訝不已：“這么快就賣(mài)光了，大姑，你可真厲害?！?/br>
大姑呵呵直樂(lè )：“這算什么呀？你們村的菱角是出了名的好吃。你媽也真舍得，這菱角多嫩啊，再長(cháng)長(cháng)的話(huà)，還能長(cháng)一圈呢?！?/br>
宋楠楠恍然大悟，難怪她印象當中菱角差不多快到秋天才上市。她趕緊招呼大姑：“麻煩您過(guò)來(lái)幫我看看，這面怎么這樣??？”

大姑瞅了眼也奇怪：“面沒(méi)問(wèn)題呀，不發(fā)的挺好的嗎？蒸饅頭做包子這個(gè)程度夠了?！?/br>
許晨陽(yáng)急了：“我們要做面包呀，昨晚上發(fā)的不是這個(gè)樣子?！?/br>
大姑立刻明白過(guò)來(lái)：“你們用的是蒸饅頭的酵母吧？那個(gè)跟做面包不一樣，發(fā)不出你們想要的樣子?！?/br>
??？大家集體傻眼。

宋楠楠更是崩潰，今天可真滑鐵盧，她還是頭回碰上這種情況呢。耍帥不成反翻車(chē)的人可憐巴巴地看著(zhù)大姑：“那現在怎么辦？我東西都加了呀?！?/br>
大姑瞅了眼，相當篤定：“沒(méi)事不就加了雞蛋嘛，別蒸饅頭了，直接加韭菜攤餅，這面發(fā)過(guò)以后宣軟，攤出來(lái)的也好吃?！?/br>
許晨陽(yáng)感覺(jué)自己當場(chǎng)碎成了渣渣。他那高顏值粉粉嫩的爆漿桃子冰面包，一眨眼的功夫就成了綠油油的韭菜攤大餅。

這落差，實(shí)在有點(diǎn)兒大呀。

宋楠楠卻喃喃自語(yǔ)：“酵母不對，所以做不成面包，但是可以攤大餅。對呀，我們可以從泰勒圓入手!”

向天原本盯著(zhù)面團看呢，聞聲眼前一亮：“沒(méi)錯，就是泰勒圓!宋楠楠，你太厲害了，我怎么想也沒(méi)想到?！?/br>
兩人都激動(dòng)的不行，其他人卻是云里霧里，什么太樂(lè )園??？這又是個(gè)什么玩意頭？

向天頭都不回，已經(jīng)跑回堂屋去拿紙筆，只丟下一句話(huà)：“過(guò)三角形三高的垂足分別作另外兩邊的垂線(xiàn)，六個(gè)垂足共圓，就是泰勒圓?！?/br>
呵呵，謝謝啊，大佬。當他們什么都沒(méi)問(wèn)過(guò)好了，畢竟對他們而言，這解釋就等于沒(méi)解釋。

周偉呢喃自語(yǔ)：“這面團跟泰勒圓有什么關(guān)系呀？”

都沒(méi)搓成小圓子，它明明現在還是個(gè)不規則的圓柱形啊。

眾人都默默，他們也明白不了這其中的關(guān)系。

許晨陽(yáng)嘆氣：“靈感吧，靈感的來(lái)臨總是千奇百怪?！?/br>
反正是他們追不上的節拍就是了。

周偉全摸起了下巴，眼睛盯著(zhù)堂屋桌子邊兩個(gè)湊在一塊兒的腦袋，開(kāi)始咂嘴：“那個(gè)，你們有沒(méi)有覺(jué)得這家伙真不拿自己當外人啊?！?/br>
爺爺留他吃飯，他沒(méi)拒絕。大姑幫他兜售，他也心安理得。

夠可以的，這小子，臉皮厚度妥妥的能趕上他了。

舒方圓跟何淑妍對視一眼，從彼此的眼中看到了驚異。

許晨陽(yáng)愣了下，下意識地解釋?zhuān)骸班l下不講究這個(gè)，大家都認識，村里頭哪戶(hù)人家你都能過(guò)去吃飯?！?/br>
林安深深地看了眼正在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的兩人，輕輕抿了下嘴唇。

他還不知道什么是泰勒圓，他也不知道這道題跟泰勒圓有什么關(guān)系。

作者有話(huà)要說(shuō)：

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第131章尋找領(lǐng)路人

不把自己當外人的向天,也相當沒(méi)有眼力勁兒。

解了難題，吃了午飯，他照樣沒(méi)有走的意思,又跟宋楠楠坐在廊下討論起新的題目。

這回題目是宋楠楠提供的,她之前自己思考過(guò)，沒(méi)有思路又忙著(zhù)中考的事，就暫時(shí)放下了。這回正好碰上了向天，可不得拿出來(lái)大家共同討論一下。

小伙伴們放棄了好奇心,連題目都懶得看了。就周偉脖子最長(cháng),掃了一眼，然后他就不知道該慶幸這回不是幾何題,沒(méi)個(gè)圖形看的人眼花繚亂；還是該郁悶不如干脆畫(huà)個(gè)圖，好歹還有圖形可以看。

否則，你瞅瞅這個(gè)：試找出所有的正整數對(n,p),使得p是素數，n≤2p并且(p-1)n1可被np-1整除。

理論角度上，每一個(gè)漢字跟字母他都認識,組合起來(lái)的意思，他好像也能理解。但是，這到底想要干嘛呀？

簡(jiǎn)直不讓人活的節奏。

許晨陽(yáng)的恢復力最強，大概他早就被打擊慣了。他立刻招呼小伙伴們：“咱們也開(kāi)始吧,反正也沒(méi)其他事可以做?！?/br>
這話(huà)說(shuō)的真是心酸。

大夏天吃過(guò)午飯,就算外頭太陽(yáng)大不能出去瘋，是西瓜不甜還是電視不香？捧個(gè)西瓜看電視多美啊。

念奴嬌美不勝收,嬌柔可人。無(wú)論是雄霸天下還是兒女情長(cháng)，任君挑選,哪個(gè)都比數學(xué)看著(zhù)親切。

可是道路千萬(wàn)條，他們卻沒(méi)得選。

為啥？

因為還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)化為學(xué)神的學(xué)霸光芒，雖然籠罩不了天下，卻可以輻射整個(gè)許家村。

沒(méi)瞧見(jiàn)就連大姑家的小孫子寫(xiě)完了家庭作業(yè)都沒(méi)出去跟小伙伴拍方格，而是老老實(shí)實(shí)拿著(zhù)字母表背26個(gè)英文字母。

大姑兒子媳婦在城里打工，當父母的人發(fā)現城里的小孩小學(xué)就學(xué)英語(yǔ)了，立刻買(mǎi)了卡片回來(lái)，絕對不讓兒子輸在起跑線(xiàn)上。

現在有現成的學(xué)霸光環(huán)籠罩著(zhù)，大姑怎么會(huì )放過(guò)讓孫子奮發(fā)圖強的機會(huì )呢？

低年級的小學(xué)生尚且如此，要上高中的大孩子們當然不能放松。大家在林安的帶領(lǐng)下，硬著(zhù)頭皮開(kāi)始啃高一上學(xué)期數學(xué)第一章節。

本來(lái)爺爺奶奶吃過(guò)午飯會(huì )看會(huì )兒電視，他們上了年紀較少沒(méi)睡午睡的習慣，結果看到這群孩子自覺(jué)翻書(shū)包搬桌子，圍在一塊兒開(kāi)始學(xué)習，老人樂(lè )得合不攏嘴。

還看什么電視呀，電視有看自家孫子好好學(xué)習精彩嗎？

這瞧著(zhù)孩子們埋