聞言，魚(yú)魚(yú)直接坐在一個(gè)小凳子上，“不用你扣，魚(yú)魚(yú)自己坐在這兒。煊煊，快過(guò)來(lái)，給?你分一小半?！?/br>
    莫正豪：小破孩兒什么時(shí)候變成小無(wú)賴(lài)了？

    “我?說(shuō)墨子瑜，誰(shuí)教你的?吃霸王餐呀？”

    魚(yú)魚(yú)疑惑，“霸王餐？什么是霸王餐？魚(yú)魚(yú)還?沒(méi)吃過(guò)呢，好吃嗎？”

    莫正豪語(yǔ)塞，瞪著(zhù)眼前一臉無(wú)辜的?小孩兒，你說(shuō)你該精明的?時(shí)候就成了個(gè)啥也不懂的?孩子，不該精明的?時(shí)候跟只猴子一樣，上躥下跳，全是歪招兒。

    “魚(yú)魚(yú)，你是個(gè)好孩子，不可以這樣的?，吃東西?就要付錢(qián)，知道嗎？”

    咬著(zhù)香甜的?蛋糕，小人兒非常認真的?點(diǎn)頭，將嘴里的?食物咽下去才說(shuō)道：“魚(yú)魚(yú)知道要付錢(qián)，…但是現在沒(méi)有錢(qián)，等魚(yú)魚(yú)一會(huì )兒掙到工資就給?你錢(qián)?！?/br>
    “魚(yú)魚(yú)現在的?肚肚很餓，實(shí)在受不了，導演叔叔不會(huì )讓魚(yú)魚(yú)餓著(zhù)肚子吧?！?/br>
    莫正豪：……

    好的?壞的?都讓你說(shuō)了，那我?還?能說(shuō)什么。

    “行，那你記住，今天你的?工資就只有180元?！?/br>
    【魚(yú)魚(yú)這個(gè)主?意應該不是臨時(shí)想出來(lái)的?吧，肯定?早就有預謀?！?/br>
    【我?就知道導演拿魚(yú)魚(yú)毫無(wú)辦法?！?/br>
    ……

    等墨子羨和君昊將自己的?課上完，倆人過(guò)來(lái)就看見(jiàn)兩個(gè)孩子將導演一左一右緊緊圍著(zhù)，而?導演滿(mǎn)臉無(wú)可奈何。

    “魚(yú)魚(yú)、煊煊，你們做什么呢？”

    看見(jiàn)來(lái)人，莫正豪就跟看到救星一樣，立馬大喊，“墨子羨、君昊，把這倆壞蛋趕緊給?我?拉走?！?/br>
    君昊還?沒(méi)見(jiàn)過(guò)莫導這么狼狽的?樣子呢，興味十足，“他倆這是又做什么了？”

    “哼，你還?好意思問(wèn)”，莫正豪立馬將矛頭轉到兩個(gè)家?長(cháng)身上，“這么小的?孩子就吃霸王餐，你倆是怎么教孩子的?？還?不趕緊帶走?！?/br>
    魚(yú)魚(yú)緊緊拉著(zhù)他的?上衣，“魚(yú)魚(yú)沒(méi)有吃霸王餐，明明已經(jīng)說(shuō)好給?你錢(qián)的?，還?有剛剛是你輸給?煊煊，你還?想耍賴(lài)?！?/br>
    煊煊同樣拉著(zhù)他另一邊，“對?，我?們之前明明說(shuō)好，要是我?贏(yíng)了，你把那個(gè)大披薩送我?們，現在卻不承認?！?/br>
    墨子羨和君昊從倆孩子你一眼我?一語(yǔ)的?話(huà)中慢慢拼湊出整個(gè)事件過(guò)程，原來(lái)三個(gè)人坐這兒，大眼瞪小眼很是無(wú)聊，莫正豪便提出一個(gè)損點(diǎn)子，本來(lái)是想坑一把倆孩子，沒(méi)想到卻被煊煊拿捏，完美解決他提出的?難題。

    那么作為獎勵的?披薩自然就歸倆孩子，誰(shuí)知導演卻半路返回，還?想接著(zhù)比，煊煊自然不愿意，然后就成了現在他們看到的?場(chǎng)面?。

    墨子羨：“導演，愿賭服輸，趕緊把披薩拿出來(lái)?！?/br>
    莫正豪心里苦呀，那個(gè)披薩可不是最初的?獎勵品，是被倆孩子合伙敲詐上去的?，“你倆知道什么，明明那塊蛋糕才是獎勵?！?/br>
    魚(yú)魚(yú)一手?叉腰，“不對?，我?們沒(méi)同意要那么小的?獎勵?！?/br>
    “對?，導演叔叔，是你說(shuō)了，我?們贏(yíng)了可以隨便選一件，現在我?們就選那個(gè)披薩?！?/br>
    莫正豪看著(zhù)煊煊這孩子，有口難出，少說(shuō)一句話(huà)就被這孩子給?抓住漏洞，把他這里最最值錢(qián)的?食物給?搶去了。

    這個(gè)披薩他可是打?算作為今日?的?鎮店之寶，就為了誘惑魚(yú)魚(yú)，到頭來(lái)卻被自己白白送出去，他不甘心啊。

    【導演，讓你小看倆孩子，這不馬上就吃虧了，該！】

    【啥情況？哪位給?解釋下?！?/br>
    【導演和煊煊玩成語(yǔ)接龍游戲，他若輸了倆孩子可以帶走小店里的?一種食物，結果煊煊還?真贏(yíng)了。好巧不巧，工作人員正好端過(guò)來(lái)披薩要放進(jìn)小店，這不就被煊煊給?逮住機會(huì )了?！?/br>
    【看那披薩就知道不便宜，怪不得導演心疼，要是賣(mài)出去，導演說(shuō)不定?能回收幾百塊呢?！?/br>
    君昊樂(lè )呵呵的?將那一大盤(pán)披薩端過(guò)來(lái)，“導演，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你運氣不好呢”，要是晚出來(lái)個(gè)一分鐘，那這份披薩可就跟他們真的?無(wú)緣了。

    “魚(yú)魚(yú)、煊煊，走了，我?們回家?吃披薩，還?熱乎著(zhù)呢”，這么大一個(gè)，看來(lái)今天中午的?餐費可以省下來(lái)了。

    莫正豪眼睜睜的?看著(zhù)兩大兩小離開(kāi)，手?里還?端著(zhù)他的?鎮店之寶，心疼的?眼淚都快出來(lái)，到手?的?錢(qián)呀，又飛了。

    此刻他恨不能錘死自己，好好的?干嘛要玩游戲，魚(yú)魚(yú)是個(gè)小文盲也就罷了，煊煊那孩子，賊精賊精，小腦袋瓜子是怎么裝下那么多生僻的?成語(yǔ)。

    現在好了，東西?沒(méi)有了，面?子也沒(méi)了，真真是里子面?子啥都沒(méi)有留下。

    “看什么看，還?不趕緊給?我?盯著(zhù)那些人去，有丁點(diǎn)兒失誤，就給?我?往死里扣?！?/br>
    韓雨：……

    完了，導演被氣瘋了。

    他趕緊將其他人攆到一邊去，這會(huì )兒往導演跟前湊，那是找死呢。

    第96章

    知道這一尺多大的披薩是煊煊贏(yíng)回來(lái)?的, 盛孔高興的直拍大腿，“煊煊做的真棒，這下導演要心疼的掉眼淚了, 該, 真該”，還想哄騙孩子, 這下好了?, 被?孩子給制住，丟不?丟人?。

    林欣也點(diǎn)頭符合, “這么大一個(gè)，再加上這配料，導演是準備賣(mài)個(gè)霸王價(jià)呀?！?/br>
    “我們這兒能買(mǎi)起、愿意買(mǎi)的也就子羨了?, 他這是瞄準了?你們兄妹倆想的歪著(zhù), 這東西到你手里起碼得兩三百塊錢(qián), 真是黑心。不?過(guò)現在?倒好，賠了?夫人?又折兵，活該?！?/br>
    “我們煊煊這次表現得真厲害?！?/br>
    君昊將披薩分開(kāi)，邀請眾人?一起, 看魚(yú)魚(yú)和?煊煊喜歡吃, 大家都?是意思性的拿起一小?塊, 剩下的都?留給倆孩子。

    下午很快輪到魚(yú)魚(yú)和?煊煊的體育課, 上午已經(jīng)把課程完成的墨子羨、君昊、俊楠以及另外幾?個(gè)閑著(zhù)的人?一起跟著(zhù)來(lái)?到室外, 導演不?讓他們幫忙，但沒(méi)阻止他們看。

    一個(gè)三歲的奶娃娃教一群七八歲的孩子, 是什么樣呢？

    cao場(chǎng)上, 魚(yú)魚(yú)帶著(zhù)的一年級和?煊煊帶的二年級的學(xué)生已經(jīng)分別集合完畢，每個(gè)班大概20人?左右, 年齡都?相差不?大。

    比瑞羅和?韋萊克帶著(zhù)各自的小?老師來(lái)?到相應的學(xué)生跟前，先?介紹雙方認識。煊煊還好，英文能聽(tīng)?會(huì )說(shuō)?，跟小?朋友交流一點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題都?沒(méi)有；魚(yú)魚(yú)這邊可就完全?不?同，她根本不?知道比瑞羅jiejie和?面前的一群小?朋友再說(shuō)?什么，只是歪著(zhù)頭不?停的打?量這群黑人?小?朋友。

    比瑞羅招呼身邊的小?孩兒，“魚(yú)魚(yú)，快給小?朋友介紹你，沒(méi)有關(guān)系，你可以用中文?！?/br>
    “大家好，我?是你們的小?老師，我?叫墨子瑜，你們可以叫我?魚(yú)魚(yú)。我?的力氣?可大了?，打?人?從不?帶怕的，以后要是有人?欺負你們，你們就來(lái)?找我?，我?幫你們打?回去?！?/br>
    比瑞羅在?旁邊幫忙翻譯，越到后面越?jīng)]聲音，沒(méi)法翻譯呀，總不?能告訴孩子們，這小?老師就會(huì )帶你們打?架吧。

    因為距離學(xué)生并不?遠，墨子羨他們幾?個(gè)雖然被?魚(yú)魚(yú)的話(huà)逗得滿(mǎn)臉褶子起來(lái)?，但并沒(méi)有笑出聲。君昊輕咳幾?下，緩解下心中的笑意，“子羨，你得做好心理準備，我?覺(jué)得一周下來(lái)?，魚(yú)魚(yú)帶的這群孩子可能會(huì )成為打?架王”，瞧瞧那話(huà)，三句不?離打?架，這是要打?遍學(xué)校無(wú)敵手的節奏。

    關(guān)鍵是人?家還真有那實(shí)力。

    墨子羨從聽(tīng)?到meimei的豪言就開(kāi)始面無(wú)表情，因為他已經(jīng)不?知道應該擺出什么表情了?。為了?防止meimei真打?出風(fēng)頭來(lái)?，他決定從今天開(kāi)始，每次體育課都?過(guò)來(lái)?盯著(zhù)那家伙。

    罰款不?怕，就怕把這里的孩子給打?出毛病來(lái)?。

    【咳咳咳，我?被?魚(yú)魚(yú)的霸氣?發(fā)言給嚇得都?忘了?喘氣??！?/br>
    【魚(yú)魚(yú)啊，要是真像你說(shuō)?的那么打?下去，我?覺(jué)得就算把墨子羨搭進(jìn)去都?不?夠賠的?！?/br>
    【瑟瑟發(fā)抖中！】

    ……

    魚(yú)魚(yú)發(fā)言完畢，仰頭望向比瑞羅，一股得意勁兒，是這么說(shuō)?吧？

    比瑞羅：你都?說(shuō)?完了?還問(wèn)我?有什么用。

    “魚(yú)魚(yú)，你看煊煊，都?已經(jīng)帶著(zhù)學(xué)生做運動(dòng)了?，你也趕緊，就跟著(zhù)他做?！?/br>
    “哦”，魚(yú)魚(yú)扭頭看向煊煊，見(jiàn)他一邊伸胳膊伸腿兒，嘴里還嘰里咕嚕的，立馬跟著(zhù)他做起來(lái)?。

    比瑞羅：……

    我?是讓你帶著(zhù)同學(xué)做，不?是讓你一個(gè)人?做。

    孩子年齡太小?，她也不?再指望魚(yú)魚(yú)，只能自己出馬，趕緊把整個(gè)班級的學(xué)生帶起來(lái)?。

    “好了?，魚(yú)魚(yú)，接下來(lái)?同學(xué)們要順著(zhù)這個(gè)大圈跑步，你在?這里等著(zhù)，好不?好？”

    “好”，答應的非常好，可是等小?朋友一出發(fā)，她后面立馬邁起小?短腿跟上去。不?過(guò)只堅持跑了?兩步，便停住，思考兩秒，轉身跑到cao場(chǎng)邊上的高臺處自己玩起來(lái)?。

    ……

    來(lái)?了?個(gè)小?老師，學(xué)生當然好奇，尤其是這個(gè)小?老師還是個(gè)奶娃娃。等到自由活動(dòng)時(shí)間，魚(yú)魚(yú)已經(jīng)被?一片黑黝黝給圍住，好在?這些小?朋友知道面前的小?女孩不?會(huì )說(shuō)?英文，非常一致的推選出他們中間中文最好的一個(gè)人?。

    戈蘭走到前面，用中文跟魚(yú)魚(yú)交流，“你好，你是叫玉玉嗎，窩是戈蘭?！?/br>
    “jiejie，你會(huì )說(shuō)?中文”，被?一群小?黑球圍起來(lái)?，魚(yú)魚(yú)沒(méi)有露出絲毫害怕的神情，反而興致勃勃的看著(zhù)他們，發(fā)現有人?能和?自己說(shuō)?話(huà)，更是興奮的沖上去。

    “嗯，窩爸爸在?中企工作，窩從小?就跟他學(xué)習中文?！?/br>
    “玉玉，其實(shí)窩們從小?就開(kāi)始學(xué)習中文，一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，你說(shuō)?慢些大家都?能聽(tīng)?懂?！?/br>
    魚(yú)魚(yú)驚喜，看著(zhù)圍在?自己周?chē)男?朋友，“真的嗎，那窩 叫魚(yú) 魚(yú)，呢們叫什么？”

    這句話(huà)還真有不?少小?朋友聽(tīng)?懂，大家爭先?恐后的介紹自己，“窩是伯克特?！?/br>
    “我?是阿普?！?/br>
    “窩叫布萊恩?！?/br>
    ……

    等魚(yú)魚(yú)和?小?朋友混熟，比瑞羅這才招呼一群人?過(guò)來(lái)?，“下面我?們來(lái)?玩游戲，魚(yú)魚(yú)也參加。這個(gè)游戲叫氣?象預報，就是一人?當預報員，其他5個(gè)人?面對他站成一列橫隊，相距1米遠。游戲開(kāi)始，預報員喊出各種天氣?時(shí)，對面的人?要做出勇敢的反應，比如：‘刮大風(fēng)’對應‘不?怕’、‘下大雨’對應‘不?怕’，唯獨說(shuō)?到‘下冰雹’后，要趕緊轉身抱頭蹲下，誰(shuí)做錯誰(shuí)被?淘汰，聽(tīng)?明白?了?嗎？

    除了?魚(yú)魚(yú)，其他人?一致喊到：“明白?了??！?/br>
    “魚(yú)魚(yú)，你先?看其他小?朋友玩，一會(huì )兒學(xué)會(huì )了?再參加好不?好？”

    “好?！?/br>
    正當比瑞羅安排好第一組，韋萊克和?煊煊領(lǐng)著(zhù)二年級的小?朋友也過(guò)來(lái)?，“我?們也來(lái)?參加，咱們比一比?！?/br>
    “比瑞羅，這樣，我?們互換預報員，每名預報員只能隨機說(shuō)?10種天氣?情況，5組內誰(shuí)淘汰的人?最少就代表哪個(gè)班級贏(yíng)了?，贏(yíng)得一方可以要求輸的一方做一件事，怎么樣？”

    “沒(méi)有問(wèn)題。一年級的小?朋友，有沒(méi)有信心贏(yíng)了?二年級？”

    “有?！?/br>
    【魚(yú)魚(yú)和?煊煊的隊伍，應該期待哪邊贏(yíng)呢？糾結?！?/br>
    魚(yú)魚(yú)這邊第一個(gè)派出的是戈蘭當預報員，對面是二年級的三男兩女。

    “戈蘭jiejie，加油”，魚(yú)魚(yú)在?她身邊蹦跶，不?停的給她加油打?氣?。

    煊煊一把把她拉過(guò)來(lái)?，將人?摁住，“魚(yú)魚(yú)，你打?攪到我?們這邊了?，請保持安靜?！?/br>