“都是廢人了，還治什么治，反正，她也滿(mǎn)十六了?！?/br>
    言下之意，這個(gè)年紀的女孩子，已經(jīng)有別的用處了。

    等聽(tīng)到丁靈的一條胳膊劈焦，頭發(fā)眉毛全掉光，丁靈的叔叔反而急起來(lái)！

    本來(lái)嘛，丁靈雖然脾氣性格都極壞，可她起碼長(cháng)得好看啊。

    天生有靈根的，長(cháng)得都好看。

    丁靈一出生，丁爺爺就知道這孫女肯定有靈根，丁家就沒(méi)生得這么漂亮的孩子，這才給她起了這個(gè)名字。

    現在她靈根沒(méi)了，人還丑了，彩禮叫不上去價(jià)。

    丁靈的嬸嬸在一邊聽(tīng)見(jiàn)，先是著(zhù)急，然后她指了指肚皮。

    丁叔叔在電話(huà)里問(wèn)：“后天壞了的靈根，不會(huì )影響那個(gè)……遺傳吧？”

    有靈根的人，生的孩子大概也有靈根，她雖然沒(méi)用了，但她肚子有用??！

    陳大海先還沒(méi)聽(tīng)懂，等他想明白話(huà)里的意思，氣得直接把電話(huà)給掛了。

    “好?！?/br>
    陳大海剛想張嘴再勸，丁靈已經(jīng)點(diǎn)頭。

    他松了口氣：“咱們這說(shuō)的是最壞的結果，如果你能好起來(lái)，學(xué)校還給你想辦法轉學(xué)?！狈凑`根是沒(méi)辦法恢復的。

    姚貝貝說(shuō)，這里是夏令營(yíng)，夏令營(yíng)結束會(huì )有分班考核。

    “以你原來(lái)的成績(jì)，肯定能進(jìn)a班，我就慘了，我估計我要分到d班?！?/br>
    那便跟三清宗的弟子選拔差不多，按資質(zhì)分成外門(mén)內門(mén)。

    資質(zhì)好的，會(huì )得到更好的栽培。資質(zhì)差些的，往后便是各派宗門(mén)爭斗時(shí)最先撒出去的那波rou盾。

    “我要修仙?！彼退懔粝?，也絕不會(huì )干雜役的活。

    這話(huà)一出，胸中那股不甘憤懣又再次激蕩。

    陳大海怔住，廢靈根修仙？那跟啞巴學(xué)說(shuō)話(huà)有什么分別？他心底嘆口氣，受了這么重的打擊，竟還不肯放棄。

    要是這孩子靈根不廢，就憑這份心勁，說(shuō)不準會(huì )是他帶過(guò)最強的學(xué)生。

    唉，可惜了了。

    陳大海勉強笑笑，安慰道：“行，能學(xué)多少就學(xué)多少?！?/br>
    也不是沒(méi)有靈力低微，但學(xué)術(shù)水平強的修士，可……可她都已經(jīng)不識字了，還怎么在學(xué)術(shù)上有成就？

    陳大海打電話(huà)給李校長(cháng)報告工作：“她同意了，她的家人也同意了?！?/br>
    丁靈的叔叔嬸嬸知道學(xué)?？瞎?，連個(gè)電話(huà)都沒(méi)再打過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“咱們接個(gè)電話(huà)要跑十幾里路，她要是不回來(lái)，就別再打過(guò)來(lái)了?！?/br>
    李校長(cháng)知道了情況也嘆氣：“那讓她安心呆在學(xué)校，先把身體養好，識字讀書(shū)什么的，慢慢來(lái)吧?！?/br>
    丁靈就這么在校醫院住下了。

    她自己就頗通醫術(shù)，當雜役那幾年種過(guò)靈植養過(guò)靈獸，那時(shí)她就會(huì )偷偷種幾株功效更強的藥草，好下山換點(diǎn)靈石。

    再用靈石換丹藥心法，增進(jìn)修為。

    沒(méi)有師傅領(lǐng)她入門(mén)，全靠自己摸索的野路子，才從一眾外門(mén)弟子中脫穎而出。

    丁靈閉目思索眼前事。

    不能讓人發(fā)現她奪舍了這女孩的身體，在這個(gè)世界活下來(lái)。她想親眼看一看那個(gè)洞，她想知道那個(gè)洞里發(fā)生了什么。

    她隱隱有種感覺(jué)，山洞里有她想要的。

    丁靈每日服下的藥劑，都將靈力先供到靈府，滋養焦枯的靈根。

    胳膊一點(diǎn)沒(méi)好，愁得宋教授給她加大了劑量。

    劑量大了，還是沒(méi)效果，宋教授為她檢查身體，問(wèn)她：“你有沒(méi)有什么感覺(jué)？”

    丁靈思索片刻，答道：“每到夜里，氣海發(fā)熱?！?/br>
    宋教授看她指著(zhù)丹田靈府，伸手就要探索。

    丁靈已有準備，眼見(jiàn)她伸掌過(guò)來(lái)，克制住了還手的沖動(dòng)，任由宋教授在她靈府內探了一回。

    宋教授沒(méi)能探出什么來(lái)。

    她依舊安慰：“這樣吧，我們再加點(diǎn)劑量試試看，過(guò)幾天我去參加醫學(xué)大會(huì )，你的病例會(huì )上討論一下?！?/br>
    丁靈自然來(lái)者不拒，她現在的靈根就似株渴水枯苗，澆得越多，生機越顯。

    可這個(gè)世界靈氣稀薄，靈植品階太低，喝上幾十瓶，也沒(méi)她原來(lái)一瓶下階藥品的靈力強。

    cao場(chǎng)時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)訓練的聲音，許護士每次看丁靈面無(wú)表情的樣子，都以為她故意克制，開(kāi)導她：“別著(zhù)急，我們先養好身體?！?/br>
    宋教授說(shuō)了，不能消耗精神。

    丁靈如何不急，不識此地文字，又當如何修煉？

    沒(méi)想到，全靠了姚貝貝那個(gè)小靈童幼兒學(xué)習機。

    這個(gè)學(xué)習機是給幼兒學(xué)習用的，里面除了魔怪消消樂(lè )之外，還有內置的幼兒智趣小游戲，其中就包括寶寶識字大全。

    只要病房沒(méi)人，丁靈就點(diǎn)開(kāi)寶寶識字大全（幼幼版），重新學(xué)習六至八歲小朋友的聽(tīng)、讀、寫(xiě)。

    “選對啦！寶寶真棒！”

    “選對啦！寶寶真厲害！”

    “又選對啦！真是個(gè)聰明的好寶寶！”

    法器內不斷傳出甜美女聲，丁靈躺坐在床上，一條腿支著(zhù)，另一條腿架起來(lái)。越學(xué)越滿(mǎn)意，這法器雖花哨了些，也算實(shí)用。

    余下兩個(gè)幼幼泡泡英語(yǔ)（？）和小靈童歡樂(lè )數學(xué)（？），等她識了字再說(shuō)。

    重新仙修第一步，打卡寶寶識字大全（幼幼版）。

    第5章 要我殺了他嗎？

    宋教授去參加醫學(xué)大會(huì )，陳大海忙得不見(jiàn)人影。

    丁靈這幾天暫時(shí)歸小許護士管，要趁夜上山就只有這個(gè)機會(huì )。

    姚貝貝學(xué)習不行，但她消息靈通。

    “你還不知道吧，市里派了專(zhuān)家組專(zhuān)門(mén)來(lái)調查咱們這個(gè)山洞?！币ω愗愐е?zhù)蟲(chóng)蟲(chóng)彩虹軟糖，又往丁靈手里塞了盒草莓牛奶，“據說(shuō)這回要用新儀器重新勘探鑒定，老師通知我們那天全體自習?！?/br>
    她神秘兮兮湊近丁靈，小聲問(wèn)：“那個(gè)洞里是不是真有東西??？”

    神仙？妖怪？還是寶貝？

    “不記得了?！倍§`答道。

    學(xué)校沒(méi)來(lái)得及問(wèn)葉一白，葉一白就被葉家人接走。

    丁靈現在連怎么開(kāi)水龍頭都不記得，小許護士讓她洗澡，好半天發(fā)現她抱著(zhù)毛巾站在淋浴花灑下發(fā)呆。

    山洞里有什么，她當然也不會(huì )記得。

    姚貝貝還說(shuō)那天出事之后，陳大海對所有學(xué)生都“測過(guò)謊”。

    她在眼睛前比劃兩個(gè)圈：“可嚇人了，陳老師的眼鏡直發(fā)光，照住我的時(shí)候，我感覺(jué)就像從頭到腳被淋了盆冰水?！?/br>
    鑒真法器？人心向來(lái)最難猜，這世界還有這種東西？

    丁靈心中微動(dòng)：“這東西怎么知道人是不是在說(shuō)謊？”

    姚貝貝嚼吧了兩口蟲(chóng)蟲(chóng)彩虹糖：“就是那什么，說(shuō)謊的時(shí)候心跳會(huì )快，體溫會(huì )升高……什么的吧？”

    大概是這個(gè)原理？她一個(gè)學(xué)渣真的不懂。

    原來(lái)如此，丁靈不擔心了。

    “再說(shuō)，他們要是真想問(wèn)，干嘛不去問(wèn)葉一白啊?！币ω愗愋⌒÷曕止?，葉一白到現在還沒(méi)回夏令營(yíng)。

    他們幾個(gè)可都瞧見(jiàn)了，葉一白走的時(shí)候連根頭發(fā)絲兒都沒(méi)少，要問(wèn)也該問(wèn)他！

    那次探洞姚貝貝會(huì )跟著(zhù)去，其實(shí)是因為她有一點(diǎn)點(diǎn)暗戀葉一白。

    葉一白長(cháng)得帥，個(gè)子高，家里有錢(qián)，成績(jì)還優(yōu)秀。每次只要他經(jīng)過(guò)，女生們都會(huì )多看他兩眼。

    可她看到丁靈傷成這樣，葉一白毫發(fā)無(wú)損被葉家接回去，姚貝貝突然就不喜歡他了。

    “葉、一、白”

    丁靈心中怒氣橫生。

    每每有人提到這個(gè)名字，這種情緒便會(huì )她胸中翻江倒海。

    趁無(wú)人時(shí)，丁靈問(wèn)那縷羈留不去的魂魄：要我殺了他嗎？

    “她”竟遲疑，然后嚇壞了似的，許久都沒(méi)敢再出現。

    山洞里到底發(fā)生了什么，丁靈也很想知道。

    姚貝貝說(shuō)了幾句八卦，看看時(shí)間：“到點(diǎn)了到點(diǎn)了！”她跟許護士都很愛(ài)看的電視劇就要開(kāi)始了。

    電視剛搬過(guò)來(lái)時(shí)，丁靈以為是千里追魂鏡一類(lèi)的法器，一打開(kāi)就能照出三界宗門(mén)的修士，這等法器如何煉化而成？這些修士就任由法器探照？竟無(wú)一發(fā)覺(jué)？

    她對這叫“電視機”的法器頗有興趣，認真地研究了兩集，越看越是眉頭大皺。

    此間修士怎么個(gè)個(gè)情情愛(ài)愛(ài)，滿(mǎn)嘴的胡言亂語(yǔ)，還動(dòng)不動(dòng)……就要讓三界陪葬？

    這是修仙？還是修魔？

    這個(gè)世界的修行法則竟乾坤顛倒，仙魔不分？正欲思索她這仙還修不修時(shí)。

    姚貝貝傾情推薦：“這本小說(shuō)可好看了，我熬夜肝到大結局，后面的內容超級感人的，你想不想知道？”

    “小說(shuō)？”

    “你不知道？這劇是有原著(zhù)的！作者下一本魔戀陰陽(yáng)也要拍了，網(wǎng)上正在全民投票征選男女主呢?！?/br>
    “所以，這些盡是杜撰？”

    然后丁靈就不再看了，這蠢東西簡(jiǎn)直污染她的耳朵眼睛。