黎青執：“……”這地他們已經(jīng)掃過(guò)了！

    不過(guò)屈云青愿意，黎青執也不會(huì )攔著(zhù)。

    他知道屈云青借著(zhù)他的名頭結交了一些衙役，之前他和金小葉來(lái)看鋪子，那些衙役跟他們“巧遇”，這完全就是因為屈云青。

    不過(guò)屈云青沒(méi)干什么壞事，就是單純喜歡鉆營(yíng)，他也不會(huì )說(shuō)什么。

    之前王姐挺照顧金小葉的。

    屈云青跑去掃不存在的垃圾了，王姐做事就比較實(shí)在，她把金小葉之前買(mǎi)的布料找出來(lái)，幫著(zhù)裁剪起來(lái)。

    金葉繡坊明天就要開(kāi)張了，到時(shí)候肯定會(huì )有很多人來(lái)拿活兒干，提前做點(diǎn)準備總不會(huì )錯。

    正忙著(zhù)，朱前來(lái)了。

    黎青執早就知道朱前要來(lái)的事情，笑著(zhù)上去迎接，屈云青更是扔掉掃帚，跟在了黎青執身后，努力跟朱前打招呼。

    黎青執覺(jué)得這人挺有意思的。

    “前些日子我有些忙，就沒(méi)去你家拜訪(fǎng)，干脆今天過(guò)來(lái)了?！敝烨耙贿呎f(shuō)，一邊讓人把他帶來(lái)的禮物拿進(jìn)來(lái)。

    吃食布料應有盡有，甚至還有一個(gè)做工精細的招牌，上面是端端正正的“金葉繡坊”四個(gè)字。

    這字……黎青執一看，就知道這字是茍縣令寫(xiě)的。

    “縣令大人知道你這邊缺個(gè)招牌，就親自寫(xiě)了一幅?！敝烨靶Φ?。

    “改日我一定登門(mén)拜訪(fǎng)?！崩枨鄨痰?。

    朱前和黎青執很熟，兩人也就聊得很好，屈云青見(jiàn)狀激動(dòng)不已。

    崇城縣的商會(huì )會(huì )長(cháng)親自來(lái)送禮，縣令大人還給寫(xiě)了招牌！

    這個(gè)黎青執深不可測！

    他一定要跟黎青執搞好關(guān)系！

    可惜，接下來(lái)的時(shí)間里，屈云青壓根找不到搞關(guān)系的機會(huì )。

    在朱前來(lái)了之后，又來(lái)了崇城縣其他一些商人。

    這些人都是崇城縣有頭有臉的人，屈云青一個(gè)行腳商，壓根就插不上話(huà)。

    至于這些人為什么過(guò)來(lái)……黎青執最近的名氣，真的挺大的。

    那些在崇城縣流傳的跟茍縣令有關(guān)的故事，全是黎青執寫(xiě)的！這消息傳開(kāi)之后，這些商人算是知道當初茍縣令為什么會(huì )帶著(zhù)黎青執參加商會(huì )了！

    連朱前都跟黎青執交好，他們自然也要有所表示！

    這些人都帶了禮品過(guò)來(lái)，幾乎擺滿(mǎn)了屋子。

    買(mǎi)了鋪子，添置了不少東西，金小葉又買(mǎi)了很多布料之后，黎青執手上就沒(méi)有多少錢(qián)了。

    不過(guò)現在……他一下子又有錢(qián)了。

    在大齊，有權的人想要弄到錢(qián)真的太簡(jiǎn)單了，他一個(gè)平民，只是因為跟縣令關(guān)系好，竟然就備受追捧。

    黎青執知道這樣不太好，不過(guò)暫時(shí)他也改變不了什么。

    朱前知道黎青執下午還有事，眼瞅著(zhù)已經(jīng)中午，就把那些來(lái)道賀的商人都帶走了。

    金小葉見(jiàn)狀松了一口氣：“我開(kāi)的就是個(gè)小鋪子，一下子來(lái)這么多人道賀，我都有點(diǎn)不習慣了！”

    “不用管他們，小葉你只管做自己的生意就行?！崩枨鄨痰?。

    “那肯定的，自己的生意才是自己手里的，真有啥事，這些人是指望不上的?！苯鹦∪~道。人情冷暖她早就見(jiàn)識過(guò)了，之前她最艱難的時(shí)候，有幾個(gè)人愿意幫她？

    錦上添花易，雪中送炭難。

    “對?！崩枨鄨绦ζ饋?lái)。

    朱前他們來(lái)道賀，屈云青一直往上湊，金大江、金母還有趙老三卻躲在后面不敢出來(lái)，金小葉見(jiàn)狀，干脆讓他們幫忙做飯。

    朱前他們離開(kāi)后不久，飯就好了。

    黎青執吃過(guò)飯，就帶著(zhù)三個(gè)孩子前往李秀才的學(xué)堂。

    李秀才的學(xué)堂離他這鋪子不算遠，也就七八百米的距離，黎青執帶著(zhù)三個(gè)孩子，很快就到了地方。

    今天是學(xué)生們頭一天來(lái)學(xué)堂讀書(shū)，大家的心都沒(méi)有靜下來(lái)，黎青執進(jìn)去的時(shí)候，甚至聽(tīng)到有孩子在尖叫，而李秀才的兒子正在訓斥他們。

    黎青執覺(jué)得等黎大毛黎二毛入學(xué)……黎大毛還好，黎二毛指不定也要被訓。

    這會(huì )兒，黎二毛話(huà)就很多：“爹，這里就是學(xué)堂？”

    “爹，這里看著(zhù)挺好的！”

    “爹，我們以后是不是要一起來(lái)讀書(shū)了？”

    ……

    “行易，說(shuō)話(huà)聲音別那么大?！崩枨鄨痰?。

    大名黎行易的黎二毛一臉疑惑：“爹，行易是誰(shuí)？”

    第95章 讀書(shū)

    黎二毛脫口而出之后， 黎大毛就道：“二弟，這是你的名字！”

    黎青執教三個(gè)孩子讀書(shū)，黎二毛是學(xué)得最不認真的， 整天想去外面玩。

    趙小豆和黎大毛已經(jīng)把他們的大名寫(xiě)得很好，但黎二毛……

    他也會(huì )跟著(zhù)背詩(shī)練字， 但黎青執第二天問(wèn)他，他就已經(jīng)忘得差不多了。

    不過(guò)他還小， 這樣正常， 黎青執也就沒(méi)強求過(guò)。

    擱現代，他這個(gè)年紀還在讀幼兒園小班或者中班， 不會(huì )寫(xiě)名字正常。

    而且“黎二毛”三個(gè)字， 二毛小朋友已經(jīng)會(huì )寫(xiě)了，他還會(huì )算十以?xún)鹊募訙p法， 會(huì )自己穿衣服穿鞋……他真的很棒！

    “對，我叫這個(gè)名字?！崩瓒浧饋?lái)了，又道：“我還是喜歡‘二毛’這個(gè)名字，多好寫(xiě)??！”

    “叫二毛的太多了，村里還有個(gè)二毛頭， 肯定是叫黎行易更好聽(tīng)?！崩璐竺蠚鈾M秋地教育自己弟弟。

    黎青執笑起來(lái)，摸了摸他們的腦袋。

    李秀才的學(xué)堂里， 年紀最大的學(xué)生已經(jīng)三十多歲了，比黎青執要大，年紀最小的學(xué)生， 也就黎大毛黎二毛那么大。

    但父子一起來(lái)上學(xué)做同窗的， 還真不多見(jiàn)。

    黎青執找到李秀才， 給三個(gè)孩子交了錢(qián)之后，就將三個(gè)孩子交給了李秀才的兒子。

    這些剛啟蒙的孩童， 都是由李秀才的兒子教導的。

    至于他……黎青執當場(chǎng)就向李秀才提了個(gè)問(wèn)題。

    他看的書(shū)非常多，還都背了下來(lái)，就連那些注釋都背了。

    但能背下來(lái)不代表能融會(huì )貫通，最重要的是，一些簡(jiǎn)單的知識，壓根還沒(méi)人注釋。

    偏偏他就是不懂這些簡(jiǎn)單的知識。

    黎青執打定主意要跟著(zhù)李秀才突擊，就是為了能將自己的基礎打扎實(shí)，能將這些簡(jiǎn)單的知識融會(huì )貫通。

    李秀才跟黎青執聊過(guò)幾句，知道黎青執的情況，一點(diǎn)不覺(jué)得這問(wèn)題太簡(jiǎn)單，認真地給黎青執講解起來(lái)。

    李秀才每天都會(huì )給學(xué)生講課，他不講課的時(shí)候，學(xué)生隨時(shí)可以找他問(wèn)問(wèn)題。

    當然他若是在忙，那學(xué)生就要在旁邊稍等片刻了。

    李秀才給黎青執講解的時(shí)候，就有

    一個(gè)十六七歲的少年捧著(zhù)書(shū)來(lái)了，看到有人在提問(wèn)，他站在一邊等待起來(lái)。

    黎青執之前來(lái)過(guò)李秀才的學(xué)堂，李秀才這邊很多學(xué)生他都認識，自然一眼就認出眼前這人是方錦娘的弟弟方子薦。

    方子薦在某些方面像極了姚振富，但他跟姚振富還是有區別的。

    姚振富有些懶散，讀書(shū)并不努力，方子薦則不同，他讀書(shū)非常用功，用功程度甚至超過(guò)徐啟飛。

    而且方母雖然偏愛(ài)方子薦，但方子薦若是讀書(shū)不用功，她是會(huì )上手打的，比徐夫人要嚴格不知道多少。

    正是因為她非常嚴格，方子薦小小年紀，就被教育得像個(gè)老學(xué)究，朱尋淼就曾吐槽過(guò)方子薦的迂腐。

    徐啟飛則不同，他更為活潑，會(huì )偷偷看閑書(shū)，甚至會(huì )幫朱尋淼抄書(shū)賺外快。

    黎青執可以感覺(jué)到方子薦不喜歡自己，眼里還有著(zhù)鄙夷，不過(guò)他沒(méi)生氣。

    畢竟他也不喜歡方子薦。

    而且……跟個(gè)小孩子計較什么？

    等李秀才解答完，黎青執沒(méi)再提問(wèn)，讓方子薦先問(wèn)。

    他問(wèn)的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，方子薦就不一樣了，問(wèn)的是比較深的問(wèn)題。

    黎青執之前看書(shū)的時(shí)候，看到過(guò)一些相關(guān)內容，大概知道答案，不過(guò)不能確定，也就認真聽(tīng)起來(lái)。

    李秀才的解答，正好讓他將這部分的知識融會(huì )貫通。

    等方子薦離開(kāi)，黎青執繼續提問(wèn)。

    這個(gè)下午李秀才不用講課，黎青執就逮著(zhù)他一直問(wèn)問(wèn)題，不過(guò)他并沒(méi)有獨占李秀才，若是有其他人過(guò)來(lái)，他會(huì )讓其他人先提問(wèn)。

    黎青執問(wèn)的問(wèn)題非常多，他理解得還非?？臁钚悴沤o他解答疑問(wèn)，解答得暢快淋漓。

    黎青執離開(kāi)的時(shí)候，李秀才道：“你這樣一點(diǎn)就透的學(xué)生，真的很討人喜歡，就是我話(huà)說(shuō)多了，嗓子有點(diǎn)受不了?！?/br>
    “先生過(guò)獎了?！崩枨鄨绦Φ?。

    黎青執從李秀才那里離開(kāi)，就去找黎大毛黎二毛。

    這兩個(gè)孩子在啟蒙班讀書(shū)，啟蒙班的孩子學(xué)一段時(shí)間之后就能休息一段時(shí)間，之前李秀才給他講解疑惑的時(shí)候，這兩個(gè)孩子就來(lái)找過(guò)他。

    知道他在忙，他們沒(méi)有上來(lái)跟他說(shuō)話(huà)，只站在門(mén)口探著(zhù)腦袋看他……那兩張瞧著(zhù)一模一樣的小臉蛋，當真是要多可愛(ài)就有多可愛(ài)！

    “大毛二毛，來(lái)學(xué)堂讀書(shū)的感覺(jué)怎么樣？”黎青執笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)。

    黎二毛搶著(zhù)開(kāi)口：“爹，讀書(shū)挺好的，先生夸我聰明！”

    而他說(shuō)完，負責啟蒙班的李秀才的兒子也道：“黎青執，你這兩個(gè)孩子很聰明?！?/br>