身、身體動(dòng)不了。

    [身體動(dòng)不了，說(shuō)明遠山君在面對甚爾教練時(shí)高度緊張。]

    [我的建議是：不要想復雜的事情，把目標集中在“動(dòng)一下”。]

    主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻的那一方通常都會(huì )把攻擊對準要害。

    這個(gè)時(shí)候，只要能讓身體“動(dòng)一下”，就能避免傷到要害。

    哪怕在避開(kāi)要害后還是不可避免地受傷了，也能算作獲得了階段性勝利。

    [除此之外, “動(dòng)一下”還會(huì )帶來(lái)另一個(gè)好處。]

    [它會(huì )把你從高度緊張的漩渦里拉出來(lái)。]

    就像一個(gè)齒輪開(kāi)始轉動(dòng)，會(huì )帶動(dòng)其他的齒輪跟著(zhù)轉動(dòng)一樣。

    “不動(dòng)了”的身體會(huì )從禁錮中被解放出來(lái)。

    悠斗的聲音在金太郎腦海中響起：[動(dòng)一下。]

    動(dòng)一下、動(dòng)一下、動(dòng)一下……

    原本可能會(huì )造成肝臟破裂的一拳落在了金太郎的左下腹上。

    金太郎捂著(zhù)被打到的地方，順勢跳到一邊。

    雖然已經(jīng)把痛覺(jué)調到10％，但還是會(huì )感覺(jué)到疼。

    可比起疼痛，金太郎感受到的更多是興奮。

    伏黑教他們的全部有用！

    換成昨天的他，他已經(jīng)被打飛出去了！

    然而金太郎的高興只持續了一秒。

    下一秒，他被掃翻在地，整個(gè)人暈乎乎的。

    甚爾收回腿，懶洋洋地評價(jià)：“動(dòng)作確實(shí)變了?！?/br>
    “但還是太嫩了?！?/br>
    ——————————

    第二次指導后，悠斗的體術(shù)小課堂人數激增。

    悠斗空出了每天打游戲、看漫畫(huà)的1小時(shí)教其他人格斗技巧。

    在解釋“為什么要這么做”時(shí)，悠斗發(fā)現很多他習以為常、已經(jīng)成為身體本能的格斗技巧是有戰術(shù)思維在里面的。

    判斷對手的實(shí)力、預測對手的想法、找出對手的弱點(diǎn)、根據實(shí)際情況調整自己的戰術(shù)……

    而這些總是被他忽略。

    或許這就是他從來(lái)沒(méi)有在體術(shù)訓練中贏(yíng)過(guò)爸爸的原因之一。

    而在得知悠斗最近的努力方向是“提升思維能力”后，其他人也提供了自己力所能及的幫助。

    乾精心制作了富含dha和各種營(yíng)養成分的“新·萬(wàn)能乾汁”。

    據說(shuō)“新·萬(wàn)能乾汁”不僅對身體有益，還會(huì )讓人變得聰明、幫助人長(cháng)高、緩解運動(dòng)后的疲勞……總之功效很多。

    在對其味道進(jìn)行改良后，柳將它端上立海大的餐桌。

    這是悠斗第一次喝“乾汁”。

    雖然顏色很奇怪，五顏六色的，但聞起來(lái)像椰子水，喝起來(lái)也像椰子水，清清甜甜，很好喝。

    悠斗每天喝一杯。

    或許是“新·萬(wàn)能乾汁”真的有效，又或許是每天都在不斷學(xué)習、復習、思考的原因，當為期15天的海外集訓臨近尾聲時(shí)，悠斗的排名終于擠進(jìn)了當日的前14名。

    看著(zhù)面前一紅一藍兩個(gè)按鈕，悠斗打算先看看其他人的選擇再做決定。

    他抬頭看向大屏幕。

    那里有爸爸、泡泡教練和每個(gè)人的q版頭像。

    是mama畫(huà)的。

    爸爸的背景是藍色，泡泡教練的背景是紅色。

    兩人的q版頭像中間是一個(gè)倒計時(shí)器。

    當15秒的倒計時(shí)結束，選手們就要做出選擇。

    隨著(zhù)按鈕的按下，他們的頭像會(huì )出現在各自教練的頭像下方。

    悠斗將手搭在藍色按鈕上。

    當倒計時(shí)從“1”變成“0”后，他沒(méi)有立刻按下按鈕，隨后就看到——

    大屏幕瞬間被q版頭像填滿(mǎn)。

    比悠斗提前幾天擠進(jìn)前14名的切原：糟了。

    他忘記告訴悠斗兩位新教練都很搶手，當天出現“選甚爾教練的人多”和“選泡泡教練的人多”的情況是五五開(kāi)。

    當一位教練已經(jīng)被14名選手選擇后，14名往后的選手就會(huì )被分到另一位教練那里。

    悠斗原本就更想體驗泡泡教練的指導。

    在意識到“沒(méi)有人選爸爸指導”的擔心是多余的后，他就果斷地按下了紅色按鈕。

    他被傳送到一條街道上。

    周?chē)莵?lái)來(lái)往往的行人。

    根據行人的外表和街邊店鋪的英文招牌可以判斷，這是一條位于國外的街道。

    再聯(lián)系今年u-17世界賽的舉辦國家——這里是澳大利亞？

    “沒(méi)錯，這里是墨爾本的一條街道?！?/br>
    泡泡教練出現在街邊的長(cháng)椅上，向悠斗介紹道，“‘繭’的研發(fā)團隊將選手村、比賽會(huì )場(chǎng)及周邊街道按照1：1的比例搬進(jìn)了這里?！?/br>
    好厲害。

    悠斗看向街對面的面包房。

    他可以聞到面包的香味，仿佛真的置身于墨爾本的街道上。

    泡泡教練勾了勾嘴角，繼續道：“你現在的身份是‘沒(méi)帶錢(qián)包、沒(méi)帶手機的日本代表隊成員’之一?！?/br>
    “距離比賽開(kāi)場(chǎng)還有1小時(shí)。你需要應對路上的突發(fā)狀況，趕在比賽開(kāi)場(chǎng)前抵達會(huì )場(chǎng)中心，否則日本代表隊會(huì )失去參賽資格?！?/br>
    之一。

    多天的思維訓練讓悠斗抓住關(guān)鍵。

    “其他前輩也在這塊地圖里嗎？他們沒(méi)帶錢(qián)包、沒(méi)帶手機，需要像我一樣，一邊應對突發(fā)狀況，一邊趕往會(huì )場(chǎng)？”

    訓練開(kāi)始前，悠斗想盡可能地多獲取一些信息：“要全員都在1小時(shí)內抵達會(huì )場(chǎng)，日本代表隊才不會(huì )失去參賽資格，對嗎？”

    悠斗沒(méi)有看到其他人。

    他不知道這是一場(chǎng)單人訓練還是集體訓練。

    如果是單人訓練－就像“躲避球”訓練室，每個(gè)人進(jìn)去后會(huì )被分進(jìn)不同的房間－那他就只需要自己趕往會(huì )場(chǎng)。

    如果是集體訓練，那他先去找其他人會(huì )比較好。

    “是集體訓練?！?/br>
    “其他人被投放在這塊地圖的不同位置。十四人中只要有一人沒(méi)能及時(shí)趕到會(huì )場(chǎng)，這場(chǎng)試煉就算失敗?！?/br>
    里包恩黑色的豆豆眼看向悠斗，“看來(lái)你這段時(shí)間有所成長(cháng)?！?/br>
    如果是以前的悠斗，根本不會(huì )在訓練開(kāi)始前問(wèn)這么多。

    最多問(wèn)一句“其他前輩在哪里”。

    得到“其他人也在這里”的答案后，會(huì )說(shuō)一句“我知道了”，然后直接開(kāi)啟試煉。

    悠斗并沒(méi)有注意到自己的這一點(diǎn)變化。

    他是通過(guò)系統評分判斷自己有所成長(cháng)。

    “泡泡教練看了我在‘繭’里訓練嗎？”

    黑部教練宣布“繭·網(wǎng)球”計劃時(shí)拿出的3d立體投影儀上有彭格列家族的標志。

    悠斗在那之后問(wèn)了“綱吉哥”，才知道“繭”的研發(fā)團隊里有彭格列的家族成員，而彭格列也投資了“繭”的項目。

    至于泡泡教練，“綱吉哥”只告訴他這是一位非常優(yōu)秀的教練。

    悠斗不認識里包恩，也不知道這兩年里，“綱吉哥”的line賬號至少有一半時(shí)間是里包恩在使用。

    包括他問(wèn)“繭和泡泡教練”的事時(shí)，回答他的都是里包恩本人。

    而里包恩在嘗試將悠斗發(fā)展成綱吉的家族成員時(shí)，和悠斗提過(guò)很多人很多事，唯獨沒(méi)有提過(guò)他自己。

    “偶爾會(huì )看一下你們的訓練?！?/br>
    里包恩看了眼時(shí)間，從椅子上跳了下來(lái)，“差不多到時(shí)間了?！?/br>
    “啊，對了?！?/br>
    小嬰兒補充了一句，“在這場(chǎng)試煉中，除了你們，其他出現的人都是很像真人的npc?！?/br>
    “其中一部分npc隸屬于彭格列及其同盟家族?！?/br>
    “他們可能會(huì )引發(fā)混亂、可能會(huì )向你尋求幫助、也可能向你提供幫助?！?/br>
    “這些都是試煉的一部分?！?/br>
    “努力和其他人匯合，在1小時(shí)內抵達會(huì )場(chǎng)吧?！?/br>
    泡泡教練的身影漸漸消失。

    取而代之的是電子音：

    [試煉開(kāi)始。]