對了。簡(jiǎn)澤安，你上來(lái)講講你的思路”。

這種被高度關(guān)注的感覺(jué)……

怎么說(shuō)呢？

痛并快樂(lè )著(zhù)。

痛當然是因為動(dòng)不動(dòng)被關(guān)注，需要一直高度集中注意力，而且隨時(shí)準備被叫起來(lái)講思路，而且有時(shí)候還會(huì )遭遇老師們的“恨鐵不成鋼”攻擊，比如“你這道題要是做對了，那你就……”。

快樂(lè )，那就不用說(shuō)了。

坦白來(lái)講，哪個(gè)學(xué)生不喜歡因為成績(jì)好、進(jìn)步大被老師關(guān)注呢？

不少學(xué)生可能表示不在乎，但他們未必是真的不在乎，很可能是因為做不到，或者懶得做，自我欺騙，嘴硬地說(shuō)自己不在乎。

是因為惰性或者理解力不足無(wú)法提高成績(jì)，所以才表現得對成績(jì)無(wú)所謂，而不是相反。

哪個(gè)學(xué)生心里沒(méi)有期待過(guò)被老師用贊許驕傲的目光看著(zhù)、說(shuō)一聲“你這次考了第一名”呢？

再加上簡(jiǎn)澤安人緣很好，這次成績(jì)提升幅度又確實(shí)很大，不斷有同學(xué)來(lái)祝賀他，不光是本班的，甚至簡(jiǎn)澤安課間抽空看了一眼手機，他在的好幾個(gè)群里都有人說(shuō)到他的月考成績(jì)——然后群里一連串的祝賀，甚至還有從別的班專(zhuān)門(mén)課間跑過(guò)來(lái)說(shuō)的。

有人驚嘆祝福，也有人討教學(xué)習方法，這些簡(jiǎn)澤安都開(kāi)開(kāi)心心一一回應了。

當然簡(jiǎn)澤安又不是人民幣，也有嫉妒的、酸他的，但就算是酸話(huà)簡(jiǎn)澤安都聽(tīng)得很開(kāi)心。

——為什么要酸他？還不是因為他這次進(jìn)步特別、特別大？

因此一整天的功夫，他整個(gè)人都沉浸在喜悅當中。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　估計有小天使要說(shuō)小簡(jiǎn)這個(gè)分數低，其實(shí)寫(xiě)的時(shí)候我都覺(jué)得低哈哈。

感覺(jué)是校園文看多了的后遺癥，一說(shuō)分數本能的就覺(jué)得不考個(gè)700你也好意思當主角？

但是本文吧……設定就是小簡(jiǎn)一開(kāi)始屬實(shí)學(xué)渣。

省重點(diǎn)里的學(xué)渣嗯。

不過(guò)小簡(jiǎn)腦子聰明、明確要好好學(xué)習之后就非常能堅持，而且程神也是他金手指了。之后每次都會(huì )進(jìn)步很大的?。ó斎灰婚_(kāi)始成績(jì)低的時(shí)候進(jìn)步快，后期進(jìn)步速度還是會(huì )放緩

第51章

簡(jiǎn)澤安在知道成績(jì)之后就立刻喜滋滋發(fā)了V信給程子琛,畢竟這個(gè)成績(jì)里面，他覺(jué)得至少有一半是程子琛的功勞。

雖然學(xué)習和做題是簡(jiǎn)澤安自己在學(xué)在做，可是梳理知識點(diǎn)、劃重點(diǎn)題還有講題,都是程子琛一直在幫忙。

程子琛中午的時(shí)候大概看手機了,給了他回復：

【恭喜！進(jìn)步非常大。聽(tīng)說(shuō)你這次是全年級進(jìn)步最大的,年級大會(huì )應該能拿到最佳進(jìn)步獎?！?/br>
簡(jiǎn)澤安看了，嘴巴都快咧到耳根了。

雖然一天聽(tīng)到的夸獎不少，但是來(lái)自程子琛還是不一樣。

畢竟對方又是學(xué)神，又是一直在幫自己補習的發(fā)小。讓程子琛贊許多少也有一些得到高人認可,以及沒(méi)有辜負對方付出的感覺(jué)。

簡(jiǎn)澤安正想說(shuō)多虧了你，那邊又道：

【放學(xué)之后給你慶祝一下？】

【好啊，不過(guò)這次必須我請你！你有什么想吃的不？要不是你我做夢(mèng)都想不到自己可以上500分！】

【日料吧。上回我記得你提過(guò)游戲城附近新開(kāi)了一家，去試試。對了，要不要順便去游戲城玩一會(huì )兒？也算給你放松放松?！?/br>
簡(jiǎn)澤安都愣了。

程子琛主動(dòng)說(shuō)要跟他去玩？？

這段時(shí)間簡(jiǎn)澤安學(xué)得很拼，除了籃球賽稍微分了些注意力，最近游戲什么的一概不碰。程子琛一提，他有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)。

可是腦子里琢磨半天，又懷疑這是試探，說(shuō)不定是想看看他的意志力呢？

于是忍痛回復：

【不了不了,才考好一次,不能放松?！?/br>
【不用繃得這么緊。高考是馬拉松，不是沖刺。你做得到兩年都戒一切娛樂(lè )活動(dòng)嗎？做不到的話(huà)，一直這么苛刻地限制自己，放松的欲·望反彈回來(lái)可能更糟糕,不如有控制地休息一下?！?/br>
【嘿嘿，這可是你說(shuō)的啊子??！既然你這么邀請了那我當然是答應??！對了，那跟我爸媽說(shuō)去游戲城的事情也要麻煩你幫我解釋下,我自己說(shuō)要去玩又得被念叨，你說(shuō)兩句比啥都管用?！?/br>
一班。

程子琛看著(zhù)手機上的消息，忍不住搖頭失笑。

笑罷，看著(zhù)對方V信頭像那個(gè)表情包，他又有些恍惚出神。

程子琛是早上就看見(jiàn)簡(jiǎn)澤安的V信了。一班是老師們給予厚望的班級，那肯定是全方位關(guān)心和管理，要是有放學(xué)前拿出手機的，少不了一番諄諄教誨和“放學(xué)之后再還給你”的友善沒(méi)收。

程子琛么……

保送了的IMO金牌得主，哪個(gè)老師看他不是睜一只眼閉一眼？

除非他想不開(kāi)去打擾別的同學(xué)學(xué)習，否則干什么老師都不會(huì )管。

所以程子琛看到了簡(jiǎn)澤安發(fā)了消息，只是遲遲沒(méi)看沒(méi)回。

不是別的，是……不敢面對。

這對程神來(lái)說(shuō)絕對是一種極為陌生的情緒，他活了這十幾年幾乎就沒(méi)有畏難過(guò)，遇到難題反而會(huì )積極主動(dòng)思考、解決問(wèn)題。

就像他昨晚突然意識到自己對簡(jiǎn)澤安的心意，他沒(méi)有糾結于“怎么會(huì )這樣”、“這是不是錯覺(jué)”之類(lèi)的問(wèn)題，而是迅速地確認心意，思考應該怎么辦，并且下定決心。

可現在，只是對著(zhù)簡(jiǎn)澤安的V信頭像，程子琛的手指都猶豫著(zhù)不敢點(diǎn)下去。

甚至看著(zhù)看著(zhù)，都覺(jué)得有些臉熱。

就在昨晚，送簡(jiǎn)家人離開(kāi)之后，程子琛做了幾道化學(xué)競賽題，就洗漱休息了。

因為時(shí)間太晚，程子琛沒(méi)有回到市里的住處，而是就在別墅里住，睡的當然也是他房間里那張2米寬大床。

——正是簡(jiǎn)澤安躺著(zhù)休息的那張。

程子琛躺上去時(shí)，還察覺(jué)到枕頭上帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)澤安為了參加壽宴特意噴的啫喱水的味道。

不知是不是因為這淡淡香氣的緣故，一整晚，程子琛都陷在了一些不被允許描寫(xiě)的夢(mèng)境當中。

地點(diǎn)也十分多變，從程子琛自己的房間，到別墅的花園，再到簡(jiǎn)澤安的房間，甚至還有學(xué)校里那間他倆用于補習的休息室……

夢(mèng)里的少年就穿著(zhù)昨日那套灰色格紋的西裝三件套。而程子琛自己的手指一顆一顆地將修身小馬甲上燙金的紐扣解開(kāi)。

昨晚他把簡(jiǎn)澤安放到床上休息時(shí)，確實(shí)幫對方解開(kāi)了扣子，但那僅僅是怕扣子太緊后者睡覺(jué)的時(shí)候不舒服。

但在夢(mèng)里，那件馬甲被反復多次在不同的地點(diǎn)解開(kāi)，有面對面，也有雙手從背后環(huán)繞到身前。

而夢(mèng)中的少年也做出了不同可愛(ài)的反應，讓人簡(jiǎn)直失控。

早上一覺(jué)醒來(lái)，程子琛面色陡變。

他不得不懷著(zhù)復雜的心情先去整理了一下床單和睡衣，然后才