眼見(jiàn)方教授臉色沉下，梁盛百口?莫辯，只干巴巴地說(shuō)：“學(xué)生真的毫不知情，錢(qián)教諭他只說(shuō)欣賞我的學(xué)識，想借用我的文章在文會(huì )上?大展風(fēng)采，若我知道他是為了考核，我是絕不會(huì )答應的?！?/br>
    他這番話(huà)?確是事實(shí)。

    自從云秀被判絞刑，梁盛在梁家的地位就一落千丈。

    梁守海心心念念都是被他除族的蘇源，又見(jiàn)他始終毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，直接讓管家斷了他的月銀。

    在府學(xué)凡事都要銀錢(qián)，梁盛為了維持最后的體面，只能?答應和錢(qián)教諭的交易。

    他真沒(méi)想到?，錢(qián)教諭這般無(wú)恥，竟將他的文章用在教諭考核中。

    方教授見(jiàn)他神情不似作偽，至少比之前真實(shí)，面色稍霽，又問(wèn)道：“你?總共給他寫(xiě)了多少篇文章？”

    梁盛不假思索：“六篇！”

    “什么時(shí)候開(kāi)始的？”

    “五月?！?/br>
    方教授暫且讓梁盛退到?一旁，不顧在場(chǎng)這么多錢(qián)教諭曾經(jīng)教導過(guò)的學(xué)生，步步逼問(wèn)：“這么說(shuō)來(lái)?，自從你?成為教諭，之后的幾次考核都不是自己作的文章？”

    錢(qián)知遠臉色煞白：“不、不是的，這都是我……”

    “你?還在撒謊！”方教授厲喝一聲，“你?是打算讓我將你?送去?府衙，讓知府大人調查此事？”

    府學(xué)可是官學(xué)，容不得錢(qián)教諭這樣?的人。

    此事說(shuō)大也?大，說(shuō)小也?小，方教授斷不會(huì )容忍考核作弊這樣?的歪風(fēng)邪氣影響到?府學(xué)的學(xué)生們?。

    錢(qián)知遠必須嚴懲！

    “教授我錯了，你?別把我送去?府衙！”錢(qián)知遠慌了，竟當著(zhù)諸人的面流下眼淚，“那?些……那?些文章都不是我寫(xiě)的?！?/br>
    這番話(huà)?落入耳中，宛若五雷轟頂。

    方教授氣得眼前發(fā)黑，差點(diǎn)摔倒，幸好被王教授及時(shí)扶住。

    他強撐著(zhù)一口?氣，顫著(zhù)手再度逼問(wèn)：“那?你?又是如何提前知曉的試題內容？”

    錢(qián)知遠縮了縮脖子，囁嚅道：“是王游?！?/br>
    王游，正是負責印刷試題的人。

    方教授到?底上?了年紀，怒氣填胸，一口?氣沒(méi)緩上?來(lái)?，竟直接暈了過(guò)去?。

    “教授！”

    眾人驚呼，連忙將方教授送回住處，又去?請大夫來(lái)?。

    王教授是府學(xué)里除了方教授資歷最老?的一位，當即決定：“將梁盛和錢(qián)知遠看管起來(lái)?，還有王游也?一并帶過(guò)來(lái)?，等教授醒來(lái)?再作決斷?！?/br>
    等教授一走，課室的學(xué)子們?嗡然議論起來(lái)?。

    “難怪那?天錢(qián)教諭……啊呸，他才?不配當這個(gè)教諭，錢(qián)知遠那?么兇狠，原來(lái)?是被人撞破了交易啊?！?/br>
    “張信也?是可憐，月底就是考核日，就他那?只手，能?不能?恢復還是個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “之前張漸鴻針對梁盛，我還替他不平過(guò)，現在看來(lái)?，他可真是活該?！?/br>
    “沒(méi)錯，就算他不知道那?是考核試題，也?不該幫人作文章，要是人人都像他們?這樣?，還給不給咱們?活路了？”

    方東一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭：“梁盛這事做得確實(shí)不厚道?！?/br>
    就和作弊一樣?，若請人代筆成為一種風(fēng)氣，無(wú)才?無(wú)德之人也?能?被包裝成才?子，對那?些挑燈苦讀，苦練文章的來(lái)?說(shuō)極為不公。

    蘇源一手支著(zhù)下巴，不作評價(jià)：“且看方教授如何處理?吧?！?/br>
    方東想也?是，遂再度提筆：“來(lái)?來(lái)?來(lái)?，咱們?繼續?！?/br>
    蘇源笑笑，無(wú)視周遭的嘈雜，沉下心看起文章。

    方教授也?算雷厲風(fēng)行，悠悠轉醒后立刻對三人作出相應懲處。

    錢(qián)知遠明知考核作弊不可為而為之，收買(mǎi)學(xué)子和訓導，肆無(wú)忌憚，罪無(wú)可赦，按照學(xué)規打了五十?戒尺，逐出府學(xué)。

    訓導為利所惑，打了三十?戒尺，逐出府學(xué)。

    隨后又將二人的行為公之于眾，且永不錄用。

    如此一來(lái)?，這二人的名聲也?算徹底臭了，甚至連開(kāi)設私塾都做不到?。

    試問(wèn)誰(shuí)家愿意把自家孩子送到?一個(gè)品行不端的先生家中讀書(shū)？

    至于梁盛，因他也?是被錢(qián)知遠蒙蔽，尚不知情，故從輕處置，打了二十?戒尺，罰抄十?本書(shū)，以儆效尤。

    經(jīng)此一遭，梁盛本就不太清白的名聲更?下一層樓，整個(gè)人愈發(fā)陰沉，骨瘦形銷(xiāo)的模樣?，一陣風(fēng)就能?吹倒。

    他的情況特殊，在府城有住處，無(wú)需住在府學(xué)的學(xué)舍。

    期間梁守海也?曾來(lái)?府城看望過(guò)他，卻不是關(guān)心他的身體，而是學(xué)習情況。

    近日梁盛每晚都學(xué)到?深夜，自以為能?考過(guò)蘇源，到?頭來(lái)?反而越考越差，最近一次考核直接被判了不合格。

    梁守海得知這一情況，當即怒不可遏，揚起巴掌抽了過(guò)去?。

    梁盛滿(mǎn)打滿(mǎn)算也?才?十?一，再加上?身形消瘦，直接被他掀到?了地上?。

    這時(shí)梁守海才?注意到?梁盛的異樣?，盯著(zhù)他凸起的顴骨，半晌才?找回自己的聲音：“你?怎么變成這副模樣?？”

    梁盛垂著(zhù)頭，遮住他嘴角的譏諷。

    自從云秀不在了，他一日瘦過(guò)一日，前有蘇源這個(gè)競爭對手，后有梁守海這個(gè)鞭策者?，他只能?不眠不休地讀書(shū)學(xué)習。

    身體熬不住，自然就變成這樣?。

    好幾次梁盛喘不過(guò)氣，摔倒在地爬不起來(lái)?，緩了許久才?好些。

    他以為梁守海會(huì )心疼愧疚，誰(shuí)知他竟一句話(huà)?沒(méi)說(shuō)，轉頭就走。

    梁盛愣在當場(chǎng)。

    第41章

    方教授如今是?一朝被蛇咬,十年怕井繩，他擔心其他教諭也存在代寫(xiě)情況，又組織了一次考核。

    當場(chǎng)出題,當場(chǎng)作答。

    所?幸,在座教諭皆是真才實(shí)學(xué)，并非弄虛作假之?輩。

    至于原本錢(qián)教諭負責的那門(mén)課，自有新來(lái)的教諭補缺。

    新教諭是?位年輕男子，性情內斂，寡言少語(yǔ),授課卻很?負責，在學(xué)生中的評價(jià)極高?。

    值得一提的是?,在新教諭的教導下,蘇源本來(lái)自我感覺(jué)有些滯澀的行文流暢不?少，變得文思如泉,落筆成章。

    眨眼又到第五次考核日，蘇源依舊穩居榜一。

    路過(guò)木板墻時(shí)，他的文章依舊被當作范文展示，不?經(jīng)意間抬眼,驚覺(jué)枯葉盡落,只余下一樹(shù)枯枝。

    掐指一算，消息也該到了。

    “我向?教諭討了一份書(shū)單，明日正好?休沐，去書(shū)齋看看如何？”

    府學(xué)的休沐一般在考核出成績(jì)的次日，為?期兩天?。

    蘇源接過(guò)書(shū)單看一眼,都是?些院試必備書(shū)目：“自然要買(mǎi)的,順便再?備一些筆墨紙硯，快要見(jiàn)底了?！?/br>
    “我也正有此意?！狈綎|望著(zhù)半空中打?旋的落葉,慨嘆一句，“過(guò)些時(shí)日就入冬了，再?有三兩次考核就能回去了?！?/br>
    二人皆是?初次出遠門(mén)，離家數月，自是?惦念家人。

    蘇源嘴角笑意淡了淡，許久輕嘆一聲?：“如今院試尚未開(kāi)始，日后如果有機會(huì )能往上考，可是?要去省城，甚至千里外的京城?！?/br>
    除非家人隨同，否則這?期間鐵定是?要分隔兩地的。

    若中途再?來(lái)個(gè)游學(xué)，一兩年見(jiàn)不?到面也是?尋常。

    “也是??！狈綎|把書(shū)單揣進(jìn)懷中，自然轉移話(huà)題，“聽(tīng)說(shuō)今日飯堂加了新的葷菜，咱們可得腳程快些，去遲了就搶不?到了?！?/br>
    飯堂除去堅硬程度可與青磚匹敵的饅頭和面餅，其他飯菜味道都挺不?錯，偶爾還會(huì )上一兩道新菜。

    蘇·守財奴·源也只在出成績(jì)這?天?才會(huì )犒勞自己，多點(diǎn)一道葷菜。

    天?時(shí)地利人和，蘇源也顧不?上傷感，拉上方東就往前奔：“快快快，咱們可不?能落后他人，先到先得，吃rou就要吃大塊的！”

    方東哭笑不?得，只得跟著(zhù)一起跑。

    排隊時(shí)蘇源看到了梁盛，他正和黃玉一道吃飯，抬手間寬袖滑出一截，纖細的手臂好?似用力就能折斷。

    太瘦了，臉色也很?難看，泛著(zhù)病態(tài)的蒼白。

    蘇源不?禁蹙了下眉，親兒?子變成這?樣?，梁守海都不?管嗎？

    饒是?他一直對梁盛采取無(wú)視態(tài)度，也有些看不?下去。

    蘇源雖然沒(méi)看過(guò)原文，但根據室友的描述，梁盛這?個(gè)男主在考取童生后高?歌猛進(jìn)，男主光環(huán)開(kāi)到最大，一直到位極人臣都沒(méi)遇到過(guò)什么太大的坎坷。

    可他現在這?樣?，讓蘇源懷疑他的記憶是?不?是?出了差錯，記錯了室友的劇情梗概。

    蘇源眼神微閃，不?著(zhù)痕跡移開(kāi)眼，隨著(zhù)隊伍緩慢前移。

    很?快買(mǎi)到飯，和方東找到位置坐下。

    方東嘗一口新菜，嘶氣道：“今兒?的百葉炒rou絲里面放了茱萸，有點(diǎn)辣?！?/br>
    “我嘗嘗?！碧K源倒是?對辣的接受程度很?高?，夾了一筷子百葉炒rou。

    rou絲嫩滑，百葉爽口，再?加上茱萸的辣味在口腔里爆開(kāi)，味蕾瞬間被刺激到。

    蘇源喝一口菜湯，又扒了一口飯：“確實(shí)有點(diǎn)辣，你不?能吃辣就少吃點(diǎn)?！?/br>
    方東應聲?，幸好?他沒(méi)打?太多，旋即又道：“今日課堂上教諭講解了一篇八股文，我有個(gè)地方不?太明白，結束后教諭又走得太快，回去你幫我看看吧?！?/br>
    倘若今天?不?把問(wèn)題解決了，他一整天?都得抓心?撓肺。

    “那成，我快些吃?！闭f(shuō)著(zhù)蘇源加快了扒飯的速度。

    待兩人一前一后走遠，梁盛的目光始終追隨著(zhù)蘇源，漆黑的眼睛里看不?出情緒。

    黃玉和梁盛也認識幾年了，他心?里想什么多少也能猜到一點(diǎn)，撇撇嘴說(shuō)：“你說(shuō)蘇源他有什么好?橫的，咱們好?歹也是?官家子弟，他現在不?過(guò)是?個(gè)農家子，自以為?考取了童生就了不?得了，整日里呼朋喚友，等他真考上狀元再?說(shuō)啊，哼！”

    黃玉此人也是?說(shuō)話(huà)不?過(guò)腦，無(wú)意中得罪人都不?知道，時(shí)下侃侃而談，壓根沒(méi)意識到自己的一字一句都在戳梁盛的肺管子。