蘇星夜先讓孩子們在院子里整隊, “來(lái)，一年級二?年級三年級，每個(gè)年級一個(gè)隊伍, 從低到?高?排好?！?/br>
    在孩子們的印象里, 去?小?cao場(chǎng)就是玩的，何況, 他們學(xué)會(huì )的好多游戲都是蘇星夜在小cao場(chǎng)教的，蘇星夜一說(shuō), 孩子們立即就開(kāi)始行動(dòng)，幾分鐘就排好了。

    “很棒, 那就跟著(zhù)我，出發(fā)吧?！?/br>
    一出院門(mén), 蘇星夜帶頭朝小cao場(chǎng)走，嘴里喊著(zhù)號子，“一二?一, 一二?一?！?/br>
    這聲音太熟悉, 只要去?前面營(yíng)地, 隨時(shí)都能聽(tīng)到?，原本走得歪歪扭扭的隊伍, 慢慢就變得整齊起?來(lái)，孩子們擺動(dòng)手臂, 挺直小?胸脯, 很像那么回事?。

    錢(qián)有花剛要出門(mén)去?小?賣(mài)部, 就見(jiàn)一群隊伍從胡同口經(jīng)?過(guò)，中間一排最后一個(gè), 就是她?家進(jìn)友。

    可不就是最后一排，原本孫進(jìn)友就十歲, 該上三年級了，可他直接留級，就成了二?年級的高?個(gè)兒，站最有一排，理所當然。

    她?快步走上去?，一把拉住孫進(jìn)友，“這是干啥去?？”

    孫進(jìn)友正賣(mài)力齊步走呢，冷不丁被錢(qián)有花拉了一下，頓時(shí)不滿(mǎn)，“媽?zhuān)愀墒裁??！?/br>
    一句話(huà)就吵到?隊伍，蘇星夜回頭一看?，喊一聲，“立正?！?/br>
    孩子們齊刷刷停下來(lái)，隨著(zhù)蘇星夜的目光，一起?轉向孫進(jìn)友。

    孫進(jìn)友到?底是大一些，知道害羞，見(jiàn)所有人都停下來(lái)看?他，一時(shí)有些臉紅，“媽你走開(kāi)，我們上課去??！?/br>
    錢(qián)有花眉毛一皺，“上啥課，上課不在學(xué)校，你們這去?哪里？”

    蘇星夜揚聲喊她?，“孫進(jìn)友mama，我們要去?小?cao場(chǎng)上體育課，你要是沒(méi)事?，就讓孫進(jìn)友跟上隊伍吧，要是有事?，我們就先走，讓孫進(jìn)友隨后過(guò)來(lái)?！?/br>
    錢(qián)有花立即就擺手，“走吧走吧，進(jìn)友不去?了?！?/br>
    蘇星夜看?一眼孫進(jìn)友，點(diǎn)頭，“好，那同學(xué)們，我們繼續出發(fā)?！?/br>
    孩子們又?一二?一的齊步走了，孫進(jìn)友有些眼饞，卻又?不好意思說(shuō)，頓時(shí)有些氣急敗壞，“媽你干什么，我就去?跟著(zhù)看?看?，又?不聽(tīng)課，我不愛(ài)聽(tīng)課?！?/br>
    “你聽(tīng)能聽(tīng)出個(gè)什么來(lái)，她?會(huì )講什么啊，上課去?cao場(chǎng)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，cao場(chǎng)能教你們認字兒啊，回家去?吧，媽去?小?賣(mài)部買(mǎi)盒火柴，回來(lái)就給你做飯?！?/br>
    孫進(jìn)友眼睛一轉，“那我跟你去??！?/br>
    錢(qián)有花倒是不反對，“走吧?！?/br>
    小?賣(mài)部人不少，最近集體搞修路建設，營(yíng)地里人基本都空了，大喇叭也?暫停，姜蕓肚子大了，家里還有個(gè)孩子，王鳳索性就來(lái)小?賣(mài)部幫忙，讓她?歇著(zhù)。

    幾個(gè)人正聊天呢，遠遠就見(jiàn)一排小?隊伍走過(guò)來(lái)，王鳳一下就明?白了，“是小?星妹子吧，她?說(shuō)要開(kāi)個(gè)體育課，這不，昨天還讓我組織幾個(gè)人在小?cao場(chǎng)整了兩個(gè)網(wǎng)子呢，這是，那個(gè)啥，踢足球的吧?！?/br>
    他們在這山上呆久了，這些個(gè)玩耍的東西，也?就聽(tīng)個(gè)名字，玩是不會(huì )的，別說(shuō)教給孩子，不過(guò)有些來(lái)的時(shí)間淺的還熟悉一些。

    “嗯嗯，就是足球，以前我在老家，我們縣上有好些個(gè)足球隊，我最喜歡去?看?了，咱們這里條件不行，我是沒(méi)敢想過(guò)，沒(méi)想到?，小?星妹子這就要帶著(zhù)孩子玩了，可真好?！?/br>
    “這個(gè)什么體育課，其實(shí)?就是活動(dòng)課吧，帶著(zhù)孩子們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)?！?/br>
    “對對對”，王鳳點(diǎn)頭，“就是活動(dòng)，小?星妹子說(shuō)了，這就叫勞逸結合，健康的身體是好好學(xué)習的前提，我覺(jué)得她?說(shuō)的特對，你看?自從她?來(lái)，就說(shuō)去?年帶著(zhù)孩子們在小?cao場(chǎng)，又?是打雪仗，又?是滑冰的，那孩子活動(dòng)開(kāi)了，就想吃飯，這身體就好，往年冬天家屬院生病的不少，去?年出了二?梅家的有平，別的可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)吧?！?/br>
    也?有些個(gè)不理解的也?不反對的，“我是不知道玩這東西有什么用，我啊，就是信小?星老師，以前我覺(jué)著(zhù)秀美教的就挺好了，可沒(méi)想到?，這小?星老師教的更好，以前我看?著(zhù)他寫(xiě)作業(yè)，好些個(gè)不會(huì )的，做錯的，現在可不一樣，回到?家，刷刷刷就寫(xiě)完了，還都對，有時(shí)候，還裝模作樣給我講呢，頭頭是道的，只要她?教得好，帶著(zhù)孩子玩啥我都支持?！?/br>
    幾個(gè)人都站在小?賣(mài)部門(mén)口看?熱鬧，蘇星夜領(lǐng)著(zhù)孩子就過(guò)來(lái)了。

    她?和門(mén)口的人簡(jiǎn)單點(diǎn)個(gè)頭當做打招呼，也?不說(shuō)話(huà)，帶著(zhù)孩子們走進(jìn)cao場(chǎng)。

    站好之后，蘇星夜就讓孩子們伸長(cháng)胳膊兩邊散開(kāi)一些，“來(lái)來(lái)來(lái)，先跟著(zhù)老師做動(dòng)作，這個(gè)叫做熱身運動(dòng)，目的呢，就是讓你們一會(huì )玩的時(shí)候不會(huì )抽筋難受，認真哦?！?/br>
    “一二?三四，五六七八……”蘇星夜挑了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作教孩子們做起?來(lái)，孩子們雖然動(dòng)作不規范，可模樣都很認真。

    王鳳幾個(gè)伸著(zhù)脖子看?，這體育課也?是課，能看?到?老師教課，她?們都還挺好奇的。

    正看?的起?勁兒呢，一轉眼就見(jiàn)錢(qián)有花帶著(zhù)孫進(jìn)友走過(guò)來(lái)，王鳳招呼孫進(jìn)友，“哎，進(jìn)友，你咋沒(méi)跟著(zhù)上課呢，你看?多好玩啊，趕緊去?吧?！?/br>
    錢(qián)有花扯著(zhù)他手腕，“啥好玩的，動(dòng)動(dòng)胳膊動(dòng)動(dòng)腿的就那樣，我們進(jìn)友不去??！?/br>
    那邊蘇星夜就喊了停止，大家又?集合到?一起?，蘇星夜從兜里拿出幾樣東西。

    “來(lái)來(lái)來(lái)，今天呢，咱們先玩這兩樣，這個(gè)呢，是毽子，這個(gè)是足球，毽子大家是不是都玩過(guò)啊?！?/br>
    她?不知道別家有沒(méi)有，她?家就有兩個(gè)，還是這幾次上山，在山上撿的野雞尾巴上的羽毛做的，那種五彩野山雞，尾巴上的羽毛很好看?，每次她?和孩子們遇見(jiàn)了，都會(huì )撿起?來(lái)，積攢的多了，就讓沈開(kāi)躍給做了兩個(gè)毽子。

    做好就放在西屋游樂(lè )場(chǎng)的那個(gè)小?桌子上，時(shí)不時(shí)就有孩子拿起?來(lái)，到?院里踢一踢。

    開(kāi)設體育課玩什么，她?想了很多，采購很多的器材不現實(shí)?，索性就在鎮上買(mǎi)了五個(gè)毽子，足夠孩子們玩的。

    就算沒(méi)有毽子，可大多數孩子也?都玩過(guò)沙包，“這個(gè)啊，和沙包一樣的，可以踢來(lái)踢去?，來(lái)，老師先給演示一下怎么踢?！?/br>
    她?站遠一些，拿著(zhù)毽子輕輕一扔，毽子落下來(lái)的時(shí)候，朝著(zhù)內側彎腿抬腳往上一踢，毽子就又?飛上去?，最單一的動(dòng)作，她?做的流暢又?輕松，毽子就像一只小?燕子，在她?腳上來(lái)回翻飛。

    做了七八個(gè)，她?腳上用勁，毽子朝后飛去?，孩子們聲驚呼。

    孫進(jìn)友不由?自主前進(jìn)了兩步，緊緊攥住小?拳頭。

    蘇星夜卻自如轉身，抬腿伸直，繃直的腳尖上，吧嗒一下，接住了毽子。

    “哇哇！蘇老師好厲害！”

    “太好玩了！”

    “這個(gè)毽子和在蘇老師家玩的一樣?！?/br>
    蘇星夜笑?了笑?，抬手讓他們安靜，“好了，毽子呢，一會(huì )再玩，下面我再給大家說(shuō)足球?！?/br>
    足球起?源于很早的蹴鞠，是一種全民大眾娛樂(lè )性的活動(dòng)，小?小?的一個(gè)球，仿佛有無(wú)數的魅力，讓人熱烈追逐。

    蘇星夜簡(jiǎn)單說(shuō)了規則，把球放到?地上，運球繞著(zhù)孩子們轉了一群，身姿輕盈如燕。

    等蘇星夜回到?最前面，又?指指cao場(chǎng)兩邊新加的兩個(gè)網(wǎng)子，“一會(huì )呢，想玩球的同學(xué)，咱們就分成兩隊，也?來(lái)比個(gè)賽，看?看?你們，誰(shuí)能把足球踢到?對方球門(mén)里去??！?/br>
    “來(lái)來(lái)來(lái)，下面分隊了，想玩毽子的來(lái)找我，想玩足球的站到?另一邊去??！?/br>
    孩子們熱情高?漲，隊伍很快分好，女?孩子們大多數要玩毽子，男孩子們自然就朝著(zhù)另一邊聚攏。

    蘇星夜先給女?孩們分好隊，她?們多多少少都會(huì )一些，很快就上手玩起?來(lái) 。

    讓她?們先玩，蘇星夜帶隊到?小?cao場(chǎng)中間去?，“來(lái)，分成兩隊了?！?/br>
    第一次分隊，沒(méi)什么選擇條件，就是熟悉，熟悉的孩子們就聚在一起?。

    蘇星夜也?不干涉，等分好了，吹個(gè)哨子，就讓他們開(kāi)始。

    足球之所以廣受歡迎，就是因為它存在競爭和對抗，這種性質(zhì)讓它具有很強的可看?性，孩子們一開(kāi)始，蘇星夜捏著(zhù)哨子跟著(zhù)當裁判順便保證孩子們的安全，小?賣(mài)部的人呼啦啦就都過(guò)來(lái)了。

    畢竟是剛接觸這東西，孩子們一開(kāi)始打的拘謹又?保守，可隨著(zhù)對它越來(lái)越熟悉，場(chǎng)面就好看?起?來(lái)，等沈家寶小?炮彈一樣帶球突突朝前跑，一腳射門(mén)以后，氣氛一下就高?漲起?來(lái)。

    “好！家寶好樣的！”

    “厲害，中了，得分了！”

    “哎呦，你們這二?三年級的，可加油??！”

    “娃，快搶球去?！”

    一時(shí)間踢毽子的孩子們都停了動(dòng)作，站在邊上嘰嘰喳喳給班里的同學(xué)加油。

    孩子們頓時(shí)跑得更快了，孫進(jìn)友屏住呼吸，眼睛一直盯著(zhù)場(chǎng)上，小?拳頭都攥緊了。

    蘇星夜時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子們的情況，不一會(huì )，她?就吹哨休息。

    先讓孩子們補充水分，再挨個(gè)摸摸額頭檢查，一遍下來(lái)，蘇星夜對著(zhù)其中一個(gè)孩子叮囑，“一會(huì )你就休息一會(huì )好不好，你出汗多，和同學(xué)們玩會(huì )毽子，等休息好，你就更有力氣了，也?比他們更厲害，再上來(lái)踢，好不好？”

    那孩子汗流浹背的，確實(shí)?不適合再跑了，他猶豫兩下，點(diǎn)頭，“那，那我們隊就少一個(gè)人?！?/br>
    “我，我！”孫進(jìn)友甩開(kāi)錢(qián)有花的手，高?高?舉著(zhù)朝前跑，“老師，讓我上吧！”

    蘇星夜拿帕子給那孩子擦汗，看?一眼孫進(jìn)友，微笑?，“哦，你呀，你不是不愿意上課來(lái)著(zhù)?！?/br>
    “進(jìn)友，你干啥，上去?跑個(gè)什么勁兒，趕緊回家去?吧?！卞X(qián)有花見(jiàn)兒子噠噠噠跑過(guò)去?，揚聲喊他。

    孫進(jìn)友充耳不聞，只對著(zhù)蘇星夜，“老師，我愿意上課，愿意上，你讓我踢吧?！?/br>
    他一臉緊張，小?臉都紅起?來(lái)，眼睛一眨不眨盯著(zhù)蘇星夜，盼著(zhù)她?點(diǎn)頭。

    “這樣啊……”蘇星夜佯裝思索，然后大大笑?出來(lái)，摸摸他腦袋，“好，孫進(jìn)友同學(xué)，那你就上吧?！?/br>
    “耶！”孫進(jìn)友振臂高?呼一聲，邁大步朝著(zhù)隊伍跑過(guò)去?。

    “哎！”錢(qián)有花自覺(jué)大丟面子，“這孩子，傻呵呵的跟著(zhù)跑啥，那跑的又?累又?熱的?！?/br>
    她?抬腳還想進(jìn)去?，王鳳一把拉住她?，“有花你干啥，人老師在里面上課呢，你別進(jìn)去?打擾孩子們學(xué)習?！?/br>
    錢(qián)有花直著(zhù)脖子，“啥上課，這不就是玩嗎?！?/br>
    王鳳點(diǎn)頭，“啊，人小?星老師說(shuō)了，玩也?是一種學(xué)習，反正你不懂，就別跟著(zhù)瞎摻和，你看?進(jìn)友跑的多帶勁啊?！?/br>
    確實(shí)?帶勁，蘇星夜也?發(fā)現了，這小?子真有點(diǎn)奔跑的天賦，小?腿倒騰的飛快，他要是想追人，那沒(méi)有追不上的。

    這場(chǎng)體育課，孩子們上的酣暢淋漓，一場(chǎng)運動(dòng)，讓他們情緒高?漲，興奮非常，因為體力消耗大，放學(xué)后也?是胃口大開(kāi)。

    孫進(jìn)友嗷嗚咬口大饅頭，興沖沖和孫進(jìn)桃說(shuō)話(huà)，“姐，你看?見(jiàn)了嗎，我都進(jìn)球了！”

    孫進(jìn)桃也?很盡興，“嗯！弟弟你好樣的，嗖一下就進(jìn)去?了！蘇老師還夸你了！”

    孫進(jìn)友摸著(zhù)后腦勺嘿嘿笑?，“她?說(shuō)我第一次就踢這么好，超級厲害?！?/br>
    錢(qián)有花夾個(gè)咸菜咬一口，又?端起?粥吸溜一口，聞言翻個(gè)白眼，“你啥就超級厲害了，她?說(shuō)厲害就厲害啊，課不好好給上，帶你們玩倒是怪能，你跑的厲害有啥用！”

    倆孩子都不理她?，孫進(jìn)桃想了想，問(wèn)孫進(jìn)友，“那你以后會(huì )好好學(xué)習不？蘇老師講課可有意思，你以后上課別搗蛋了?！?/br>
    孫進(jìn)友還沒(méi)說(shuō)話(huà)，錢(qián)有花又?開(kāi)口，“啥搗蛋，我看?你這個(gè)天天要好好學(xué)習的，也?沒(méi)學(xué)出個(gè)啥，進(jìn)友別聽(tīng)你姐的，她?知道個(gè)屁，你該玩就玩，以后等你爸修好路，空出時(shí)間來(lái)教你，她?姓蘇的會(huì )個(gè)啥?！?/br>
    孫進(jìn)友原就對學(xué)習沒(méi)興趣，點(diǎn)頭，“我就只上體育課?！?/br>
    體育課對孩子，特別是男孩子的吸引力有多大，蘇星夜心里門(mén)清，這開(kāi)了體育課，必然有孩子盼著(zhù)呢，上課開(kāi)小?差什么的在所難免。

    蘇星夜就搞了個(gè)新規定。

    原本班里三個(gè)年級，按照舊例就是每個(gè)班找個(gè)學(xué)習好的當班長(cháng)，蘇星夜拍板，咱搞班長(cháng)輪流制。

    她?特意找個(gè)紅布，縫成一個(gè)圈，安個(gè)小?別針，正好能套在袖子上，上面用毛筆寫(xiě)了倆大字。

    ‘班長(cháng)’。

    每天呢，誰(shuí)當班長(cháng)，誰(shuí)就把這個(gè)班長(cháng)布啊，套在胳膊上。

    這還不算，原本班里有個(gè)班長(cháng)，那也 ?就是上課前喊個(gè)起?立的作用，現在大變樣。

    首先，班長(cháng)管鑰匙，每天需要第一個(gè)到?學(xué)校。

    然后，班長(cháng)負責檢查早晨到?校的學(xué)生，指甲是否干凈啊，衣服穿的板不板正啊，有那不達標的，班長(cháng)指揮就地整改。

    再來(lái)，班長(cháng)每天要替老師收作業(yè)，早自習需要維持班級紀律，有那不聽(tīng)話(huà)的，你就可以批評他。

    最后，上早自習的時(shí)候，你就要帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀一篇課文，這時(shí)候，全班同學(xué)那可都跟著(zhù)你一字一句的朗誦。