第2章教授

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    被校長(cháng)介紹著(zhù)站起身來(lái)和學(xué)生們示意的哈利，遙遙的朝那個(gè)黑發(fā)如墨的小個(gè)子舉起酒杯示意。對方短暫的和他對視，不到一秒就低下頭去。哈利抿了一口火焰威士忌，心里想著(zhù)應該學(xué)穆迪那樣，隨身帶個(gè)酒壺，既營(yíng)造了神秘感，又不至于在大庭廣眾下用玻璃杯裝南瓜汁喝。

    雖然沒(méi)有刻意查看，哈利知道鄧布利多正在不遠處觀(guān)察他，心里頗有些好笑。

    不告訴鄧布利多真相的原因有很多，不過(guò)最深層也最黑暗的一個(gè)理由，大概是想讓鄧布利多體會(huì )一下他當年學(xué)生時(shí)期被蒙在鼓里的感受。說(shuō)他對鄧布利多有任何不滿(mǎn)，其實(shí)也不是，換做是他，也必然向年少的自己隱瞞一切。不過(guò)這種隱瞞終究帶來(lái)了不少傷痛，也終究使他順著(zhù)鄧布利多期待的那條路走了下去。

    這種屬于救世主，但不完全屬于哈利波特的生活，終于在他徹底叛離原本身份、走上這條不歸路的時(shí)候結束了?，F在的他完全屬于他自己，這種感覺(jué)使他幾乎有些飄飄欲仙了——一個(gè)強大的，“單身的”，神秘的教授，這個(gè)身份實(shí)在太過(guò)合意，讓他完成本來(lái)意圖的斗志不斷磨損，又加上多年的性欲被徹底滿(mǎn)足，他一時(shí)間做不到迎接那頗為灰暗的未來(lái)。

    其實(shí)他總歸是活不到哈利波特誕生的那一刻，但那一刻離現在總歸很遠。他僥幸偷來(lái)的這幾十年的時(shí)光，在近乎于自殺的殺人報仇面前，實(shí)在太珍貴也太可口了。

    另一頭，湯姆里德?tīng)柕膬刃牟⒉蝗缒硞€(gè)黑發(fā)綠眼的混蛋那么閑適。他自然是被分到了斯萊特林，也與周?chē)苏勑ψ匀?，看不出任何異常。只是在他如魚(yú)得水的表面之下，確切來(lái)說(shuō)，在他的袍子下面，隱藏著(zhù)令他無(wú)比羞憤但無(wú)能為力的秘密。

    他的后xue含著(zhù)不少jingye，卻沒(méi)因重力作用而順著(zhù)大腿流下來(lái)，只因為那人給他施了不知什么咒語(yǔ)。就算是苦讀了幾周的課本，也勤加練習，總抵不過(guò)黑魔法教授的刻意為難。

    咒立停雖然能解決，但這是四年級才堪堪能學(xué)會(huì )的咒語(yǔ)，縱使他的魔法上有些許超人的天賦，也沒(méi)到這種地步。若想擺脫現狀，他總歸要偷溜出去，在開(kāi)學(xué)第一天夜游，還不知能否找到那人的辦公室。

    不提及哈利波特的名字是湯姆最后用來(lái)安慰自己的手段。那人的名字實(shí)在過(guò)于普通，跟湯姆這個(gè)惡心人的名字也沒(méi)多大差別?？赡侨伺e手投足透露出的不凡，遠超湯姆見(jiàn)過(guò)的任何人，也幾乎超過(guò)魔法史中那些半神一樣的人物。

    除去rou體上這層令他極度憤恨的關(guān)系，若哈利只是霍格沃茨的教授，他也必然湊上前同他深交。雖然他的強大令湯姆忌憚，但裝出一副乖順的樣子并不困難，只是眼下一切都化為泡影了。

    說(shuō)來(lái)奇怪，湯姆腦中有關(guān)第一次與那人交媾的記憶模糊不清，只記得他從昏迷中醒來(lái)，就是某處已經(jīng)被yinjing完全擴開(kāi)，飽脹感和快感一齊涌來(lái)。那之前究竟是怎么滾上床的，他一點(diǎn)印象也沒(méi)。他直覺(jué)這是很重要的事，但也知道一忘皆空咒無(wú)法逆轉。而窺探哈利波特記憶這件事，直覺(jué)告訴他，這或許是世界上最危險的嘗試。

    湯姆此刻并不知道他在某些人眼中是什么形象。他被哈利波特開(kāi)發(fā)的徹底，但又透著(zhù)一股青澀，好像春日里就壓彎了枝頭的果實(shí)，讓人垂涎又覺(jué)得危險。他斜對面的五年級生，名字并不重要，總歸是個(gè)風(fēng)流浪蕩的貴族子弟，幾乎是一眼就看出湯姆的不自然，于是對他的一舉一動(dòng)都分外關(guān)注，下腹涌動(dòng)著(zhù)一團暗火，在腦袋里籌謀著(zhù)怎么把人拐騙走。

    哈利酒量不錯，但酒意上涌之下，將自己對某個(gè)玩物做出的混賬事徹底拋之腦后，一心想著(zhù)辦公室里間的那張大床。說(shuō)起來(lái)，這床也是因為預備著(zhù)某人來(lái)而特意做寬，不過(guò)他現在實(shí)在想不起來(lái)這些。

    于是宴會(huì )過(guò)后，本想偷溜著(zhù)去截住哈利的湯姆沒(méi)走幾步就跟丟了，倒是被早有預謀的另一個(gè)家伙找準了時(shí)機，拉著(zhù)他的手就往最近的洗手間去了。湯姆被人強拽著(zhù)，心里卻也并不慌張。他打量著(zhù)對方的年紀，另一只手默默的將魔杖換了個(gè)方便抽出的位置。

    他此刻基礎咒語(yǔ)尚沒(méi)學(xué)明白，在五年級生的面前是事實(shí)上的手無(wú)縛雞之力，按理說(shuō)不該有這些小動(dòng)作。不過(guò)湯姆早就見(jiàn)過(guò)真正無(wú)法反抗的存在，面前的人相較之下簡(jiǎn)直是漏洞百出。

    最致命的，就是他對自己毫無(wú)防備。這是正常人應當有的反應，卻不是哈利波特面對湯姆里德?tīng)柕姆磻?。纏綿床榻的時(shí)候，哈利的魔杖總是放在超出湯姆能夠觸及的范圍，又隨時(shí)可以被他自己抄起來(lái)的位置。前戲時(shí)如此，事中時(shí)如此，連高潮射精那一刻都不例外。確認了魔杖位置后，哈利總用他那雙幽深的綠眼睛同他對視，眼中沒(méi)多少意亂情迷，只有審視和防備。

    湯姆自己發(fā)呆時(shí)也會(huì )思考，這人既然如此異常的“怕”他，又為何非他不可的過(guò)來(lái)同他做這事呢？以對方的本錢(qián)，相比不難找到情投意合又不會(huì )糾纏的伴侶。

    他只能猜測對方是因為某些怪癖才非得找上他，同時(shí)也知道自己的揣測毫無(wú)意義，總歸無(wú)法左右那人的決定。

    這一路倒是出奇的順暢，并沒(méi)人關(guān)注這斯萊特林學(xué)院的兩個(gè)男巫的去向。那學(xué)長(cháng)把湯姆拉進(jìn)洗手間，迅速的給門(mén)上了鎖，也算是他理智支配下的最后一個(gè)防范措施——即使眼前的小巫師真的能成功反抗他，最后也得依仗他給自己開(kāi)門(mén)。放下心來(lái)的五年生于是把魔杖揣了回去，頗為自在的轉身上前，卻在一瞬間被咒語(yǔ)擊中，兩腿鎖死，無(wú)法控制的倒在地上了。

    湯姆緩步上前，沒(méi)有理會(huì )眼前人的叫罵。確認了他確實(shí)動(dòng)彈不得之后，湯姆從靴子里掏出了從孤兒院順走的一把小刀。那時(shí)哈利并沒(méi)有干涉他收拾行李，全程都坐在窗邊假寐，湯姆也因此把大量搶來(lái)、偷來(lái)的小玩意帶在身上，求一個(gè)安全感。

    不過(guò)他還沒(méi)傻到想用這些東西對付哈利波特的地步。就算他不設防——這本身聽(tīng)起來(lái)就很荒謬了——在他掏出小刀的過(guò)程中，也足夠哈利施展一些基本的無(wú)杖魔法，再或是單純用體術(shù)對抗，他也毫無(wú)招架之力。

    不過(guò)眼下的情況，倒是正適合他用上早年間那些下作手段。湯姆輕車(chē)熟路的把學(xué)長(cháng)的袍子割開(kāi)，刻意留下一道道刀痕，很快，這人就開(kāi)始求饒了。

    不得不承認的是，湯姆是那種兼具了天賦和努力的人，即使目前魔咒的學(xué)習并沒(méi)有到能威脅到五年級生的程度，但理論知識或許已經(jīng)超過(guò)了校內很多人。他讀理論知識時(shí)，采取的是“如何應用這個(gè)知識來(lái)最大限度的傷人”的角度，也因此著(zhù)重記住了那些實(shí)戰中能為其所用的，就比如眼下如何不留痕跡的讓人受到折磨?；镜男迯椭湔Z(yǔ)能夠恢復人身上的小傷，判斷標準是傷口深度而不是面積，換言之，只要是淺層的傷口，即使布滿(mǎn)了全身，也能用多個(gè)修復咒復原。用一些基礎藥劑代替也是可以的，不過(guò)湯姆更樂(lè )意趁此機會(huì )練習一下自己的魔咒。

    大約一小時(shí)后，這人就不再求饒了，只是在看到湯姆的小刀接近時(shí)不自主的顫抖躲避。湯姆的目的于是也就達到了。他最想實(shí)驗的其實(shí)是性器官的傷口是否能通過(guò)基礎修復咒復原，不過(guò)忌憚這人背后的家族，他還是遺憾的收手了。

    他順利的開(kāi)了鎖出去——開(kāi)鎖咒不算太難，又是實(shí)用咒語(yǔ)，是他現階段少數會(huì )用的——然后在走廊上一下呆住了。這時(shí)已經(jīng)到了宵禁時(shí)間，四周空空蕩蕩的，且他還是新生，并不認識路。雖然霍格沃茨的基本地圖他在書(shū)中也看到過(guò)，不過(guò)那種記憶總歸不深。洗手間躺著(zhù)的那人雖說(shuō)可以用來(lái)引路，不過(guò)還得等他身上魔咒的效果散去才行。

    而且，他眼下并不能直接回去寢室，得先去找哈利波特解咒才行。嘆了一口氣后，他也只能隨便選了一條路，開(kāi)始了霍格沃茨學(xué)生不得不體驗的夜游歷險。

    另一邊，哈利已經(jīng)昏昏沉沉的洗漱完躺下了。他腦子里雖然還記著(zhù)有點(diǎn)什么事沒(méi)干，卻記不太清。正思索著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)鈍鈍的敲門(mén)聲，似乎沒(méi)什么力氣。驚疑之下，他還是過(guò)去給人開(kāi)了門(mén)。

    門(mén)外自然是湯姆里德?tīng)?，因為繞了太多路，有些氣喘吁吁的，見(jiàn)到哈利就怒瞪了他一眼。哈利心里頗有些莫名其妙，不過(guò)還是本能的讓人進(jìn)屋來(lái)。只見(jiàn)黑發(fā)少年拉著(zhù)他的袖子，羞惱的小聲說(shuō)道：“快把咒解掉?！?/br>
    哈利上下打量了一下他，把自己干的事忘的干干凈凈，眼里只有真誠的疑惑。湯姆以為他還在玩弄自己，也只好脫了衣服，指著(zhù)自己下身。之前附著(zhù)在內壁上的jingye由于一直沒(méi)有取出，已經(jīng)半干涸的黏在一起，又被xue口看不見(jiàn)的網(wǎng)兜著(zhù)，看上去詭異又色情。哈利看著(zhù)這一幕，昏沉的大腦總算稍微工作了一下，一只手抱著(zhù)湯姆進(jìn)浴室去了。

    自然，不只是清洗。

    湯姆本就體力不支，又被醉鬼壓著(zhù)處理性欲之后，徹底癱倒在床上動(dòng)彈不得了。他自暴自棄的想著(zhù)，這樣也好，不用再走回寢室去了。

    哈利卻因為發(fā)泄過(guò)后的賢者時(shí)間徹底清醒過(guò)來(lái)，看他昏昏欲睡，就輕車(chē)熟路的施咒窺探他今日的經(jīng)歷?？吹綔繁荒菍W(xué)生帶到洗手間，他還稍稍驚訝了一下，隨后饒有興趣的觀(guān)看湯姆這么順從的被帶進(jìn)去是想干什么，發(fā)現這人居然在折磨人的同時(shí)練習新學(xué)的魔咒，一時(shí)間驚喜又好笑。說(shuō)來(lái)，在霍格沃茨上學(xué)的時(shí)候，他就也當了一段時(shí)間的“黑魔法防御課”老師了，當時(shí)班里最有天賦的莫過(guò)于金妮，眼下來(lái)看，湯姆比她更強了數倍?；蛟S沒(méi)有他二人的身份作祟，湯姆真的會(huì )是他最喜歡的學(xué)生。

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第2章 教授

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