知道幾位隊友更詳實(shí)的信息后，樂(lè )青怡的心里就有數了，她雖沒(méi)有奪得什么名次的野心，但她更不想因為不了解隊友的真實(shí)情況，輸得不明不白。

    在個(gè)人賽期間，樂(lè )青怡不僅要參加班級團體訓練，還要參加五個(gè)小團體訓練，每天不僅身體累，靈氣反復被耗盡，心更累。

    因為在她看來(lái)，無(wú)論是班級團體訓練，還是參加小團體訓練，都是毫無(wú)章程、一盤(pán)散沙的狀態(tài)。

    也是直到此時(shí)，樂(lè )青怡才發(fā)現上師們從未教過(guò)他們團體戰斗模式，聞道閣卻直接給他們安排團體合作對戰比賽。

    樂(lè )青怡也不懂，但她知道，以現有的狀態(tài)繼續下去，上了擂臺后，若無(wú)法發(fā)揮出團體優(yōu)勢，就不配叫團體作戰，而是打群/架。

    所以她根據柯凡提供的資料，抓緊時(shí)間制定出兩份團體訓練方案。

    根據團隊成員的修為實(shí)力與特長(cháng)，確定相應的站位與走位，訓練所有成員有令必行、有禁必止的迅速反應意識等。

    作為一個(gè)修為僅在練氣二層的低階小師妹，樂(lè )青怡在兩個(gè)團隊中，都沒(méi)什么威望，她也沒(méi)有想要當指揮的打算。

    所以樂(lè )青怡的選擇是將訓練方案交給團隊成員，讓他們商議決定，是否要嘗試著(zhù)按方案進(jìn)行訓練。

    班級團體這邊，因為有不少明白人在，看到方案中列出的訓練方法，當即決定要照著(zhù)方案做。

    五人小團體這邊，卻遇到了一些阻力，陳慶認為他作為團隊中修為最高，實(shí)力也應該最強的那個(gè)，沒(méi)有得到足夠的重視，他的實(shí)力若得不到充分發(fā)揮，他們很難打得贏(yíng)對手。

    在樂(lè )青怡制定的訓練方案中，需要承擔更多責任的江秋儀，卻對方案沒(méi)有異議，見(jiàn)陳慶一直不滿(mǎn)的抱怨，她直接冷著(zhù)臉道。

    “我們的訓練時(shí)間有限，實(shí)在耽誤不起，陳師兄若再堅持拒絕，我們兩個(gè)先去擂臺上比個(gè)高低，再來(lái)探討到底該聽(tīng)誰(shuí)的吧？”

    眼看自家小隊還沒(méi)開(kāi)始比賽，就先鬧內訌，馮柏南趕緊站出來(lái)打圓場(chǎng)道。

    “江師姐消消氣，這事還沒(méi)到需要上擂臺，讓外人看笑話(huà)的地步，陳師兄，我覺(jué)得我們可以先試試，樂(lè )師妹不是說(shuō)了嗎？會(huì )邀請其他小隊來(lái)與我們對練，看看效果如何后，再說(shuō)要不要按照方案訓練的事，行嗎？”

    兩人都沒(méi)有拒絕，樂(lè )青怡也松了口氣，只要能有機會(huì )按照她制定的方案訓練試試，她的一番心血沒(méi)有白費就行。

    為此，她其實(shí)很欣賞江秋儀一言不合，直接拉著(zhù)對方上擂臺較高下的做法，尤其是對陳慶這種自負修為，卻無(wú)自知之明的人。

    不過(guò)說(shuō)到底，還是因為她的修為實(shí)力低，很難拿到話(huà)語(yǔ)權，要不然，她也不至于落到一番辛苦差點(diǎn)白費，直接被人否決的地步。

    無(wú)論是突然舉行的大比，還是這次的事，都讓樂(lè )青怡深刻認識到人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)的現實(shí)。

    她的修為與實(shí)力都需盡快提升起來(lái)，因為難以預料的意外與危機，不會(huì )給任何人留下充足的成長(cháng)空間。

    作者有話(huà)說(shuō)：

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    第23章 初衷

    看完青怡制定的兩份團隊訓練計劃, 許謹元的雙眼一亮。

    “這就是你堅持下令讓始道峰突然組織大比，還舉行這種團隊訓練的目的？你怎么知道那丫頭竟有這等本事？”

    宗主淡淡瞥了自家師兄一眼道，“我不知道，我的初衷, 只為了解一下這批新弟子的修行進(jìn)度?！?/br>
    許謹元哼了一聲, 將玉簡(jiǎn)中的內容又看了一遍, 他喜歡在人前維護自己高深莫測、極具威嚴的形象，實(shí)際上卻是簡(jiǎn)單直爽的性格, 沒(méi)什么心思算計。

    這也是他在主峰一脈的身份與修為實(shí)力都夠, 宗主之位卻被他們的師父傳給他師弟的關(guān)鍵，

    “雖然看得出來(lái), 她因見(jiàn)識有限，不了解真正的實(shí)戰，這些根據他們低階弟子的水平，所做的各種安排與布置都很簡(jiǎn)陋?！?/br>
    “但是這種由戰力強的成員負責主攻, 牽制對手主力, 防御力強的弟子負責整個(gè)團隊的防御，其他團隊成員或負責遠攻、偷襲、或是及時(shí)接應受傷力竭弟子的安排，可真不錯?！?/br>
    各勢力的弟子在團體作戰方面的經(jīng)驗都很豐富, 卻都是各種劍陣、法陣、符陣等，由許多實(shí)力水平相近的弟子協(xié)力配合，可發(fā)揮出遠超這些弟子自身實(shí)力水平的強大戰力，越階殺敵都是常態(tài)。

    有些實(shí)戰經(jīng)驗極其豐富的弟子們, 早在戰斗中, 就已總結出類(lèi)似樂(lè )青怡在訓練方案中, 提到的這種團隊作戰意識。

    但是像這般直接列出來(lái), 直接規定每個(gè)人在團體中應處的位置, 需承擔的責任，以更為詳細與具體的方式，將團隊中的每個(gè)人直接定位的團隊訓練方式，許謹元還是第一次見(jiàn)。

    以許謹元這等存在的眼光，當然看得出來(lái)，只需他們對這些方案進(jìn)行全面完善后，盡快推行，就能讓宗門(mén)弟子的戰斗力在短時(shí)間內，就得到一個(gè)提升，甚至還能降低傷亡率。

    突然決定安排這場(chǎng)大比，宗主確實(shí)存了些想看樂(lè )青怡的反應的心思，畢竟樂(lè )青怡一心沉浸在她自己的修煉計劃中，沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗，是一個(gè)極其明顯的短板。

    而宗門(mén)對這些年齡還小，實(shí)力低微的新弟子，并沒(méi)有實(shí)戰水平要求，所以要說(shuō)短板，好像也不算。

    但是宗主很想看看在面對自己的不足時(shí)，樂(lè )青怡會(huì )做出什么樣的反應，卻沒(méi)料到，對方給出的答案竟然再次超出他的預料。

    知道要舉行大比的消息后，對方迅速調整自己的計劃，針對自己的不足迎難而上，進(jìn)行讓人看了不得不佩服的艱苦訓練，尚在宗主的預估中。

    而她在這種情況下，還不忘提點(diǎn)柯凡，讓他花一筆靈石頭做件一舉多得的事。

    看似只是不計付出與回報的做了一件好事，實(shí)則不僅能籠絡(luò )人心，還能化解柯凡所面臨的某些潛在矛盾與危機。

    這件事本就讓宗主感到有些意外，覺(jué)得自己低估了樂(lè )青怡的心胸與大局意識。

    沒(méi)想到她在隨后又拿出這么兩份很實(shí)用的團隊作戰訓練方案，不怪他師兄會(huì )懷疑他。

    連他都忍不住懷疑，自己特意讓聞道峰增加班級對戰與小團隊對戰，是不是存在考較樂(lè )青怡的目的。

    可是宗主十分確認，他當初之所以會(huì )增加兩項團隊比賽，只為全方面觀(guān)察一下樂(lè )青怡在自己不擅長(cháng)的地方，會(huì )有什么表現而已。

    “她修煉的是上古功法，進(jìn)度緩慢，她拿出來(lái)的團隊作戰方案很有用，將對宗門(mén)有大功，理應有所獎勵才是?！?/br>
    考慮到樂(lè )青怡還是新弟子，又是個(gè)低調喜清靜的性格，宗主本沒(méi)想過(guò)要大張旗鼓的做什么。

    但她這次拿出來(lái)的方案，已在始道峰上傳開(kāi)，宗門(mén)既然要用，不僅不能瞞，還要光明正大的公開(kāi)對其進(jìn)行嘉獎。

    聽(tīng)到宗主這么說(shuō)，許謹元瞬間警覺(jué)起來(lái)，“你打算如何獎勵她？”

    “我記得師兄手上似乎還有個(gè)淬靈鏡？”

    “那是我給關(guān)門(mén)弟子準備的見(jiàn)面禮，你想都不要想?！?/br>
    “師兄不是一直想要收個(gè)聰明弟子嗎？最好聰明到能壓師弟門(mén)下弟子一頭，這不是正好？”

    被當面說(shuō)出他一直以來(lái)的小心思，許謹元也不惱，就是變得更加警惕。

    “你確定不是為了騙我的淬靈鏡，才會(huì )這么說(shuō)？那那丫頭分明和你是一類(lèi)人，都很擅長(cháng)讓別人聽(tīng)你們擺布，你舍得讓她拜在別人門(mén)下？”

    “反正師兄又不是別人，我們都是主峰一脈，當然，最主要的是在師弟看來(lái)，收弟子就要收聽(tīng)話(huà)的，那柯凡就不錯?！?/br>
    教特別有想法的聰明弟子，壓力太大，大到容易讓人忍不住質(zhì)疑自己，僅這段時(shí)間的觀(guān)察，宗主就已清晰的體會(huì )到了這點(diǎn)，才會(huì )迅速下定決心。

    換他的這位師兄來(lái)，就不一樣了，且不說(shuō)對方是天金靈根，關(guān)鍵是對方的性格直來(lái)直去，沒(méi)什么心思。

    樂(lè )青怡若成為他師兄的弟子，只要師徒近距離接觸個(gè)幾次，就能發(fā)現這位威名遠揚的許太尊，到底是個(gè)什么情況，相處起來(lái)會(huì )很輕松，雙方都輕松。

    何況宗主心里清楚，樂(lè )青怡對柯凡是真心關(guān)照，如此一來(lái)，兩人就算沒(méi)有拜在同一位師父門(mén)下，也不影響柯凡繼續從對方那里得到提點(diǎn)。

    至于表面上被‘壓’一頭，只要他不在意就行，卻能因此而讓他師兄實(shí)現夙愿，雙方完全是各取所需，兩全齊美。

    而許謹元在得到這誠意十足的肯定回復后，心中十分驚喜。

    他已做好兩個(gè)潛力非凡的弟子，他可能一個(gè)都撈不著(zhù)，或是就算能分一個(gè)，能有機會(huì )分到的也是那個(gè)跟他的情況有些像，只是表面看著(zhù)厲害能干，實(shí)則是個(gè)傻小子的柯凡的心理準備。

    沒(méi)想到他師弟這次竟然做人了，愿將那個(gè)聰明厲害的小丫頭讓給他。

    反正只要弟子是真聰明，他才不在乎弟子聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)，甚至在有必要的時(shí)候，他這個(gè)當師父的聽(tīng)弟子的都行。

    畢竟近千年來(lái)，他已經(jīng)聽(tīng)師父、師弟的話(huà)，聽(tīng)慣了。

    雙方達成約定后，許謹元毫不猶豫的拿出淬靈鏡，還很貼心的為自家那位即將入門(mén)的小弟子，多備了一些用得著(zhù)的妖獸丹。

    直到兩人分開(kāi)后，激動(dòng)的頭腦冷靜下來(lái)，許謹元才意識到自己似乎又上了他師弟的大當。

    淬靈鏡是他為自己的弟子準備的見(jiàn)面禮，就算淬靈鏡將被獎勵給他那還未入門(mén)的弟子，可是他送的見(jiàn)面禮，與他師弟以宗門(mén)的名義送的獎勵，好像不是一回事吧？

    就知道那家伙一旦叫他‘師兄’，以師弟的身份與他扯同門(mén)之情，就準沒(méi)好事！

    正在猶豫是趕緊找宗主討回自己的‘見(jiàn)面禮’，還是借機先將‘見(jiàn)面禮’送出去，算是提前將人預定時(shí)，耳邊突然響起宗主的傳音。

    “宗門(mén)將會(huì )拿出兩顆五階金鱷丹作為獎勵！”

    五階金鱷丹是五階妖獸金鱷獸的妖丹，金鱷獸則是一種具有金水雙系天幾賦的妖獸，它的妖丹可經(jīng)淬靈鏡煉化為金水兩系元力，正適合樂(lè )青怡。

    也就是說(shuō)，淬靈鏡能趁此機會(huì )，以他的名義的送給樂(lè )青怡，相當于是提前坐實(shí)師徒關(guān)系？

    許謹元心中滿(mǎn)意，卻不滿(mǎn)的哼了聲，表達自己對師弟又耍自己的不悅。

    樂(lè )青怡還不知道繼柯凡之后，自己的去向也已被人單方面定下，她正忙得不可開(kāi)交。

    在她指導柯凡為其團隊與班級制定出兩份訓練方案后，又有其他同門(mén)來(lái)請教，見(jiàn)她沒(méi)有敝帚自珍的態(tài)度，便有更多的人來(lái)找她。

    畢竟無(wú)論是她所在的班級，還是她所處的小隊，開(kāi)始按照她提供的方案進(jìn)行訓練后，不僅配合度得以迅速提高，還能充分發(fā)揮出團隊所有成員的作用。

    為了節省時(shí)間，樂(lè )青怡只好開(kāi)課，將制定訓練方案的方針原則與注意事項，都詳細講了一遍，讓大家結合自家團隊的成員狀態(tài)，自行制定合適的訓練方案。

    開(kāi)堂授課，對樂(lè )青怡而言，絕對是件輕車(chē)熟路的事，她絲毫沒(méi)有藏私。

    但是即便如此，在公開(kāi)課結束后，仍有不少人會(huì )找她詢(xún)問(wèn)一些細節，而樂(lè )青怡不僅要打個(gè)人賽，還得按時(shí)參加大小兩個(gè)團隊的訓練。

    為了配合團隊的訓練，她甚至選擇放棄一直以來(lái)的堅持，在需要的時(shí)候，服用回靈丹類(lèi)的丹藥恢復元力，只為不讓自己拖團隊后腿。

    可是當過(guò)老師的人，尤其還是一位責任感強的老師，多少都有那么一點(diǎn)為人授業(yè)解惑的使命感在身。

    樂(lè )青怡也不例外，即便她現在已經(jīng)再世為人，沒(méi)再從事教書(shū)育人的職業(yè)。

    所以面對其他同門(mén)的請教，樂(lè )青怡都會(huì )盡量抽時(shí)間耐心幫人答疑解惑，讓人對她感激不已。

    畢竟隨著(zhù)樂(lè )青怡拿出的團隊作戰訓練方案風(fēng)靡全峰，已讓大家都對這位‘樂(lè )師妹’的身份有所猜測，同時(shí)也對她多了些好奇與關(guān)注，知道她是位專(zhuān)注于修煉與學(xué)習，特別珍惜時(shí)間的人。

    結合那些疑似由她所說(shuō)，讓全峰弟子的生活觀(guān)念都受影響的話(huà)，所有人都不得不承認，她若真是那位‘樂(lè )師妹’，還真是言行一致，更加令人欽佩。

    欽佩到有位弟子在個(gè)人賽的擂臺上遇到樂(lè )青怡時(shí)，竟然給她放水，輸得很假。

    比賽結束，兩人都下了擂臺后，樂(lè )青怡當即皺眉不悅的直接斥問(wèn)道。

    “既然是競技比賽，我們就應該全力以赴，這樣才能對得起你自己的辛苦修行與訓練，同時(shí)也是對我這個(gè)對手的尊重，你這樣做，是在看不起我嗎？”

    “抱歉，樂(lè )師妹，我是因為很感謝你的幫助，才會(huì )想到以這種方式表達謝意，是我想錯了！”

    見(jiàn)對方滿(mǎn)面羞慚的認錯，樂(lè )青怡才臉色稍緩。

    “這次就算了，下不為例，希望你以后做事，都能做到三思而行，不要再這般用自以為是的好心辦壞事?！?/br>
    聽(tīng)到這番對話(huà)，圍觀(guān)眾人瞬間發(fā)出陣陣喝彩聲，同時(shí)也正式確認了此樂(lè )師妹的確是傳說(shuō)中的那位‘南山樂(lè )師妹’。

    因為這顯然與‘南山樂(lè )師妹’說(shuō)過(guò)的話(huà)，都是同一個(gè)類(lèi)風(fēng)格，表達出的也是同一種思想觀(guān)念，真誠而坦蕩，努力而又積極。