寒風(fēng)凜冽，清晨的微光穿過(guò)塵埃，落在她的柔軟長(cháng)發(fā)，仿佛在她的發(fā)梢鍍上一層流光。

    此刻的她，宛若一朵含苞待放的格?；?，從高原嚴寒中生根發(fā)芽，在烈日狂風(fēng)的澆灌下不屈生長(cháng)，頑強而堅韌，美好而至純，化所有挫折為成長(cháng)的養料，只為了有朝一日開(kāi)出最燦爛的花朵。

    ***

    濟香中學(xué)的早自習從八點(diǎn)開(kāi)始。

    七點(diǎn)四十左右，住在鎮上的學(xué)生基本都到了學(xué)校。

    初一一班總共有二十九名學(xué)生，只有寥寥幾個(gè)人是住在鎮上的。

    姚良材是其中之一。

    這幾個(gè)人到了教室，也沒(méi)有開(kāi)始看書(shū)學(xué)習，而是三三兩兩湊在一起聊天。

    幾人只當了半個(gè)學(xué)期的同學(xué)，共同話(huà)題不多，聊著(zhù)聊著(zhù)，話(huà)題就轉到了江泛月身上。

    他們這一個(gè)多月都沒(méi)見(jiàn)過(guò)江泛月，翻來(lái)覆去聊的，都是江泛月過(guò)去的事情。

    什么寫(xiě)奇怪的故事，用詭異的眼神看人，整天佝僂著(zhù)背，為了一兩毛錢(qián)撿垃圾，就算別人當著(zhù)她的面說(shuō)她閑話(huà)，她也不知道去反抗……

    說(shuō)了好一會(huì )兒，其中一個(gè)人撞了撞姚良材的胳膊：“哎哎哎，你怎么一直沒(méi)說(shuō)話(huà)??？”

    “就是，以前我們討論這個(gè)話(huà)題，最積極的就是你了?！?/br>
    “你和江泛月以前是一個(gè)村子的，這段時(shí)間你有見(jiàn)過(guò)她嗎？”

    他們不提江泛月還好，一提到江泛月，姚良材就想起了他被江泛月摁在地上暴揍的畫(huà)面。

    他嚇得打了個(gè)寒戰，搖頭道：“你們就不能換個(gè)話(huà)題聊聊嗎？不然來(lái)聊聊學(xué)習。對了，數學(xué)老師上學(xué)期教到哪里了？”

    幾個(gè)同伴：“？？？”

    一個(gè)語(yǔ)文和數學(xué)加起來(lái)十幾分，連老師教到哪里都不知道的人，居然突然說(shuō)要來(lái)聊學(xué)習。

    不對勁。

    太不對勁了。

    姚良材不管他們怎么想，低頭看了看一片空白的數學(xué)課本，默默合上，趴下睡覺(jué)。

    不多時(shí)，其他住在鄉下的孩子也陸陸續續到了教室。

    教室越發(fā)熱鬧。

    直到——

    像是看到了什么古怪的東西般，距離教師前門(mén)最近的那幾個(gè)同學(xué)張大嘴巴，目光癡愣地盯著(zhù)來(lái)人。

    離門(mén)較遠的學(xué)生以為是老師過(guò)來(lái)了，裝模作樣翻開(kāi)課本，過(guò)了好幾秒才悄悄抬眼，然后也面露震驚之色。

    就連半個(gè)月前與江泛月見(jiàn)過(guò)一面的姚良材都愣住了。

    此時(shí)此刻，班上所有同學(xué)心里的念頭都是：這人是誰(shuí)？江泛月？真的嗎？

    不能怪他們反應夸張，實(shí)在是這前前后后的差距有點(diǎn)大。

    以前的江泛月，是班上家境最差的孩子。

    這種原生家庭貧窮所帶來(lái)的影響，除了體現在她的吃穿用度上，還體現在她的行為舉止上。

    唯唯諾諾，目光閃躲，永遠挺不直腰脊，就連說(shuō)話(huà)都比旁人少了三分底氣。

    可現在的她，眉間少了怯懦，腰桿挺得筆直，腳步也變得輕快。

    仿佛被貧窮束縛者終于卸去了身上的枷鎖，又像是蒙塵的珠寶，終于抖落滿(mǎn)身灰塵，顯露出自己的鋒芒與光澤。

    同桌撞了撞姚良材的胳膊，壓低聲音：“江泛月家是不是發(fā)財了？”

    比起男生，女生更關(guān)注江泛月的衣著(zhù)：“她穿的衣服好漂亮啊，肯定很貴吧?！?/br>
    江泛月穿過(guò)桌椅間的過(guò)道，來(lái)到自己的位置，用紙巾擦干凈桌椅，這才脫下書(shū)包塞進(jìn)抽屜，從包里取出課本和筆紙。

    議論聲傳入她的耳朵，她沒(méi)有給周?chē)艘粋€(gè)眼神，只是默默預習課本內容。

    很快，早讀鈴聲響起，語(yǔ)文老師徐康泰從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

    村鎮中學(xué)的孩子，穿衣風(fēng)格都比較質(zhì)樸，衣服顏色多是耐臟的暗色，江泛月這身米白色棉衣在灰撲撲的教室里格外顯眼。

    徐康泰定睛看了好一會(huì )兒，險些沒(méi)認出來(lái)這是誰(shuí)。

    他把教室逛了一圈，就走到了辦公室。

    此時(shí)，初一一班的數學(xué)老師正坐在自己的位置上翻報紙，瞧見(jiàn)徐康泰走進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)跟徐康泰打了聲招呼。

    徐康泰問(wèn)：“是《常晉周報》送來(lái)了？”

    他們學(xué)校按年訂了《常晉周報》，今天正好是新一期《常晉周報》出來(lái)的日子。

    對方道：“對，我分你一半，你要不要？”

    徐康泰點(diǎn)頭，接過(guò)報紙，擰開(kāi)保溫杯蓋：“這兩個(gè)月都沒(méi)看報紙了?！?/br>
    徐康泰看報紙，主要是先掃新聞標題，感興趣就多看幾眼，不感興趣就直接跳過(guò)去。

    看完第一面報紙，徐康泰翻到第二面。

    率先映入眼簾的，是大大的黑字標題——《大樹(shù)爺爺在冬天離開(kāi)了》。

    徐康泰對這個(gè)標題一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，直接跳過(guò)往下看。

    “對了，老徐?！睌祵W(xué)老師突然想起一件事情，“報紙第二面有篇文章，作者名字是江泛月。一班不也有個(gè)女同學(xué)叫江泛月嗎，這名字感覺(jué)不是很常見(jiàn)啊，你是她的語(yǔ)文老師，你看看有沒(méi)有可能是她寫(xiě)的，還是說(shuō)撞名了?！?/br>
    徐康泰愣了愣，下意識道：“這不可能吧?！?/br>
    他這些年往《常晉周報》投過(guò)好幾次稿子，每一次都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，每一次都被對方退稿，可見(jiàn)想要上這份報紙有多困難。

    一個(gè)初一學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的東西再好，還能比他這個(gè)做語(yǔ)文老師的要好？

    閱歷和學(xué)歷都擺在那里呢。

    而且他記得江泛月的語(yǔ)文成績(jì)不突出，作文從來(lái)沒(méi)有被選為范文。

    “不好說(shuō)，感覺(jué)那篇文章的作者，年紀應該不會(huì )很大?！?/br>
    第113章 mama我撿垃圾養你啊15

    數學(xué)老師就是隨口一說(shuō), 見(jiàn)徐康泰這個(gè)語(yǔ)文老師都沒(méi)放在心上，她也把這件事情拋到腦后了。

    徐康泰繼續往下翻看報紙，不時(shí)喝一口保溫杯里的熱水。

    數學(xué)老師不知道什么時(shí)候去上課了, 辦公室里只有紙張翻動(dòng)的沙沙聲。

    徐康泰把所有感興趣的新聞報道都掃了一遍, 剛把報紙放下，耳邊再次回響起數學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。

    反正還有時(shí)間，不然去看看那篇什么《大樹(shù)爺爺》？

    萬(wàn)一是數學(xué)老師記錯作者名字了呢。

    猶豫了一會(huì )兒，徐康泰重新拿起報紙，在親情欄目找到了《大樹(shù)爺爺》。

    作者署名一字不錯, 就是“江泛月”。

    徐康泰往下看了幾行，眉毛緊蹙在一起。

    這種動(dòng)物啊森林啊的幼稚文風(fēng)，他好像確實(shí)在學(xué)生的周記上見(jiàn)過(guò)。但那個(gè)學(xué)生是不是江泛月，他毫無(wú)印象，他批改作業(yè)從來(lái)對事不對人。

    徐康泰壓著(zhù)性子，一目十行, 匆匆掃完整篇文章。

    他不明白, 這種幼稚的文風(fēng)，是怎么被選中的, 難道審稿的編輯就喜歡這種風(fēng)格？

    文章最底下恰好有主編點(diǎn)評，徐康泰一個(gè)字一個(gè)字進(jìn)行閱讀。

    【作者用這篇文章, 用大樹(shù)爺爺說(shuō)的每一句話(huà), 消融了讀者對于失去親人的恐懼，呈現除了孩子對于死亡的理解?！?/br>
    就這樣？

    徐康泰想了想, 懂了。

    這篇文章的文風(fēng)幼稚, 文筆質(zhì)樸, 但優(yōu)點(diǎn)在于它的中心思想是講死亡的。

    他教了二十幾年語(yǔ)文，怎么忘記了, 一篇作文只要主旨不偏，成績(jì)都不會(huì )低到哪里去。

    看來(lái)以前他投稿的時(shí)候，選題都不夠特別。

    ***

    開(kāi)學(xué)第一天，班上同學(xué)的心都沒(méi)有收回來(lái)，老師也沒(méi)有帶大家學(xué)習新的知識，而是在溫習上個(gè)學(xué)期的內容。

    到了中午，江泛月握著(zhù)飯盒去食堂打飯。

    她一離開(kāi)，教室就徹底炸了。

    “到底是什么情況啊，你們有沒(méi)有人敢去跟江泛月打聽(tīng)一下？”

    “你自己怎么不去?！?/br>
    “我以前就沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，現在突然跑去問(wèn)她怎么改變那么大，是不是家里有錢(qián)了，她會(huì )回答我嗎？”

    “……你這么一說(shuō)，我們班上的人，好像都沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話(huà)吧?！?/br>
    這話(huà)一出，眾人頓時(shí)面面相覷。

    班上就這么點(diǎn)人，江泛月還是他們的話(huà)題中心，結果幾個(gè)月下來(lái)，他們居然都沒(méi)跟江泛月進(jìn)行過(guò)交流。

    “姚良材，以前對于江泛月的事情，你最積極了，現在怎么連句話(huà)都不說(shuō)了？你是不是知道些什么？”這時(shí)，姚良材同桌察覺(jué)到不對勁，話(huà)鋒一轉，把矛頭對準了姚良材。

    其他人也跟著(zhù)起哄。

    “對哦，姚良材今天真的什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。兩個(gè)月不見(jiàn)，你怎么變慫了?！?/br>
    “你是不是怕江泛月??？”

    “不會(huì )吧不會(huì )吧?！?/br>
    姚良材臉上有些掛不住，氣得狠狠拍了拍桌子：“不就是想知道江泛月身上發(fā)生了什么嗎，要我說(shuō)，一會(huì )兒江泛月回來(lái)了就直接問(wèn)。我們要是主動(dòng)跟江泛月說(shuō)話(huà)，她肯定會(huì )高高興興回答我們?！?/br>
    姚良材同桌：“那誰(shuí)去問(wèn)？你去？”

    姚良材下意識脫口而出“去就去”，但話(huà)到嘴邊，還是有些從心。

    正坐立難安時(shí)，他余光瞧見(jiàn)隔壁班的二妞埋著(zhù)頭從走廊穿了過(guò)去。