慕瑾之很想看清楚謝昭昭，但他卻不知道她想在他身上得到什么。

畢竟從她執意一定要跟著(zhù)他，開(kāi)頭還一直把樂(lè )辭強加給他開(kāi)始他就覺(jué)得很奇怪，可是這么久了，他也沒(méi)看出來(lái)謝昭昭到底在圖謀些什么，她像無(wú)欲無(wú)求一樣。

她這個(gè)人，一想討好他的時(shí)候就瑾之哥哥，瑾之哥哥的叫，不想的時(shí)候，就一直喚他逐華君。

變性子的速度跟變臉有的一拼。

“無(wú)聊?！鄙倌觌m然嘴上這么說(shuō)，卻還是頓住了腳步，把流霜喚了出來(lái)。

謝昭昭看著(zhù)慕瑾之這副模樣，暗自在心里笑了一聲。

口嫌體直說(shuō)的就是男主了，總是這么傲嬌沒(méi)有人會(huì )喜歡你的，但這句話(huà)她只是在心里吐槽了兩句，昭昭很快又很乖的乘上了流霜。

按照常理來(lái)說(shuō)，慕瑾之驅使流霜很快就能追趕上謝崢。

但這次情況似乎有些特殊。

昭昭感覺(jué)這片經(jīng)過(guò)的森林有點(diǎn)詭異，她不自覺(jué)的抓緊了面前少年的袖子，小姑娘忽然想起來(lái)原書(shū)中描寫(xiě)進(jìn)藥王谷的路也十分刺激，她覺(jué)得樂(lè )辭和謝崢八成是和他們兩個(gè)人走散了。

估計是同樣被困在這層迷障里了，這層迷障據原書(shū)描述，像鬼打墻一樣，怎么走都會(huì )被困在這里，之所以設計這么個(gè)玩意兒，謝昭昭估計是越秋閑的沒(méi)事干。

但書(shū)里人家說(shuō)的極其隱晦，說(shuō)越秋這是不喜歡參與俗世紛爭，不想讓人找到他才特意設置的迷陣。

好吧，作者說(shuō)什么都對。

“瑾之哥哥，我覺(jué)得我們好像被困住了，怎么飛還是在原地?！?/br>
慕瑾之回頭瞥了謝昭昭一眼道:“我知道?！?/br>
這件事情如此顯而易見(jiàn)，以至于他覺(jué)得謝昭昭在沒(méi)話(huà)硬找話(huà)。

要找越秋的的確確是不容易，這個(gè)陣法若是謝昭昭沒(méi)有記錯的話(huà)，越秋是結合了天經(jīng)地緯的演算推理結合星辰的排布圖和奇門(mén)遁甲之術(shù)做出來(lái)的，她記得當時(shí)在原書(shū)里，樂(lè )辭經(jīng)過(guò)慕瑾之一句話(huà)的提點(diǎn)，廢了好大的功夫把陣法推算出一二，主角團都覺(jué)得難的東西，那肯定很難。

不過(guò)也正因為此，越秋對樂(lè )辭甚是欣賞。

現在問(wèn)題來(lái)了，樂(lè )辭和他們不在一起，慕瑾之提點(diǎn)她，她也不會(huì )奇門(mén)遁甲，這玩意一個(gè)一個(gè)堪比高等數學(xué)，最讓人心梗的事情是，一個(gè)不慎就有可能迎接炸掉自己所在地方的風(fēng)險。

謝昭昭望著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)了數學(xué)題的石碑，一瞬間感覺(jué)自己仿佛回到了高考，看到自己那不堪入目的數學(xué)剛及格的卷子。

慕瑾之看著(zhù)數學(xué)題和一臉懵逼，絞盡腦汁拿著(zhù)樹(shù)枝在地上驗算的謝昭昭，琥珀色的瞳孔里發(fā)出了疑問(wèn):“你這是在做什么？”

小姑娘用圓領(lǐng)襖的袖子擦了擦臉道:“算數學(xué)題啊，你沒(méi)看這都是數學(xué)題嗎？”謝昭昭今天穿著(zhù)的是一件橘黃色的圓領(lǐng)襖，圓領(lǐng)襖上繡著(zhù)兩只生動(dòng)活潑正在嬉戲的小貓，她頭上帶著(zhù)兩個(gè)粉紅色的絨球。在原地走來(lái)走去的時(shí)候，絨球的毛還會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飄搖，顯得她整個(gè)人煞是可愛(ài)。

昭昭寫(xiě)了一長(cháng)串的公式，圍繞著(zhù)一道題，甚至畫(huà)出了圖形，還認認真真的在地上寫(xiě)了一個(gè)解字。

她拿著(zhù)樹(shù)枝仿佛在拿著(zhù)高考時(shí)候用的簽字筆，慕瑾之歪了歪頭，嘴角帶了一絲戲謔，笑了笑看著(zhù)謝昭昭道:“你算的一定能對嗎？”

這句話(huà)里嘲諷的意味不言而喻，聽(tīng)到這句話(huà)昭昭有點(diǎn)火大，士可殺不可辱，她起了抬杠的心思道:“怎么就能不對了？我在你眼里就什么都不會(huì )嗎？”

說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，昭昭心里也很心虛，她其實(shí)也沒(méi)有什么一定能做對的把握，畢竟她數學(xué)和物理都一樣垃圾，充其量也就是死馬當作活馬醫。

慕瑾之抬眸，用一種可憐的，帶有憐憫的目光看了謝昭昭一眼，隨即轉身道:“那就讓謝小姐慢慢計算吧，我先行一步?！?/br>
小姑娘有些啞然，放下了樹(shù)枝，抬頭看向慕瑾之道:“不解題，我們怎么走??？出不去的?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)出不去？”慕瑾之頭上的發(fā)冠隨著(zhù)他回頭，也輕輕的斜了一下，少年身后的發(fā)帶迎風(fēng)吹起，紅色的發(fā)帶張揚的飄舞在空中，他聲音帶了幾分淡漠和不諳世事。

“炸了陣眼，不就出去了？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我卡了兩天文，生了兩天病又回來(lái)了，流淚

捉個(gè)蟲(chóng)睡了

☆、渭水河畔(二)

這種事情還可以這么玩？謝昭昭覺(jué)得眼珠子都要被嚇掉了,她擺了擺手道:“我覺(jué)得，或許還可以搶救一下？”

是慕瑾之找越秋幫忙，還要把人家的陣子給炸了。

挺刺激的,他不想讓越秋幫忙了可能。他說(shuō)這話(huà)倒是輕巧，等會(huì )人家越秋不把他倆打包扔出去才怪呢。

慕瑾之不是不會(huì )解題,他只是覺(jué)得做這種東西又浪費時(shí)間又耗費精力。

以謝昭昭的速度,如果一道一道做完，不知道要做多久。

“越秋弄這個(gè)東西,估計是特意為難人的?！闭颜严肓艘粫?huì )兒說(shuō)道:“我們是有求于人，把人家的家弄壞了不太好，我覺(jué)得越秋肯定不想看我們這么亂搞,換成是你的家,你也不希望吧？”

“聒噪?！蹦借淅涞耐鲁鰜?lái)這兩個(gè)字，卻也止住了腳步道:“那你先慢慢做，謝小姐做好了再告訴我?！?/br>
他存了誠心看笑話(huà)的心思，謝昭昭不是不知道,想了一下一肚子氣卻還是得繼續做題。小姑娘心里暗暗罵了幾句,還不都是為了男主不被攆出去,像他這么暴力的解決方法，越秋要是知道估計得吐出一壇子血來(lái)。

“還不都是為了你……”昭昭這么小聲嘟囔著(zhù),卻被一旁的少年聽(tīng)得一清二楚,慕瑾之裝作什么都沒(méi)聽(tīng)到的樣子，隨便找了一棵樹(shù),半依靠在那里,他雙眼微閉，看起來(lái)像是睡著(zhù)了一樣。

心卻被謝昭昭剛才的那句話(huà)攪亂的天翻地覆。

明明告訴自己她嘴里沒(méi)有一句真話(huà)，卻還是——

慕瑾之很想唾棄他自己,會(huì )為了謝昭昭這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在套路他的人而心跳亂了一拍。

少女在地上認認真真的比比劃劃，邊計算還邊小聲嚷嚷著(zhù)，陽(yáng)光從樹(shù)林中葉子的縫隙打進(jìn)來(lái)，映照著(zhù)少女姣好的面容，黃昏的光暈下，昭昭的側臉?lè )路鸨诲兩狭艘粚訙\淺的金色。

慕瑾之心念微動(dòng)，隨機別扭的把頭扭了過(guò)去。

小姑娘乖而認真的看著(zhù)數列和矩陣，不時(shí)的露出了苦惱的神情。

謝昭昭非常想把系統叫出來(lái)，這些題都是什么鬼啊，一道更比一道難。她抬頭看了一眼假寐的慕瑾之，心里知道拜托他幾乎是個(gè)不可能的事情，垂頭喪氣的把樹(shù)枝一扔。

“系統，你能告訴我這些題都怎么做嗎？這也太難了吧？”

“稍等，宿主大人，正在