蔣以聲隨口敷衍她：“大事?！?/br>
    臨春鼓了鼓腮，繼續去看樓下。

    沒(méi)一會(huì )?兒，她兜里的手機震了震。

    信息是蔣以聲發(fā)來(lái)?的。

    【高中我會(huì )?在這，但高考得回北京?！?/br>
    臨春雙手握著(zhù)?手機，抬頭看了眼蔣以聲，見(jiàn)對方?握著(zhù)?手機，又?很快低下。

    像是被確定過(guò)?了一樣，這信息的確是蔣以聲自?己發(fā)過(guò)?來(lái)?的。她有點(diǎn)高興，得努力抿著(zhù)?唇瓣才能抑住上揚的唇角。

    “不高興？”蔣以聲微微躬身，笑著(zhù)?逗她。

    臨春臉上一紅，往邊上躲開(kāi)半步。蔣以聲“嘖”了一聲：“我怎么不受歡迎??？”

    他鬧騰得很，又?笑得開(kāi)心。臨春本想離他遠點(diǎn)，卻被對方?帶得也一并高興起來(lái)?。

    百日誓師大會(huì )?已經(jīng)結束，cao場(chǎng)上人群稀稀拉拉地散開(kāi)。

    走廊已經(jīng)開(kāi)始有同學(xué)走動(dòng)，臨春咬了口唇瓣，轉身回了教室。

    教室里在不知不覺(jué)中已經(jīng)坐下了不少人。

    臨春也不知道剛才蔣以聲捂她耳朵時(shí)有沒(méi)有人看見(jiàn)，她往后跌的時(shí)候似乎靠進(jìn)了蔣以聲的懷里——應該是懷里，她記得自?己撞到了對方?的胸膛。

    那時(shí)候的臨春實(shí)在沒(méi)精力注意太多，事情?結束后好一會(huì )?兒，才開(kāi)始憑著(zhù)?為數不多的記憶，在腦海中拼湊出剛才發(fā)生過(guò)?的畫(huà)面。

    耳尖發(fā)癢，臨春抬手撓了一下。

    -

    趕著(zhù)?百日誓師的熱度還沒(méi)降下來(lái)?，大家都一腦門(mén)干勁覺(jué)得自?己可?以逆天改命的時(shí)候，趙老師在黑板上掛了張白?布，晚自?習給他們?放了部電影。

    電影很長(cháng)，將近三個(gè)小時(shí)。講述了三個(gè)主人公在追求自?己夢(mèng)想的過(guò)?程中，面對家庭、社會(huì )?和?教育體制的壓力，最終找到自?己的人生方?向和?價(jià)值觀(guān)的故事?！咀ⅰ?/br>
    蔣以聲看過(guò)?這部電影，覺(jué)得拿來(lái)?教室放還挺有意義。

    只是他知道結局難免無(wú)聊，有大部分時(shí)間都在看著(zhù)?身邊的臨春。

    電影有字幕，臨春看得懂。她難得有這樣的機會(huì )?去看一部電影，所?以非常珍惜，看得也很仔細。

    等到電影結束時(shí)已經(jīng)稍稍過(guò)?了放學(xué)的點(diǎn)，只是班里一個(gè)人都沒(méi)走，看完后也是長(cháng)久的安靜。

    大家似乎都有些明白?趙老師的用心良苦，教室外圓月高照，他們?收拾文?具回家。像拿起自?己的武器，養精蓄銳后時(shí)刻準備奔赴戰場(chǎng)。

    臨春還沒(méi)從電影的劇情?里走出來(lái)?，手上緩慢撕下一張英語(yǔ)試卷，眼神卻定格在桌上一點(diǎn)，許久沒(méi)有挪開(kāi)。

    班里人走得差不多了，蔣以聲沒(méi)東西收拾也沒(méi)有離開(kāi)，整個(gè)人就這么懶洋洋地杵著(zhù)?下巴，跟樽大佛似的歪在那歪著(zhù)?。

    臨春把卷子折了一折，偏頭看他，有些好奇。

    蔣以聲剛想說(shuō)話(huà)，桌前卻突然走近一道身影。

    梁闕陰沉著(zhù)?臉，手指指腹壓在蔣以聲的課桌一角。

    兩人一高一低，目光相撞。一邊的臨春愣是察覺(jué)出了一絲火藥味，下意識找了個(gè)離得近的拉住衣袖。

    蔣以聲目光一頓，整個(gè)人突然就放松了下來(lái)?。

    而梁闕似乎也沒(méi)想到臨春會(huì )?和?蔣以聲之間有這么一下，當即愣在原地，沒(méi)了接下來(lái)?的動(dòng)作。

    “有事？”蔣以聲一挑眉稍，心情?不錯。

    梁闕沒(méi)有回答，只是深深看了臨春一眼，隨后轉身離開(kāi)。

    臨春“噌”一下站了起來(lái)?，立刻追了上去。她不明白?自?己怎么了，但是不妨礙她感受到梁闕特別的生氣。

    有些人越是生氣，越是忍著(zhù)?。

    在臨春印象中梁闕從沒(méi)對她發(fā)過(guò)?這么大的火，而且還是她都不知道因為什么的情?況下。死也要死個(gè)明白?，不然晚上睡不安穩。

    她一路追下教學(xué)樓，在門(mén)口拉住梁闕的衣擺。

    梁闕是真氣急了，非常粗暴地甩開(kāi)了她。

    臨春往旁邊踉蹌半步，差點(diǎn)跌倒，但還是堅持跟過(guò)?去，頭鐵非要問(wèn)一個(gè)為什么。

    梁闕大步走開(kāi)十幾米，然后突然轉身，壓著(zhù)?聲音用力道：“你跟他談了？”

    臨春腦子一懵，條件反射就搖頭。

    “我他媽都看見(jiàn)了，”梁闕額角暴起青筋，每一個(gè)字都像是被他咬過(guò)?一遍再吐出來(lái)?，“百日誓師的時(shí)候，走廊上，你們?兩?！?/br>
    臨春愣在原地，花一秒時(shí)間回憶了一下自?己到底干了什么。

    可?她分明什么都沒(méi)干。

    “都什么時(shí)候了你還這樣？你對得起你姐嗎？你跟他談什么啊你考得去北京嗎？你認清現實(shí)行不行？！”

    臨春都快看不清梁闕說(shuō)的到底是什么。

    她不敢置信，卻又?不得不面對現實(shí)。

    安靜的校園內，路燈發(fā)出朦朧的白?光。

    他們?隔著(zhù)?一步遠的距離，臨春往后退了一步，就又?多出一步遠。

    梁闕咬肌緊繃，插在口袋里的手指微微發(fā)抖。

    他握著(zhù)?本要送給她的禮物，可?好像再也送不出去了。

    臨春目光冰冷，仿佛看著(zhù)?一個(gè)陌生人，就這樣慢慢后退。直到眼眶兜不住眼淚，她轉身抹了把臉，快步消失在樓梯間的轉角處。

    第69章 69

    下過(guò)晚自?習的教學(xué)樓非常安靜, 臨春上樓時(shí)?能聽(tīng)見(jiàn)自己凌亂的腳步和喘息。

    她急切地想回去拿走自?己的試卷，可?剛出樓梯口卻意外發(fā)現教室關(guān)了燈。

    只是這燈關(guān)得沒(méi)那么全乎，玻璃窗后晃著(zhù)丁點(diǎn)的燭光, 在漆黑的夜里宛如一團小霧, 這樣穩穩地亮在那里。

    后門(mén)沒(méi)關(guān), 臨春扶著(zhù)門(mén)框，用袖口使勁擦了?擦臉，大口呼吸讓自己的氣喘勻了?。

    等到?情緒穩定下來(lái)，她這才把教室里的燈重新打開(kāi), 邁開(kāi)步子走了?進(jìn)去。

    教室里空無(wú)一人，最后一排靠窗的桌子上放了?一塊做工精致的蛋糕。

    蛋糕只有巴掌大小，上面點(diǎn)綴著(zhù)奶油擠成的黃色小花, 中間插了?一根蠟燭, 打火機下壓著(zhù)一張明黃色的便利貼。

    【生日快樂(lè )：）】

    簡(jiǎn)單的祝福后面跟著(zhù)一個(gè)笑臉，字跡工整筆畫(huà)敞開(kāi), 一看就是出自?蔣以聲之手。

    這種又土又沒(méi)創(chuàng )意?的驚喜沖散了?剛才的失落，臨春鼻根酸澀, 使勁揉了?揉眼睛。

    她記得父母還在世時(shí)?，自?己每次生日時(shí)?都會(huì )有一塊蛋糕，盤(pán)子似的那么大，一人一塊, 剛夠他們一家分完。

    后來(lái)出了?意?外, 臨夏也照常給她過(guò)過(guò)生日，但蛋糕很貴，第二年臨春就沒(méi)再讓買(mǎi)了?。不僅是她, 臨冬也是一樣，生日時(shí)?吃一碗長(cháng)壽面, 中午做些好吃的菜，也就這么囫圇過(guò)去了?。

    臨春已經(jīng)習慣了?，也沒(méi)怨過(guò)誰(shuí)。

    只是時(shí)?隔多年，突然有了?自?己的一塊蛋糕，她想起小時(shí)?候被一家人圍著(zhù)許愿，便撿起打火機，點(diǎn)燃了?蠟燭。

    閉上眼睛，十指交握，許了?個(gè)愿望。

    希望家人身體健康，自?己學(xué)業(yè)順利，希望可?以考上好的大學(xué)，最好…考去北京。

    她睜開(kāi)眼睛，卻沒(méi)有吹滅那點(diǎn)平穩燃燒的蠟燭。

    暖黃色的燭光在白熾燈的襯托下顯得格外黯淡，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，跳動(dòng)的火光攏著(zhù)臨春濕潤的眉眼，睫毛凝成漆黑的小簇。

    梁闕剛才的話(huà)如烙痕般印在她的心?底，即便努力忽視也依舊沒(méi)法忘記。

    她不是不明白這巨大的差異，只是有些事情并不是明白就可?以。

    -

    三月底，還差幾天就是新學(xué)期的第一次月考。

    臨春今天起了?個(gè)大早，準備去顧伯那里打掃衛生。

    她最近在奶茶店幫忙，有小半月沒(méi)來(lái)書(shū)店。

    其?實(shí)主要也是避嫌，不太想和蔣以聲有太多的獨處時(shí)?間。

    雖然兩?人之間沒(méi)有任何越界的行為，她也不是那么在意?梁闕的感?受，只是每每想到?蔣以聲，臨春總是會(huì )不自?覺(jué)的比較他們之間懸殊的家庭，心?情很容易變得失落。

    哪怕她自?己都不知道在失落個(gè)什么東西。

    窗臺上的“蒜球”自?雪后仿佛打了?激素般往上猛竄，臨春?？闯Ｐ?，每次來(lái)都能?看見(jiàn)新的樣子。

    指節寬的葉片伸展出來(lái)，嫩綠的小枝藏在中間，春天來(lái)了?，萬(wàn)物欣欣向榮，一切都在蓬勃發(fā)?展。

    臨春給花澆了?水，打掃完衛生后牽著(zhù)邊牧往學(xué)校走。

    同樣的菜市街，她不再從邊上繞小路，而?是直接從過(guò)道之間走。

    吆喝聲、叫賣(mài)聲、扯閑話(huà)、嘮家常，那些雜亂的聲音落進(jìn)臨春的耳朵，在早上顯得格外熱鬧富有朝氣。

    臨春有時(shí)?會(huì )耐著(zhù)性子從一堆雜音中分辨出幾句對話(huà)，雖然聽(tīng)不太懂，但是對上口型就會(huì )很開(kāi)心?。有時(shí)?也會(huì )覺(jué)得吵得頭疼，特別是心?情煩躁時(shí)?，直接摘了?耳蝸，世界又是一片清凈。

    而?蔣以聲，好像也就真的在桐紹念起了?高中。

    不像上學(xué)期那樣吊兒郎當，每天課上拿出自?己的書(shū)本?，給自?己找點(diǎn)事情做。

    臨春看過(guò)蔣以聲的書(shū)，大部分是大學(xué)教材，有幾個(gè)還是英文版本?，上面圖表紛繁雜亂，她唯一看的懂得就是阿拉伯數字。

    “這是編程，你學(xué)計算機以后也會(huì )學(xué)到??！?/br>
    臨春撓撓側臉，沒(méi)看懂蔣以聲說(shuō)的是什么。

    然而?當蔣以聲企圖給她講解一二時(shí)?，臨春又連連擺手，覺(jué)得浪費時(shí)?間，大學(xué)的東西大學(xué)再學(xué)算了?。

    “還沒(méi)有心?儀的大學(xué)嗎？”蔣以聲翻過(guò)一頁(yè)書(shū)本?，不經(jīng)意?間問(wèn)道。

    臨春沉默下來(lái)，筆頭戳著(zhù)自?己下巴，盯著(zhù)蔣以聲的手指發(fā)?呆。

    心?儀的大學(xué)太多了?，考不考的上才是真問(wèn)題。

    “清北上交都挺好，”蔣以聲頓了?頓，繼續道，“中科大也還行，你考這個(gè)應該沒(méi)問(wèn)題?！?/br>