姜婉寧從第一人走?到最后一人，問(wèn)?了每個(gè)人的名字，又扶著(zhù)他們的手將名字寫(xiě)在沙盤(pán)上，有好奇的孩子要涌到前?頭來(lái)看?，又被她?呵了回?去：“剛剛我說(shuō)的學(xué)堂紀律如何？我有叫你們離開(kāi)座位嗎？”

    許是她?的臉色太過(guò)?嚴肅，蠢蠢欲動(dòng)的孩子們只好坐回?去。

    好在學(xué)堂內的所有人，包括大寶和?龐亮在內，四十五個(gè)孩子全受了她?單獨指導，第一次體驗了寫(xiě)字的感?覺(jué)。

    大寶和?龐亮早會(huì )了自己的名字，但他們既然來(lái)了學(xué)堂，姜婉寧便不?想叫他們太過(guò)?特?殊，提早交代過(guò)?，在學(xué)堂要跟著(zhù)所有人進(jìn)度一起走?。

    兩人也算聽(tīng)話(huà)?，沒(méi)到他們時(shí)，兩人便背著(zhù)手坐得?端正，還影響了周?chē)蝗θ?，也學(xué)著(zhù)他們坐好，從后頭瞧著(zhù)可乖可乖。

    等把最后一個(gè)孩子的名字寫(xiě)好后，姜婉寧直起身，久違地覺(jué)出幾分疲累來(lái)，整個(gè)后腰都是酸脹的，就不?提滿(mǎn)身的熱汗了。

    她?穩了穩聲音，復道：“大家桌上沙盤(pán)上的字，便是你們的名字了?！?/br>
    “如今已經(jīng)快到了下學(xué)的時(shí)間，我便不?要求所有人學(xué)會(huì )自己的名字，若是有想學(xué)的，可以在周?chē)鷮?xiě)寫(xiě)練練，若是不?想那就看?看?你周?chē)恕?/br>
    她?本?意是叫他們看?些不?同的文字，哪想在有了第一個(gè)練字的后。

    “二娃在寫(xiě)字了誒……夫子叫我看?周?chē)?，那我是?是也要寫(xiě)……”

    “怎大家都開(kāi)始練字了，我、我要不?也開(kāi)始吧……”

    “為什么我的名字比旁人都難寫(xiě)，嗚——”

    前?后不?過(guò)?半刻鐘，卻見(jiàn)矮桌后的小腦袋都低了下去，他們笨拙地握著(zhù)木棍，仿著(zhù)工整的名字，一筆筆落下他們的字跡。

    姜婉寧先是錯愕，而后便不?可避免地掛了笑。

    學(xué)堂開(kāi)課第一天，便以延堂作為告終。

    巷子里的人家見(jiàn)到了時(shí)間孩子還沒(méi)回?來(lái)，正是納悶著(zhù)，一出門(mén)?就碰上隔壁家，兩人一說(shuō)，原來(lái)還沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)從學(xué)堂出來(lái)。

    就這樣晚了整整半個(gè)時(shí)辰后，姜婉寧怕他們誤了午膳，只能人為制止，表?yè)P過(guò)?后，放所有人下學(xué)。

    如此，才有無(wú)名巷的幾十個(gè)孩子蜂擁而出的畫(huà)面。

    當天下午，好多人家都出現了相似的一幕——

    “爹娘！你們快來(lái)！這是我的名字！你們快看?！”

    若是姜婉寧在，定能一眼看?出，他們循著(zhù)記憶寫(xiě)出的字并不?正確，有形無(wú)神亦無(wú)意，只瞧著(zhù)模樣大差不?差罷了。

    但他們的爹娘不?知道。

    很難得?的，這些慣會(huì )頑皮挨罵的小少年們得?了爹娘贊賞，被揉著(zhù)腦袋大呼“祖上保佑”，還賞給他們幾枚銅板拿去買(mǎi)糖吃。

    孩子高興了，爹娘也高興了，這家里自然也和?諧順意了。

    姜婉寧并不?知道旁家的事?，她?只是被大寶和?龐亮一左一右地纏著(zhù)，一人晃她?一邊的胳膊，耳邊全是稚嫩的哀求。

    “老?師我想跟大寶坐在一起，我不?想自己坐嘛——”

    “老?師我也想跟亮亮坐在一起，他現在離我好遠誒！”

    林中旺遠遠站在一邊，他雖沒(méi)過(guò)?來(lái)糾纏，可眼睛也時(shí)不?時(shí)往這邊瞧一眼，視線(xiàn)不?住在龐亮和?姜婉寧身上流連。

    姜婉寧注意到，瞬間明?白了他的意思——

    他也想跟龐亮坐在一起。

    倒不?是因為什么親情友情，單純是因為他在這兒只有龐亮一個(gè)熟人。

    可惜兩個(gè)小的磨了半天，也沒(méi)能叫姜婉寧松口。

    她?叫兩人面對面站在一起，很明?顯可以看?出大寶高出半個(gè)頭去。

    姜婉寧說(shuō)：“你看?你們兩個(gè)都不?一樣高，要是把亮亮調到大寶你那，他就要看?不?見(jiàn)老?師了，要是把大寶調去亮亮這，大寶會(huì )擋住后面的同窗的?！?/br>
    “啊……”兩個(gè)小孩并非那等不?通道理的，聞言只好哭喪起臉。

    至于?林中旺，姜婉寧抓了抓他的掌心：“學(xué)堂里好多跟你一個(gè)年歲的少年，你記得?坐你旁邊的曲大郎嗎？他跟你一樣大，你可以試著(zhù)跟他交朋友哦，還有其他人，萬(wàn)一就能交到很好很好的伙伴呢？”

    反正連說(shuō)帶騙的，最后幾人總算不?嚷嚷著(zhù)換位的事?了。

    今日下午姜婉寧要去巷子口替人寫(xiě)信，思量過(guò)?后，把大寶和?龐亮留在了家里，只帶了林中旺過(guò)?去。

    有陸奶奶留在家幫忙看?著(zhù)兩個(gè)小孩，她?也能放心許多。

    今日的寫(xiě)信攤前?不?光有來(lái)寫(xiě)信的客人，巷子里的居民經(jīng)過(guò)?也會(huì )停一停，探頭探腦地看?上一會(huì )兒，再很是滿(mǎn)足地離開(kāi)。

    姜婉寧不?是很懂他們在滿(mǎn)意些什么，但既然他們沒(méi)有打擾到這邊，也沒(méi)有多余提及什么學(xué)堂之事?，她?也就沒(méi)多在意。

    就這樣上午學(xué)堂下午寫(xiě)信，姜婉寧錢(qián)沒(méi)賺到幾個(gè)，人卻是疲累了許多，眼看?著(zhù)才養起來(lái)沒(méi)多久的身子又瘦了下去，不?等她?先說(shuō)什么，陸尚卻是不?干了。

    “這樣不?行?！钡搅松险n的時(shí)間，陸尚閃身?yè)踉谒?面前?。

    姜婉寧昨晚沒(méi)睡好，精神正是恍惚，一不?留神，竟是直接撞在他身上，被陸尚托了一把，方才沒(méi)摔下去。

    “??？”她?險些摔倒也沒(méi)回?過(guò)?神，望著(zhù)陸尚的眼里還是迷茫。

    陸尚氣笑了，當即什么也不?說(shuō)，彎腰將她?打橫抱了起來(lái)。

    姜婉寧不?禁驚呼一聲，等再回?神，已然被放回?了床上，眨眼間連薄被都蓋好了：“？”

    陸尚瞇著(zhù)眼睛：“睡覺(jué)?！?/br>
    “睡……”姜婉寧看?他的目光里全是疑惑，“可我還要去上課呀?！?/br>
    “上課？”陸尚抬起她?的手，輕輕一捏，掌心里又全是骨頭了，他越捏越是生氣，憤憤問(wèn)?道，“昨兒我帶回?來(lái)了烤鴨腿，前?兒我帶回?來(lái)了鮮rou餅，大前?天我帶回?來(lái)了燉雞，就不?說(shuō)再往前?的了，這么多東西，阿寧都吃去哪兒了？”

    姜婉寧一開(kāi)始還以為他是在質(zhì)問(wèn)?那些東西的去處，面上不?禁一白。

    可她?很快又回?了神，不?是大家一起吃了？

    她?循著(zhù)陸尚的目光看?去，腦子慢吞吞地轉著(zhù)，恍惚明?白了他的意思：“吃、吃去肚子里了？”

    陸尚反諷道：“我看?是都吃去學(xué)堂了吧？我這辛辛苦苦養了一個(gè)多月，好不?容易養出來(lái)一點(diǎn)rou，這才幾天又都瘦回?去了?！?/br>
    “往后一日三餐是不?行了，阿寧得?加餐，改一日六餐?！?/br>
    此話(huà)?一出，姜婉寧忍俊不?禁。

    見(jiàn)她?終于?露出笑模樣，陸尚也繃不?住了，用力揉了揉她?的手腕：“我不?是拘著(zhù)你，可你顧著(zhù)學(xué)堂顧著(zhù)寫(xiě)信，更要顧著(zhù)自己呀?！?/br>
    “今日不?是只有學(xué)堂嗎？你留在家好好歇著(zhù)，我去替你上一堂課，再過(guò)?些日子就是大寶他們的月假了吧，到時(shí)連學(xué)堂一起放了，我帶你去周邊轉轉?！?/br>
    “正好豐源村的河蟹都肥了，我們去捉點(diǎn)河蟹蝦子回?來(lái)，我給你做辣炒河鮮，若有機會(huì )再喝一點(diǎn)清酒?！?/br>
    陸尚說(shuō)：“你要忙自己的事?業(yè)我是一百個(gè)支持，你總跟家長(cháng)們說(shuō)要勞逸結合，怎到了你這兒就忘掉了?！?/br>
    經(jīng)他這么苦口婆心的一番勸說(shuō)，姜婉寧也覺(jué)出幾分愧意來(lái)：“那我、那我今天不?去了，我在家好好歇著(zhù)?！?/br>
    “這就對了?！标懮腥サ沽艘槐逅畞?lái)，放在床頭供她?睡醒喝，又隨口問(wèn)?了兩句學(xué)堂里的進(jìn)度，看?時(shí)間差不?多了，起身過(guò)?去代課。

    而姜婉寧本?就神思混沌，又被這么勸了一通，饒是心里不?安，卻也沒(méi)再多想什么，閉上眼睛沒(méi)多久，便重新沉入了夢(mèng)想。

    至于?學(xué)堂那邊，陸尚的到來(lái)叫孩子們又驚又喜。

    女夫子的相公是個(gè)秀才，這是整個(gè)無(wú)名巷子都知道的。

    他們能跟著(zhù)姜婉寧學(xué)寫(xiě)字，尤其是這些天來(lái)實(shí)實(shí)在在學(xué)會(huì )了點(diǎn)東西，已經(jīng)很是滿(mǎn)足了，誰(shuí)成想有朝一日，還能得?秀才公的親自教導。

    便是大寶和?龐亮，在陸家學(xué)了將近兩個(gè)月，也沒(méi)能得?他指導一次。

    陸尚雖沒(méi)有教書(shū)的本?事?，也不?敢拿出他那手爛字，可畢竟是跟著(zhù)姜婉寧日夜不?休地學(xué)了一個(gè)來(lái)月，給他們念念書(shū)還是可以的。

    他在姜婉寧的桌案上挑了最簡(jiǎn)單的一冊書(shū)，粗略翻了翻，見(jiàn)里面的字能認個(gè)大概，便選下這一本?，連刪帶減的，給孩子們念了兩刻鐘。

    等把他們念得?昏昏欲睡了，他又輕咳兩聲：“那行，接下來(lái)你們就練字吧，你們夫子之前?教過(guò)?的那些字，先每個(gè)練上十遍二十遍，然后我們再進(jìn)行下一項?！?/br>
    許是秀才公的光環(huán)太深，饒是孩子們已經(jīng)寫(xiě)得?滾瓜爛熟，也沒(méi)有人提出異議，只最后完成的速度快了些，引來(lái)陸尚的一陣驚奇。

    他看?了眼時(shí)辰，距離下學(xué)還有一個(gè)半時(shí)辰，再接著(zhù)練字念書(shū)，實(shí)在有些敷衍了，他琢磨半天，問(wèn)?：“你們可學(xué)算數了？”

    “學(xué)過(guò)?兩堂?！弊钋?頭的那個(gè)把之前?學(xué)的講了一遍。

    陸尚眼前?一亮，當即拍板：“那今日我們就學(xué)算數，雞兔同籠的故事?聽(tīng)過(guò)?吧？哎咱們不?用那等復雜的法子，今日我再教你們幾個(gè)其他算法?！?/br>
    “這算法比尋常法子可要簡(jiǎn)便許多，科考場(chǎng)上興許不?大適用，但等將來(lái)你們做個(gè)賬房管事?之類(lèi)的，這樣能省上不?少時(shí)間?！?/br>
    姜婉寧尚且不?知陸尚教了些什么旁門(mén)?左道，反正當日下學(xué)后，大多數人都帶了一臉的困惑，被家長(cháng)拽住問(wèn)?上一句，他們也只會(huì )說(shuō)——

    “秀才老?爺難怪是秀才老?爺，今兒我聽(tīng)了半天，好像聽(tīng)明?白了，又好像亂了什么……”

    “秀才老?爺？今天不?是女夫子給你們講課嗎？”

    “啊不?是……秀才老?爺說(shuō)夫子生病了，他來(lái)給夫子代課?！?/br>
    托陸尚的福，當天下午，巷子里的鄰居們就往陸家送了東西來(lái)，什么rou菜蛋奶，還有一些生病時(shí)常吃的，沒(méi)什么貴重物品，卻是對姜婉寧的一片心意。

    經(jīng)此一事?，姜婉寧雖還是對學(xué)堂和?寫(xiě)信攤子多有上心，可也會(huì )顧及自己的身體了，稍有不?適便會(huì )停下緩緩，或者索性告假歇上兩日，叫陸尚過(guò)?去代個(gè)課。

    因著(zhù)街坊鄰居們對陸尚的評價(jià)還不?錯，孩子們也說(shuō)還好，姜婉寧便沒(méi)懷疑。

    而自平山村的獵戶(hù)們做了物流隊的長(cháng)工后，陸尚于?送貨上省了可不?是一點(diǎn)半點(diǎn)的心，尋常時(shí)候有陸啟幫忙盯工，另有詹獵戶(hù)輔助著(zhù)，這送貨的時(shí)間是一日早過(guò)?一日，送去觀(guān)鶴樓的蔬菜也越發(fā)新鮮水靈，魚(yú)兒都更活潑了。

    這么一日日的過(guò)?下去，陸尚每日的進(jìn)項也十分穩定，拋去日常開(kāi)支和?給工人們預留的工錢(qián)，每日能存下一百文，一個(gè)月就能攢三兩，這還是不?算rou鴨的。

    只他這一閑下來(lái)，就忍不?住尋思些旁的賺錢(qián)營(yíng)生。

    轉眼進(jìn)了九月，酷夏消去，傍晚黑夜里漸漸多了涼意。

    這天大早，陸尚和?姜婉寧一起練完一套健身cao后，突然聽(tīng)假山后傳來(lái)陸奶奶的驚呼聲：“生了生了！生了七八只呢！”

    兩人過(guò)?去一看?，原來(lái)是母兔子下崽了。

    尋常母兔生產(chǎn)多是在三十天左右，可他家的兔子硬是拖到了三十七八天才下，要不?是看?它每日吃吃睡睡并無(wú)異樣，陸尚還以為它懷了一窩死胎。

    好在拖了這么久，總算生下來(lái)了。

    這么一合計，他們搬來(lái)鎮上也有一個(gè)多月了，誰(shuí)能想到，就這么短短四十多天，家里開(kāi)了寫(xiě)信攤子，辦了學(xué)堂，另有字帖物流等生意備著(zhù)，衣食無(wú)憂(yōu)。

    新生的兔子家里只留了兩只母兔，剩下的全被送人了，大母兔也留著(zhù)，至于?那只大公兔，陸尚尋了個(gè)天朗氣清的日子，做了一鍋兔煲。

    姜婉寧本?就不?善飼養這些，如今她?又忙著(zhù)，全靠陸奶奶照看?。

    老?太太畢竟上了年紀，陸尚給她?留了雞鴨鵝，好歹還能看?個(gè)家下個(gè)蛋，再就是以此為借口，叫她?少想什么回?陸家村的事?，這些家禽的數量正正好。

    九月初十，學(xué)堂里放了假。

    陸尚尚記著(zhù)他答應給姜婉寧的，學(xué)堂放假當日，他便帶她?出了門(mén)?，跟著(zhù)運貨的物流隊，一同去了豐源村。

    往常他跟車(chē)的時(shí)候都會(huì )找長(cháng)工們聊一聊，問(wèn)?問(wèn)?他們在鎮上住得?可習慣，再似又若無(wú)地打探一些運貨途中的事?。

    只是今日有了姜婉寧在，他除了最開(kāi)始跟大家伙打了個(gè)招呼，后頭根本?沒(méi)理他們一句，便是陸啟過(guò)?來(lái)問(wèn)?好，也被他隨意打發(fā)了去。

    從塘鎮到豐源村這一路，陸尚已經(jīng)走?了不?知多少趟。