18.勸學(xué)·回憶

    “你這次開(kāi)學(xué)考的成績(jì)......”

    按照慣例，全國高三幾乎都會(huì )提前一個(gè)月開(kāi)學(xué)，淮一自然也不例外。

    祁星宇似乎是認為自己找到了惹毛父母的好辦法，暑假天天偷跑出家門(mén)，拉上身為“女朋友”的她滿(mǎn)城跑。

    二人今天去郊外看豬圈，明天去書(shū)店買(mǎi)漫畫(huà)，后天去江邊喂魚(yú)，這樣的后果就是...

    “喂，你有在聽(tīng)嗎？”

    眼前是墻又好像不是墻，她閉上眼睛搖搖腦袋，想把那小子從自己腦子里趕出去。

    “喂！”

    聽(tīng)到一聲怒呵，程尹終于回了神。

    她先是看到了墻上大大的一個(gè)“勤”字，然后才把莫俊義黑不溜秋的臉收入眼底。

    后者愁眉蹙額地看著(zhù)她，一手拿著(zhù)她開(kāi)學(xué)考的歷史試卷，一手拿著(zhù)紅筆，筆尖指著(zhù)某處空白。

    程尹心虛地咽了口唾沫，眼神隨即飄到了題干處，卻不知莫俊義何時(shí)將其畫(huà)得亂七八糟，看樣子竟不知自顧自地講了多久。

    “程尹你，”莫俊義放下試卷和筆，凝視程尹片刻后道，“是在小看歷史嗎？”

    看到女孩一臉茫然，他重新組織了一下語(yǔ)言，再次開(kāi)口：“還是說(shuō)，你是在小看文科？”

    周五下午六點(diǎn)，夏日末尾的太陽(yáng)已全然沒(méi)了脾氣，窗外天空呈現出柔和浪漫的紫粉色

    與校門(mén)外的人如潮涌不同，文科任課教師辦公室幾近空空。

    除她們之外的第三人，某個(gè)男老師已經(jīng)走到了后門(mén)。他完全不顧莫俊義還在和同學(xué)談話(huà)，一言不發(fā)地把燈和電扇都給關(guān)了，然后面無(wú)表情地離去。教室中霎時(shí)間只剩下掛鐘滴滴答答的聲音。

    恍惚間，程尹好像回到了開(kāi)學(xué)考試的那個(gè)下午。

    面對一籌莫展的題目，周?chē)乃腥硕荚趭^筆疾書(shū)，而她只是靜靜地握著(zhù)筆，對同學(xué)們即便滿(mǎn)面愁容卻還是寫(xiě)滿(mǎn)一整頁(yè)的行為感到不解，直到考試結束的鈴聲響起。

    “就算不擅長(cháng)也要學(xué)理科，學(xué)理科才有出路?！?/br>
    “文科不是誰(shuí)都能學(xué)的嗎？不聰明的小孩才學(xué)文科?！?/br>
    “文科不是背背書(shū)就好了嗎？這你都學(xué)不好?！?/br>
    面對那位男老師絲毫不加掩飾的冷暴力，莫俊義很快調整好了情緒。他撐著(zhù)下巴，一股腦兒地倒出了幾句奇奇怪怪的話(huà)。

    莫俊義是去年才來(lái)到淮一教書(shū)的老師，在學(xué)生中的風(fēng)評非常好，但在老師之中卻大相徑庭。

    聽(tīng)說(shuō)，莫俊義讀的是京城師范大學(xué)，算得上頂級文科院校。但是淮一自幾年前起，就沒(méi)收過(guò)研究生以下學(xué)歷的老師，所以學(xué)校里都在傳他是走了后門(mén)才進(jìn)來(lái)的。

    學(xué)生倒是無(wú)所謂，對于老師來(lái)說(shuō)就并非如此了。

    淮一頗有學(xué)風(fēng)清正的美名，這也體現在了嚴格的教師選拔上。年輕老師也就罷了，那些資歷頗豐的老教師最是看不起莫俊義這種有走后門(mén)嫌疑的年輕人。

    不過(guò)其他老師怎么想，她管不著(zhù)。在她看來(lái)，莫俊義大約算得上認真負責的老師。

    “你是不是也這么想？”

    譬如此時(shí)此刻的他，即便穿著(zhù)T恤牛仔褲，即便頂著(zhù)張稚嫩的臉，卻還是釋放出了最純正的教師威壓——

    說(shuō)的每句話(huà)都讓人無(wú)處遁形。

    “我聽(tīng)說(shuō)你原本是打算選理科的，我也看過(guò)你高一的成績(jì)了，確實(shí)是理科比較好?！?/br>
    他從抽屜里拿出張程尹高一時(shí)期的成績(jì)單，上面標紅的幾乎都是歷史或者政治。

    程尹看著(zhù)那張綜合成績(jì)分析單，莫名想到了母親那無(wú)所謂的臉。

    去年期末考試前夕，她撞破了母親和宋盛華的jian情，但卻沒(méi)有第一時(shí)間戳穿她們。她仍舊對宋盛華和顏悅色，仍舊準時(shí)地上小提琴課，仍舊日復一日地替他們“打掩護”。

    這一切是從什么時(shí)候開(kāi)始變得呢？

    大約就是把成績(jì)分析單遞給父母的晚上吧。

    父親從中考成績(jì)開(kāi)始分析，一直分析到高一最后一次月考，而后做出了選理科的建議，但到了母親卻只是一句“隨你喜歡”便繼續低頭看向手機。

    不知為何，她總覺(jué)得手機的另一頭是那宋盛華。

    窗戶(hù)雖然敞開(kāi)著(zhù)，但那似有似無(wú)的風(fēng)于散熱解暑毫無(wú)用處。打掃衛生的阿婆從走廊經(jīng)過(guò)，為地面刷上層光溜溜的水漬。某個(gè)男孩在阿婆殺人的目光下踏上了走廊，最后停在了辦公室門(mén)口。

    莫俊義見(jiàn)程尹再次神游，抬手在其面前打了個(gè)響指。

    噠

    女孩忽地從回憶中抽離，那雙撲閃撲閃的大眼睛里，除了慌亂還有不易察覺(jué)的悲傷。

    莫俊義本想說(shuō)幾句重話(huà)，卻又因此作罷。他轉而把程尹的月考試卷抽了出來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)答題卡的某處空白，“我不管你為什么要選文科，但你既然選了，那就好好學(xué)，心懷敬畏地學(xué)?！?/br>
    他對程尹說(shuō)了這么多，無(wú)非是想告訴她，在文科考試里留有空白，是對文科最大的不尊重。

    “理科教會(huì )我們生存，文科使我們懂得浪漫，這樣的話(huà)我并不認同。在我看來(lái)，學(xué)習文科對人類(lèi)來(lái)說(shuō)并不是錦上添花，而是固本榮枝的過(guò)程?！?/br>
    放學(xué)后的散場(chǎng)音樂(lè )準時(shí)響起，悠揚綿長(cháng)的旋律經(jīng)廣播喇叭環(huán)繞整個(gè)校園。

    在墻壁外側，在長(cháng)長(cháng)的走廊內，男孩主動(dòng)接過(guò)了拖把，用十分生疏的動(dòng)作，將自己踩出來(lái)腳印悉數擦去。

    在墻壁內側，在空蕩蕩的辦公室里，莫俊義對上了程尹的雙眼，徐徐吐出了足以影響后者一生的話(huà)。

    “文科決定的是這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家、這個(gè)世界最基本的架構，是大地一樣的存在。試問(wèn)，沒(méi)有廣袤土地，何以構筑高樓？”

    在最后一個(gè)字音落地的瞬間，程尹只覺(jué)得周遭環(huán)境猛然變換。

    從緊俏時(shí)裝到麻布粗衣，從麻布粗衣到樹(shù)葉獸皮，從山珍海味到稻谷麥穗，從稻谷麥穗到生rou野植，從高樓大廈到土屋瓦房，從土屋瓦房到天然洞xue，從秒二十米的汽車(chē)到三步兩米的馬車(chē)，從三步兩米的馬車(chē)到一步半米的雙腿......

    或許在很久很久以前，人類(lèi)祖先對這個(gè)世界產(chǎn)生的第一個(gè)疑問(wèn)，不是蘋(píng)果為何會(huì )落在地上，不是天空為何會(huì )日夜更替，而是人為何看不見(jiàn)自己的臉。

    在程尹神游天外的時(shí)間里，走廊上的男孩扒在門(mén)框偷瞄，竟意外與莫俊義對視。

    莫俊義同時(shí)發(fā)現了祁星宇的存在，卻不知后者在外頭等了多久。

    任憑他想破腦袋都想不到，自己一番話(huà)對程尹能有如此影響力，所以看著(zhù)女孩再次失去焦點(diǎn)的雙眼，只覺(jué)得有些氣不打一處來(lái)。

    “怎么？”

    “......”

    “你嫌我啰嗦?！?/br>
    莫俊義莫名其妙擺出個(gè)老師架子，語(yǔ)氣平淡疏離，怪起人來(lái)沒(méi)有任何道理。

    “我沒(méi)有?！背桃行┪?。

    話(huà)音剛落，莫俊義忽然指向她的鼻子，嚇得她有些結巴：“我、我真的沒(méi)有?！?/br>
    “......”

    “對、對不起?！?/br>
    她想不明白莫俊義犯了什么病，但不管三七二十一，先道歉總是對的。

    莫俊義看著(zhù)突然鞠躬九十度的程尹，差點(diǎn)當場(chǎng)笑出聲。他強忍著(zhù)笑意，后清了清嗓子道：“你鼻子上有臟東西，走之前記得擦一下?！?/br>
    實(shí)在沒(méi)想到是這么個(gè)展開(kāi)，程尹胡亂用袖子摸了摸臉，又下意識地鞠了個(gè)躬，這才迅速轉身往辦公室門(mén)口走去。

    她自然而然地走向前門(mén)，卻不知祁星宇在后門(mén)恭候多時(shí)。

    程尹轉頭就要走，祁星宇迅速跑過(guò)辦公室的數扇窗戶(hù)，在某人注視下拉住了女孩的袖子。

    “欸，程尹！”祁星宇慌忙追上程尹，“咱們不是還要一起去淮城首家貓咖嗎？”

    “今天不去了?！?/br>
    “我等了你一個(gè)多小時(shí)你現在跟我說(shuō)不去了？？？”

    這話(huà)倒是說(shuō)得好聽(tīng)。

    程尹回頭觀(guān)察祁星宇身上的汗，猜測他無(wú)非是在cao場(chǎng)上打了一小時(shí)的球，也不算白白浪費了時(shí)間，便狠下心來(lái)別開(kāi)了他的手。

    祁星宇站在辦公室前門(mén)，朝著(zhù)程尹無(wú)情離去的背影，高聲喊道：“那你總得給我個(gè)理由吧？！”

    “我要回去學(xué)習！”

    女孩的聲音不大，卻在空空如也的教學(xué)樓暢通無(wú)阻，同時(shí)鉆入了祁星宇和莫俊義的耳朵里。

    噗嗤

    祁星宇皺眉看向捂嘴偷笑的莫俊義，卻又在后者回看自己時(shí)立馬收回了眼里的埋怨。不情不愿地點(diǎn)頭示好，這才追著(zhù)程尹跑沒(méi)了影兒。

    聽(tīng)著(zhù)運動(dòng)鞋在濕潤瓷磚上發(fā)出的刺耳摩擦聲，莫俊義終于抑制不住地放聲大笑。

    他仰靠在椅子上，捂著(zhù)有些酸痛的肚子，心里是久違的舒爽暢快。