林朋對視了一眼，一時(shí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

陽(yáng)煦還以為會(huì )是熬夜了或者什么理由，隨口一問(wèn)結果反倒僵住了，他道：“要是不方便不說(shuō)也沒(méi)事，我就隨口一問(wèn)?！?/br>
倆人明顯松了口氣，最后還是林朋斟酌了片刻道：“這個(gè)吧，等你們熟起來(lái)了喬哥或許就告訴你了?！?/br>
陽(yáng)煦不想和他混熟，只是不想鬧僵，他想起來(lái)江雁說(shuō)的“班長(cháng)”，又道：“那個(gè)什么班長(cháng)是誰(shuí)？”

此言一出，宋昶和林朋的表情都有點(diǎn)奇怪，張口欲言時(shí)，門(mén)開(kāi)了。

幾人只得收住話(huà)題，悶頭對著(zhù)答案訂正卷子。

陽(yáng)煦唯一的一張英語(yǔ)卷子訂正完了，只好做一做其他科目的空白卷子。

喬惟肖回來(lái)，拉開(kāi)凳子坐下。陽(yáng)煦握著(zhù)筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)理。

喬惟肖垂眸看著(zhù)陽(yáng)煦一片空白的數學(xué)卷子，忽然道：“你有什么不會(huì )的都可以問(wèn)我?！?/br>
陽(yáng)煦冷淡的“哦”了聲。

左邊窸窸窣窣的響了一陣，喬惟肖把自己的數學(xué)卷找了出來(lái)，遞給他：“數學(xué)答案還沒(méi)發(fā)，你可以先照著(zhù)我的訂正?！?/br>
“不必了，”陽(yáng)煦看都沒(méi)看，把卷子推開(kāi)，“我看別人的就行?！?/br>
喬惟肖拿著(zhù)自己的卷子，似乎是從來(lái)沒(méi)有被這么拒絕過(guò)，片刻，他問(wèn)：“你看誰(shuí)的？”

陽(yáng)煦故意放慢語(yǔ)速：“班長(cháng)的?！?/br>
一直支棱著(zhù)耳朵偷聽(tīng)的倆前桌“噗嗤”笑了出來(lái)。

連一直懶洋洋沒(méi)睡醒樣兒的喬惟肖也忍不住彎起嘴角，很快又放了下去，如果不是陽(yáng)煦眼力好，就錯過(guò)了這個(gè)一閃即逝的笑容。

陽(yáng)煦不解：“你們笑什么?！?/br>
喬惟肖指指自己：“我就是班長(cháng)?！?/br>
然后他把卷子放到陽(yáng)煦面前：“現在可以看班長(cháng)的卷子了嗎？”

陽(yáng)煦：“…………”

你就是那個(gè)班主任總掛嘴邊上夸的班長(cháng)？？

你明明老睡覺(jué)，成績(jì)還能好到哪兒去？？

忍了又忍，還是收下了，故意把喬惟肖的數學(xué)卷壓在了最下面。

又過(guò)了十幾分鐘，下課鈴響了，學(xué)生們跟瘋了似的撒歡跑出去，江雁笑著(zhù)搖頭，整整還沒(méi)批改完的卷子，起身離開(kāi)。

陽(yáng)煦沒(méi)什么好收拾的，站起來(lái)就走了。

回到宿舍，林叔已經(jīng)把床鋪都鋪好了，屋內干凈整潔。他剛打開(kāi)自己的行李箱，門(mén)就被敲響了。

門(mén)推開(kāi)，一個(gè)高高瘦瘦的男生：“你好，我找陽(yáng)煦……嚯，你自己一間屋子？？”

陽(yáng)煦翻找自己的行李：“隨便坐?！?/br>
任意知道他有輕微潔癖，不喜歡別人坐他的床，于是把給他帶的零食放下后，就坐在凳子上看著(zhù)他收拾行李。

兩個(gè)大行李箱，一個(gè)里面全是各種各樣花花綠綠的球鞋，另一個(gè)里面除了生活用品就是瓶瓶罐罐。

任意拿起一個(gè)長(cháng)方形的盒子來(lái)，抽開(kāi)后是一排整齊的針劑，針頭在燈光下閃著(zhù)寒光。

他不認識那么多奇奇怪怪的英文字母：“這啥玩意兒??？”

“平衡信息素分泌紊亂的安定劑?！标?yáng)煦道。

任意沉默了一下：“你的病，還是沒(méi)辦法嗎？”

任意和陽(yáng)煦是發(fā)小，自然知道他的病。陽(yáng)煦聳聳肩：“今天去復查了，惡化了?！?/br>
陽(yáng)煦得了一種怪病，叫做“假性Beta返祖癥”，這種疾病十分罕見(jiàn)，而陽(yáng)煦不幸就是這個(gè)“幸運兒”。

假性Beta返祖癥的意思是，雖然陽(yáng)煦是生理上的Omega，但是表現出來(lái)的卻是Beta的癥狀，他和百年前還聞不到信息素Beta沒(méi)有任何區別——這就是返祖現象。

然而他的Omega體質(zhì)不會(huì )改變，他依舊會(huì )有發(fā)情熱，陽(yáng)煦如同被罩在了一個(gè)透明的單向玻璃罐子里，他聞不到別人的信息素，但是別人能聞到他的，并且他能感知到Alpha的信息素存在，這是鐫刻在基因里無(wú)法改變的，不過(guò)這更讓陽(yáng)煦窩火，每次有Alpha釋放大量信息素就像被一個(gè)無(wú)形的拳頭錘了一下，卻不知道是誰(shuí)打過(guò)來(lái)的。

并且，隨著(zhù)腺體逐漸成熟，陽(yáng)煦會(huì )迎來(lái)發(fā)熱期，而他聞不到Alpha的信息素，只能靠抑制劑硬抗。

但大量使用藥劑的直接后果就是信息素紊亂，陽(yáng)煦很難控制住自己的脾氣，而這是生理原因，打個(gè)不太合適的比喻，就像女孩子家來(lái)親戚的那幾天似的，無(wú)法琢磨，喜怒無(wú)常。

幾乎全世界有名的專(zhuān)家都跑了個(gè)遍，給出了差不多的答案：假性Beta返祖癥的病因可能和心理因素有關(guān)，陽(yáng)煦在幻想自己是一名百年前還沒(méi)進(jìn)化的Beta，目前醫學(xué)上無(wú)法治愈，如果一直找不到能讓陽(yáng)煦聞到信息素的Alpha的話(huà)，陽(yáng)煦的腺體就會(huì )萎縮、脫落，生命都有危險。

任意憂(yōu)心忡忡地望著(zhù)他。

病了這么多年，陽(yáng)煦已經(jīng)看開(kāi)了不少：“世界之大無(wú)奇不有，肯定不止我一個(gè)人得這個(gè)病，要是碰巧能遇到另一個(gè)，說(shuō)不定我們哥倆還能苦哈哈的互相給對方噴抑制劑來(lái)度過(guò)發(fā).情期呢?！?/br>
任意長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：“你倒是挺樂(lè )觀(guān)?！?/br>
“這也沒(méi)辦法啊，”這下反倒是陽(yáng)煦來(lái)安慰他了，“我爸跑了那么多國家，歐洲美洲大洋洲，都沒(méi)有辦法，是真的無(wú)藥可救，既然如此還不如多買(mǎi)點(diǎn)抑制劑，能拖一年是一年?！?/br>
“不說(shuō)這些了，”任意揮揮手，像把煩心事都揮走，“你在班里待得怎么樣？還習慣不？”

“挺好?！标?yáng)煦道，“就除了我們班那個(gè)班長(cháng)，拽的跟二五八萬(wàn)似的?！?/br>
“你們班班長(cháng)？”任意思考了一下，“哦，你是說(shuō)喬惟肖??！”

任意頓時(shí)興奮了起來(lái)，之前的愁云慘淡一掃而空，“你居然和校草一個(gè)班！太幸福了吧！”

不僅是同班，還當同桌住對門(mén)呢。陽(yáng)煦翻了個(gè)白眼。

“哎，我們學(xué)校校草長(cháng)得帥不帥？”任意擠眼。

陽(yáng)煦指指自己：“和我這個(gè)漣音國際校草比起來(lái)，你覺(jué)得誰(shuí)帥？”

雖然長(cháng)相很Omega，但陽(yáng)煦表現出來(lái)的力氣在A(yíng)lpha里都是非常A的那一掛了，還有經(jīng)常有不知道他性別的小O給他送情書(shū)。

“你？你長(cháng)得也挺帥，”任意索然無(wú)味道，“可惜生理上我們只能做姐妹?！?/br>
旋即，他星星眼道：“校草就不一樣了，他是我們全校Omega的夢(mèng)中情A！”

“胳膊肘只會(huì )向外拐?！标?yáng)煦吐槽，又覺(jué)得哪里不太對勁，“等等，你說(shuō)他是Alpha？”

“對啊?！?/br>
“可是我沒(méi)有感覺(jué)到他的信息素波動(dòng)?！标?yáng)煦道。

“……啥？”任意愣了下。

“真的，我也不明白，”陽(yáng)煦費解，“我長(cháng)這么大，見(jiàn)過(guò)那么多人，只有他一個(gè)人的信息素沒(méi)有給我任何壓迫感?！?/br>
“不應該啊……”任意也托腮沉思，“我