【這是我在一檔偶像養成選秀節目里能看到的東西嗎？】

    【這一組知道自己在干什么嗎？太可怕了！】

    【我現在除了尖叫什么都做不出來(lái)！我開(kāi)始相信沈舟然真的能拿第一了！】

    【絕了，這個(gè)舞絕了，編舞老師太會(huì )了！】

    “人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！?/br>
    “烹羊宰牛且為樂(lè )，會(huì )須一飲三百杯?！?/br>
    “不見(jiàn)來(lái)路知歸路，千里長(cháng)安一日還。紅袖招，玉壺轉，酒入豪腸，七分釀成月光。 ”

    “林肆銀花，觥籌人影，斗酒十千恣歡虐。羯鼓不止兮，列缺霹靂。胡姬胡姬兮，髣髴飄飖?！?/br>
    容詠義的和聲在拉長(cháng)調子唱：”胡姬——胡姬——兮——”

    二胡、古箏與和聲雜糅在一起，如黃河之水傾瀉而出，奔騰萬(wàn)里。

    沈舟然手挽蓮花，在眾人簇擁下踏步翻身。華麗舞服層層蕩開(kāi)，如佛蓮綻放。音樂(lè )的鼓點(diǎn)聲愈快，他舞得便愈快。

    手中的吳帶似筆走龍蛇繪丹青，臂釧跟腳踝上的鈴鐺碰撞，響聲清脆動(dòng)人。他轉身回眸，似流風(fēng)回雪，腰如約素，不盈一握。

    他唇瓣微張喘著(zhù)氣，在繁復華貴的舞服映襯下，無(wú)端浸染出一份逶迤昳麗。

    極盡華麗的舞蹈，極灑脫極風(fēng)流的劍舞，如一副半掩的工筆畫(huà)，徐徐在眾人面前展開(kāi)。大唐盛世繁華景，長(cháng)安十里不夜街的畫(huà)卷，在眾人面前一一浮現。

    原來(lái)舞蹈這種藝術(shù)，真的能美到讓人沉醉。

    聞銘坐在臺下，看著(zhù)舞臺中央閃閃發(fā)光的沈舟然。

    他發(fā)現，自己快看不懂他了。

    這是整個(gè)舞臺中沈舟然最消耗體力的地方，他感到心臟快要爆開(kāi)，汗水順著(zhù)他甩頭輕舞的動(dòng)作低落在空中，耳返中能清晰聽(tīng)到自己的喘氣聲。

    這樣下去不行，會(huì )被觀(guān)眾聽(tīng)出來(lái)。

    沈舟然眨了眨被汗水蟄紅的眼尾，在顧瑾上前走位擋住自己時(shí)，一把扯下領(lǐng)子上別的麥，退到后面，動(dòng)作卻一點(diǎn)不亂。

    排練時(shí)他們考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，六個(gè)人配合默契，擋住沈舟然。

    在鼓樂(lè )聲到達最激烈的頂點(diǎn)時(shí)，戛然而止。

    接著(zhù)，是更為激越的樂(lè )聲，好似剛才的停頓只是為了給觀(guān)眾一個(gè)得以喘息的機會(huì )。

    沈子超盤(pán)腿坐于地上，手中羯鼓敲個(gè)不停。

    詹悅辰一個(gè)帥氣的滑鏟來(lái)到前面，低音炮唱rap天生就有優(yōu)勢，即便是再大的背景樂(lè )都掩蓋不住他的聲音，低沉性感，又帶有極強的穿透力和律動(dòng)，瞬間燃爆了全場(chǎng)。

    “ 岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。

    與君歌一曲，請君為我傾耳聽(tīng)。 ”

    “你聽(tīng)，這盛世長(cháng)安/錦繡大唐/歌舞升平，他們文人學(xué)士揮毫潑墨/寫(xiě)盡二百年的輝煌?！?/br>
    “你看，安史之亂后的108坊/可還有你的容身處，身如浮萍/雨打風(fēng)吹，你嘆這世間怎么就千難萬(wàn)難多歧路?！?/br>
    顧瑾立馬跟上，他的實(shí)力不亞于詹悅辰，就像沈舟然想的那樣，兩人聯(lián)手帶給觀(guān)眾的沖擊力，絕對不止一加一等于二。

    “曾妄想劍指樓蘭開(kāi)天關(guān)，到頭來(lái)嘆大道青天復更還。

    行路難，行路難，歸去來(lái)兮摧山崩，幾時(shí)可得開(kāi)心顏?！?/br>
    容詠義開(kāi)口。

    “鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不愿醒。

    古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。 ”

    兩人的rap瞬間燃爆全場(chǎng)，全場(chǎng)揮舞著(zhù)燈牌跟著(zhù)律動(dòng)，彈幕上一連串的【前方高能】。

    容詠義不愧是百萬(wàn)和聲，直接將音樂(lè )疊加了一個(gè)層次，在這段說(shuō)唱所具備的爆發(fā)力的同時(shí)，平添了大開(kāi)大合的氣闊。

    百萬(wàn)人的一公直播間里，剛才還在討論這首歌的神級改編，但現在彈幕上僅有寥寥幾條。

    所有人都沉浸在了舞臺表演中。

    這簡(jiǎn)直不像一個(gè)綜藝節目的舞臺，而是一副氣吞山河的歷史畫(huà)卷，一部時(shí)間洗禮后沉淀下來(lái)的歲月史書(shū)。

    “錚——”

    琵琶聲驟出。

    隊形再度變化，沈舟然重新回到c位，手里多了把琵琶。琵琶形狀卻古怪，比正常琵琶要小一些，而且是葫蘆形。冷白如玉的修長(cháng)指尖正捏著(zhù)撥片，快速掃過(guò)琴弦，聲音急如驟雨，又飄逸空靈，若大珠小珠落玉盤(pán)。

    【這個(gè)琵琶，好奇怪，有人說(shuō)說(shuō)嗎】

    【我學(xué)琵琶的，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我猜是為了減負，普通琵琶太重了，都是坐著(zhù)彈】

    【等會(huì )你們別聊了，你看他在干嘛！】

    【臥槽，反彈琵琶？！】

    沈舟然已然將琵琶置于腦后，左手按品，右手舍去了撥片，五指撫過(guò)琴弦，用了更質(zhì)樸的方式奏樂(lè )。琴聲嘈嘈切切，高昂若游龍出海，低沉似流水曲殤。蒼山牧云，秋風(fēng)嘯谷，不外如是。

    他根本看不見(jiàn)琴弦，卻云淡風(fēng)輕，沉穩有度，甚至在反彈琵琶的過(guò)程中也有舞蹈動(dòng)作，柔軟舒展的四肢帶起袖擺?；秀遍g，就像從敦煌壁畫(huà)上走下來(lái)的仙人，在云煙中若隱若現，縹緲如輕云蔽月，仙落凡塵。

    【沈舟然，他是天上的謫仙吧】

    “ 主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對君酌。

    五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒?！?/br>
    沈舟然忽而抬眸，眉間一點(diǎn)朱砂又柔情繾綣，清冷與美艷的矛盾，在他身上恰到好處融合了。

    他紅唇微啟，指尖輕輕撥了下弦，唱了最后一句：“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁——”

    聲音宛轉悠揚，唱盡了詩(shī)詞中的大悲苦，大寂寞。

    竟然是戲腔！

    容詠義的聲音緊隨其上，深遠宕逸：“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁——”

    一曲畢。

    臺下在三秒鐘之后，發(fā)出了山呼海嘯的掌聲，經(jīng)久不息。

    有人雙手放在嘴邊，瘋狂的、一遍遍喊著(zhù)沈舟然的名字，還有其他六個(gè)人。

    聞銘盯著(zhù)臺上懷抱琵琶的人，眉宇間的輕慢漸漸變得凝重。

    藝術(shù)不分國界，不分語(yǔ)言，是因為里面蘊含的感情是相通的。他能感受到這首歌里面磅礴盛大的氣勢。

    這首歌是有靈魂的，而靈魂是高潔傲岸，又灑脫豁達的。

    這種改編，自己認識的沈舟然根本做不出來(lái)。

    簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上“震撼”二字。

    他久久看著(zhù)臺上的人，末了，起身離開(kāi)。

    【沈舟然牛逼！將進(jìn)酒牛逼！】

    【這個(gè)舞臺，簡(jiǎn)直美得讓人流淚】

    【他們真的在很用心的，想用一首歌為我們展示千百年前的盛世大唐】

    在音樂(lè )聲停的第一時(shí)間，沈舟然像卸下千斤重擔，踉蹌了下，閉了閉眼。即便是濃重的舞臺妝，無(wú)法全然掩蓋他的蒼白臉色。

    后背浸濕了汗，場(chǎng)館內的空調風(fēng)一吹，皮料貼在皮膚上，凍得他打了個(gè)寒顫。

    衛淺站在他身后，趕緊伸手扶住，撐起他的身子。詹悅辰連忙把他懷里的琵琶拿過(guò)來(lái)。

    大屏并沒(méi)有切他的近景，但沈家人還是注意到了這一幕，沈爸爸擔憂(yōu)：“小乖沒(méi)事吧？”

    “肯定有事，這一支舞下來(lái)他肯定遭不住，”沈mama推推長(cháng)子，“我們不是家屬嗎？能不能去后臺？”

    沈駱洲低聲說(shuō)了句“等我”，單手一撐翻過(guò)半人高的欄桿，在保安上前阻攔時(shí)把沈舟然給他的通行證拿給對方看，放行后貓著(zhù)腰進(jìn)了后臺。

    此時(shí)，主持人正在臺上表達自己的不可思議，連連追問(wèn)這個(gè)舞臺是這么想出來(lái)的。

    沈舟然大腦一片轟鳴，能站在這已經(jīng)是盡了最大的力，實(shí)在沒(méi)有力氣回答，主持人的話(huà)他左耳進(jìn)的，右耳就出了。

    詹悅辰接過(guò)話(huà)筒，替他回答：“這些都是沈老師想出來(lái)的。他說(shuō)既然給了這樣的舞臺，又是國風(fēng)曲目，那不如想辦法將這部分的歷史呈現給大家?！?/br>
    “我聽(tīng)說(shuō)最初版本的舞臺不是這樣的，編舞老師允許你們做這么大的改動(dòng)嗎？”

    詹悅辰說(shuō)：“啊，這個(gè)、其實(shí)這個(gè)舞是沈老師跟編舞老師一起想出來(lái)的。包括我們身上的衣服，也是沈老師自己設計找人定制的。哦對，還有我們唱的詞和曲，都是沈老師幫我們寫(xiě)的?！?/br>
    主持人笑容微僵，瞳孔地震：“真、真的嗎？”

    【哈哈哈哈哈哈哈笑死了，小祁遭遇了職業(yè)生涯的滑鐵盧，說(shuō)話(huà)竟然結巴了】

    【都是沈舟然干的？？？沈舟然到底有什么不會(huì )??！】

    【這就是神仙吧，又會(huì )作詞作曲作畫(huà)又會(huì )反彈琵琶，現在你告訴我，他還會(huì )服裝設計和編舞？？那你接下來(lái)告訴我他會(huì )生孩子我都相信】

    【急死我了，這個(gè)主持人怎么這么多話(huà)，能不能別聊了，我看然然都快暈過(guò)去了】

    【雖然我也心疼船寶，但主持人肯定是要走流程的，不然其他六個(gè)人的曝光時(shí)間就短了】

    【快聊重點(diǎn)，我要聽(tīng)反彈琵琶！】

    【各位一定猜不到，這個(gè)反彈琵琶一出來(lái)，我公公，國家文物保護領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，已經(jīng)點(diǎn)進(jìn)直播間觀(guān)看了，甚至還喊上他的同事一起看】

    主持人真的已經(jīng)笑不出來(lái)，他沒(méi)想到全網(wǎng)罵了一周多一點(diǎn)聲音都沒(méi)有的沈舟然，竟然是全場(chǎng)最大的黑馬。

    是的，他已經(jīng)察覺(jué)出來(lái)，沈舟然真的跟聞銘有一爭之力。

    不，聞銘有沒(méi)有還是兩說(shuō)。

    他眼角余光掃過(guò)前排候場(chǎng)區，卻只看到了聞銘的六個(gè)組員，而聞銘已經(jīng)不見(jiàn)了。

    是什么時(shí)候走的？

    思緒飄走一瞬間后立馬抽回，主持人終于問(wèn)出了自己最好奇，也是全程百萬(wàn)觀(guān)眾最好奇的事情。

    ”這個(gè)琵琶，跟普通的琵琶比起來(lái)有點(diǎn)奇怪，沈老師能講講嗎？“

    他在稱(chēng)呼沈舟然時(shí)下意識帶上尊敬。

    “可以?！?/br>
    這個(gè)別人確實(shí)也講不了。沈舟然定定神，深吸一口氣平穩呼吸，接過(guò)詹悅辰手里的琵琶，面上已看不出異樣。

    “這把琵琶，是我找外公聯(lián)系上一位敦煌研究所的老師，請他幫忙設計的，還原了敦煌壁畫(huà)上反彈琵琶的舞姿造型。正常的琵琶是用實(shí)木制作成，重量太重，不能拿著(zhù)跳舞。這把是用葫蘆制作而成，相比較要輕很多，而且也更小，但聲音經(jīng)過(guò)處理跟原版毫無(wú)差別?！?/br>