前似乎也沒(méi)有參與過(guò)任何實(shí)驗的履歷，常理來(lái)看應該寫(xiě)不出那樣的論文。

但也不一定，畢竟簡(jiǎn)歷上體現的，是寧夏大學(xué)畢業(yè)之前的經(jīng)歷和學(xué)習狀況，后面這4年人家有沒(méi)有默默努力，或者在其他什么地方深入的學(xué)習了一番，誰(shuí)都不知道。

他們學(xué)校從來(lái)不乏天才，他們認可每一個(gè)天才的存在。

比如院長(cháng)就更愿意相信寧夏。

——這幾次無(wú)論是之前的代課，后來(lái)的選修課，再到這次的競賽，院長(cháng)都從寧夏身上看到了很專(zhuān)業(yè)的水平。

對于這些懷疑，寧夏似乎并沒(méi)有太意外。

——畢竟，在哪兒都沒(méi)有絕對的干凈。

寧夏的表現異常冷靜，神色也不見(jiàn)被人懷疑的緊張，而是語(yǔ)氣冷淡的問(wèn)道：“可以知道是誰(shuí)舉報那些論文？舉報我的人拿出什么證據？或者是找出了所謂的‘原作者’，我可以和他對質(zhì)?！?/br>
“這……”寧夏的詢(xún)問(wèn)，讓院長(cháng)和書(shū)記面露為難。

他們也是接到論文審核那邊的通知，說(shuō)是寧夏被舉報了，至于舉報人，不是查不到，只是對方也是他們學(xué)校的老師，告訴寧夏似乎不太好。

見(jiàn)書(shū)記為難，寧夏索性也不再追問(wèn)。

其實(shí)，大概也能猜到是誰(shuí)。

寧夏垂眸，唇角勾出一抹冷笑，眼中寒芒一閃，猖獗了這么久，露出原型的時(shí)候也該到了。

“我沒(méi)買(mǎi)什么論文?！睂幭恼f(shuō)的異常淡然，言辭之中滿(mǎn)是自信：“至于之前發(fā)表的那些，都是我自己的研究和思考?！睂幭牡穆曇粑⒗?，眼神之中也散發(fā)著(zhù)寒意，但每一字、每一句都說(shuō)的足夠認真。

第69章自證清白

“但像是這類(lèi)理論分析類(lèi)的論文,不好證明就是你的?！痹洪L(cháng)看著(zhù)寧夏皺起眉，面露難色——如果是通常的課題研究，有實(shí)驗和實(shí)驗數據作為支撐，倒是能夠證明,只要將實(shí)驗的部分過(guò)程和數據公開(kāi),或者參加實(shí)驗的其他人出來(lái)做證,就完全可以證明寧夏的清白，可理論的東西就……

“同樣的,也不能證明是別人的,不是么？”寧夏淡淡一笑,臉上帶著(zhù)濃重的自信之色。

“這……”聽(tīng)著(zhù)寧夏的話(huà),院長(cháng)、書(shū)記同時(shí)一愣。

寧夏面上不動(dòng)聲色,語(yǔ)氣認真的繼續道：“其實(shí)就算是理論性的課題,也并非無(wú)從追溯?！?/br>
“我的第一篇論文,是‘ARZZ法在轉基因胚芽改良中的應用’,ARZZ法的確是個(gè)通用的基因改良方法?！边@并不是誰(shuí)家的專(zhuān)利，研究過(guò)程中誰(shuí)都可以用。

“但是?！痹?huà)音一頓,寧夏勾唇一笑道：“在目的，基因的載體上，我選擇的是ar11-z作為載體?！?/br>
這話(huà)一出，院長(cháng)神情當即就變了,明顯有些驚訝,拿過(guò)一旁的文件夾，翻出了寧夏的第一篇論文仔細看了一眼——同時(shí)心里暗暗吃驚：之前也看過(guò)寧夏提交的幾篇論文，就說(shuō)第一篇吧，他的關(guān)注點(diǎn)主要是在A(yíng)RZZ法的運用說(shuō)明和論證上，對于其他一些細節倒是沒(méi)有去仔細看,相信很多人也都是這樣。

這個(gè)小細節，確實(shí)與其他的實(shí)驗或是研究全然不同。

一般在基因改良的研究中，基因載體多選用PE環(huán)載體，這就好像算三角形邊長(cháng)要用勾股定理一樣，早就已經(jīng)成了領(lǐng)域默認的選項，用‘a(chǎn)r11-z’倒是相當新奇，簡(jiǎn)直就是聞所未聞。

‘a(chǎn)r11-z’本身是一種病毒載體，誰(shuí)會(huì )想到用這樣的載體去做基因轉染？

但仔細想想，寧夏這么做又不無(wú)道理。

‘PE環(huán)載體’在實(shí)際的研究應用當中，最難控制的就是其入侵性，稍有不慎就可能造成胚芽細胞毒變。

反倒是‘a(chǎn)r11-z’的監測更具有目標性，入侵和轉染率高，但有一點(diǎn)優(yōu)勢就是可控。

而這一篇論文里也簡(jiǎn)單說(shuō)明了‘a(chǎn)r11-z’的控制手段。

這相當于是給‘a(chǎn)r11-z’蒙了眼睛，當了個(gè)“免費勞動(dòng)力”啊，拉的還是其他店的“客”。

院長(cháng)越看越覺(jué)得驚喜，在心里默默打了個(gè)比方，要不是場(chǎng)合不對，他非得好好研究一番。

“這樣的‘排他’性設計還有很多?！睂幭挠掷^續說(shuō)了剩下那幾篇當中，部分與眾不同的設計細節。

就如當初寧夏在實(shí)驗室門(mén)口，一番言辭說(shuō)得那些原本質(zhì)疑這些，不是她做得那幫人心服口服一樣。

不過(guò)，這一次，寧夏提到的研究細節更加深入、更加專(zhuān)業(yè)，表述也更為直白。

院長(cháng)本身的專(zhuān)業(yè)水平，比之前實(shí)驗室的那些人高了太多，所以，寧夏提到的點(diǎn)，他都能聽(tīng)懂，并且能就此對想要的東西更深入。

越是聽(tīng)寧夏往下說(shuō)，越是在心中嘖嘖稱(chēng)奇。

——這個(gè)寧夏在之前那所大學(xué)畢業(yè)之后的四年里，該不會(huì )真去什么高端的研究中心深造了吧？不，應該說(shuō)是改造！

院長(cháng)心里忍不住嘀咕。

一旁的書(shū)記雖然不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的，但從寧夏輕松流暢的表述中，也足以看出寧夏的底氣來(lái)。

——甚至都不用看論文一眼，就能隨隨便便說(shuō)出這么多細節點(diǎn)來(lái)，顯然寧夏對論文本身就非常熟悉。而這樣的熟悉程度，除了是自己親自寫(xiě)出來(lái)的，光靠死記硬背根本不可能。

而寧夏帶給他們的驚訝，還遠不止如此。

“發(fā)表的這幾篇論文，確實(shí)是我之前研究、或者涉及的一些理論內容?！睂幭臎](méi)否認這一點(diǎn)，現想現寫(xiě)哪能有這么快的速度。

“要說(shuō)我不可能寫(xiě)得出來(lái)，那么，大可不必，因為每一項研究，都可能涉及或延伸出很多理論分析類(lèi)的知識點(diǎn)?！睂幭牡恼Z(yǔ)氣有些云淡風(fēng)輕之感，但正是這種隨意，讓院長(cháng)和書(shū)記兩個(gè)人心中對寧夏的肯定不斷加深。

簡(jiǎn)言之，這類(lèi)似的分析理論類(lèi)論文，她還有很多。

當初為了方便審核通過(guò)，寧夏還是選了體量相對較小，而且分析內容相對簡(jiǎn)單、容易踩著(zhù)標準線(xiàn)通過(guò)的幾篇。

寧夏又簡(jiǎn)單說(shuō)了另外一些課題的設計和考慮——因為要應付考核，這兩天她在網(wǎng)上看了不少論文，她說(shuō)的幾個(gè)都是還沒(méi)發(fā)表過(guò)的，或是研究方向不同的內容。

書(shū)記一邊點(diǎn)頭一邊聽(tīng)著(zhù)，同時(shí)心里暗暗的道：依舊沒(méi)聽(tīng)明白，不過(guò)好像很有前瞻性。

院長(cháng)則聽(tīng)得十分認真，甚至寧夏的每一句話(huà)，都像是能為他打開(kāi)新世界的大門(mén)一般，聯(lián)想到許多以前從未想過(guò)的內容，心中對寧夏不斷贊嘆：這個(gè)寧夏是寶藏吧？

寧夏說(shuō)到的幾個(gè)研究方向和課題設計，他覺(jué)得差不多都可以達到一類(lèi)課題的標準了。

如果說(shuō)買(mǎi)都能買(mǎi)到這么多，他絕對不信，唯一的解釋就是，寧夏本身具有很深厚的專(zhuān)業(yè)知識積累，經(jīng)驗足夠豐富。

至于這些如何來(lái)的，那就是人家自己的事了