“呃……”

    令澤瑠的意識有些模糊，他醒過(guò)來(lái)時(shí)，感覺(jué)自己位于一片混沌之中。

    “我這是在哪兒？發(fā)生什么了？”

    他無(wú)法描述自己此刻處于什么狀態(tài)，他沒(méi)有視覺(jué)，沒(méi)有觸覺(jué)，沒(méi)有任何身體上的感覺(jué)，只有自己的意識在思考。

    但是下一刻，他感覺(jué)自己的腦海里響起一個(gè)聲音——當然，這并不是聲音，而是信息流。

    “令澤瑠，該送你回去了?！?/br>
    “你是守胥？我想起來(lái)了，我之前，在和江漓道別?！?/br>
    “是的，但是最后一刻，我把你帶走了。至于江漓能不能意識到你的真實(shí)身份，我也就不知道了。她是唯一一個(gè)沒(méi)有被強制休眠的人，我也愿意保留她的記憶，可惜沒(méi)辦法，我現在已經(jīng)不是那個(gè)世界的管理者了，那個(gè)世界發(fā)生的一切都已與我無(wú)關(guān)了。但無(wú)論她有沒(méi)有想起來(lái)，倒也都沒(méi)關(guān)系，你在離開(kāi)之前，代替鶩若白做了最后的告別，也和那群人相處了很久，雖然他們全都忘記了，但是你還記得不是么？有你記住這一切就夠了，而且最好，你能從鶩若白的故事里領(lǐng)悟到什么?！?/br>
    “我該領(lǐng)悟到什么？”

    “我怎么知道。也許是世事無(wú)常珍惜眼下，也許是堅定信念持之以恒，反正你也把鶩若白的經(jīng)歷都體會(huì )了一遍，總能感覺(jué)到些什么吧？”

    “不好意思，我感覺(jué)之前的一切都像做夢(mèng)一樣，現在還感覺(jué)不真實(shí)呢。而且說(shuō)起來(lái)，本來(lái)還以為告別會(huì )是什么，感人至深催人淚下的情節，但實(shí)際上，告別好像就是一瞬間的事情啊?！?/br>
    “呵呵，是啊，告別就是這么快，甚至當對方離開(kāi)的那個(gè)瞬間，以及離開(kāi)后的一段時(shí)間里，你都沒(méi)什么感覺(jué)，直到某一天忽然才會(huì )驚覺(jué)：啊，下一次能再見(jiàn)到他，好像是很久以后了啊?！?/br>
    “……這么說(shuō)來(lái)，告別，可真是令人討厭的事情?！?/br>
    “你討厭分別嗎？”

    “我不討厭分別，分別是人生中難免的事情，分別也并非總是意味著(zhù)不好的事情。但即使我知道這些，我還是會(huì )在分別后產(chǎn)生一種難言的憂(yōu)郁感，我討厭的是這個(gè)?！?/br>
    “憂(yōu)郁……哼哼，你真是個(gè)怪家伙。別的不用多說(shuō)了，馬上你就能回去了。先提醒你一下，你在那里用我造出的rou身太久，現在要恢復使用自己的身體，可能會(huì )有短暫的不適應期，等會(huì )兒我會(huì )把你扔出去，你記得及時(shí)恢復對身體的控制，平穩落地?！?/br>
    “扔出去？我現在到底是在哪里？”

    “你現在在卷軸里，這個(gè)卷軸算是我的化身吧。你也知道，我是世界管理者，本身是沒(méi)有指定的存在形態(tài)的，所以人形也好一本卷軸的樣子也好，外在的表現形式對我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂?？傊?，我要把你扔出去了，你放心，我會(huì )很溫柔的?！?/br>
    “真的？”

    “真的～”

    與守胥的信息交流就此中斷后，沒(méi)過(guò)多久，令澤瑠就忽然恢復了身體的感受。

    突然出現的視覺(jué)帶來(lái)一陣炫目的光亮，令他頭腦都有些暈眩；隨之而來(lái)的失重感告知他，自己的確被拋到了空中。

    “這么高，你想讓我跳水嗎？”

    令澤瑠雖然心中這么想，但是還是趕緊調整平衡，于空中做出高難度回旋動(dòng)作后，穩穩地落在地上——但其實(shí)也可以說(shuō)，是雙腳落地的同時(shí)重重摔在地上。

    “一點(diǎn)也不溫柔，騙人的家伙！”

    他忍不住轉過(guò)身對著(zhù)那個(gè)卷軸大罵一聲，卷軸居然也發(fā)出了類(lèi)似“呵呵”的笑聲，當然，只有他聽(tīng)得見(jiàn)。

    與此同時(shí)，勾束研和宇悠行急忙圍了上來(lái)，他轉過(guò)頭，對現實(shí)感覺(jué)還有些模糊，由于在異世界待了太久，導致回來(lái)后的他對時(shí)間的感受有些紊亂，所以忍不住問(wèn)了現在的時(shí)間。

    再之后的事情，之前都有說(shuō)過(guò)，另一頭的昊緒天穹開(kāi)始侃侃而談自己在異世界的經(jīng)歷，并且還詢(xún)問(wèn)令澤瑠的經(jīng)歷，令澤瑠在獲得了守胥的同意后，便為他們講解，所有人聽(tīng)完后，都若有所思。

    “本以為昊緒的故事已經(jīng)夠離奇，沒(méi)想到澤瑠的故事也別有風(fēng)味?！保ㄏL(fēng)）

    當所有人都在感懷其中透露出的世事無(wú)常時(shí)，昊緒天穹卻說(shuō)道：

    “令澤瑠，當女人是什么感覺(jué)??？”

    這個(gè)問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，也很直接。

    “什么什么感覺(jué)？當女人，就是，女人的感覺(jué)唄……”（令澤瑠）

    “呵！你小子，別的不說(shuō)，肯定用女性的身體上過(guò)廁所吧！告訴我，女人上廁所和男人上廁所，有沒(méi)有什么不一樣的感受！”（昊緒天穹）

    “你這家伙，為什么在意這種問(wèn)題??？”（令澤瑠）

    昊緒天穹本來(lái)還想繼續下去，但也許是空氣中傳來(lái)了某種莫名的壓迫感，讓他不敢再繼續——原來(lái)所有人都用他們的雙眼默默注視著(zhù)他，雖然眼神里沒(méi)有多少情緒，但被這么多雙眼睛盯著(zhù)這件事本身，就足以令人感到巨大的壓力。

    “咳咳咳，總之，現在昊緒和令澤瑠都平安回來(lái)了，而且應該也都獲得了好的結果。誒，話(huà)說(shuō)你們二人現在有時(shí)間的話(huà)，就嘗試突破一下吧，畢竟去了另外一個(gè)地方，以全新的身份經(jīng)歷了不同的事情，對這個(gè)世界，以及對人生的領(lǐng)悟應該會(huì )進(jìn)步一些吧?！保ㄏL(fēng)）

    “嗯？領(lǐng)悟這些，和突破修為有什么關(guān)系嗎？”（令澤瑠）

    “哦……還得和你解釋一下，阿時(shí)啊，你和令澤瑠再解釋一下吧?！保ㄏL(fēng)）

    “好的?？瓤?，小令啊，你知道我們?yōu)槭裁匆逕拞?？其?shí)，修煉的最終目的，就是為了悟「道」！所謂的「道」！具體是什么不知道，但是它無(wú)處不在，既蘊藏在千萬(wàn)年來(lái)改朝換代的家國大事里，也蘊藏在個(gè)人短暫一生中經(jīng)歷的種種小事中，每個(gè)人都犯錯過(guò)，每個(gè)人也都迷茫過(guò)，但其實(shí)都沒(méi)關(guān)系，因為只有經(jīng)歷了這些，你的人生才稱(chēng)得上是完整，而這一切，都是悟「道」！的過(guò)程?！保ㄇ飼r(shí)）

    “我聽(tīng)不懂?！保顫涩姡?/br>
    “沒(méi)事，你還小，理解不了很正常。等你的人生走過(guò)下一個(gè)十年之后，也許你就能有更多理解了?！保ㄇ飼r(shí)）

    秋時(shí)向令澤瑠解釋了一堆讓他有些迷糊的東西，但是沒(méi)關(guān)系，總之現在，他和昊緒天穹只需要聽(tīng)他的話(huà)，坐下來(lái)嘗試突破就好。當他們二人都進(jìn)入修煉狀態(tài)時(shí)，所有人都安靜下來(lái)，等待他們修煉的結果。

    但是這個(gè)時(shí)間似乎有一些久，這群人來(lái)的時(shí)候本來(lái)還是傍晚剛過(guò)的那會(huì )兒，之后等令澤瑠和昊緒天穹回來(lái)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，聽(tīng)他們兩個(gè)各自講故事又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，現在等他們修煉又已經(jīng)快過(guò)去一個(gè)小時(shí)。

    但是等待最終還是有結果的，他們二人幾乎在同一時(shí)刻睜開(kāi)眼，昊緒天穹直接突破到了沖靈三階，而令澤瑠則突破到了沖靈五階。

    但是兩個(gè)人睜開(kāi)眼后，最初的眼神里并沒(méi)有喜悅，而是一股凝重，甚至憂(yōu)傷。

    “看你們這樣子，明明修為突破了，怎么一臉不高興呢？”（溪風(fēng)）

    “我剛才回憶起之前經(jīng)歷的種種，突然開(kāi)始思考，一個(gè)人究竟要多么強大，才能夠保護好自己的愛(ài)人。即使鈺明寒已經(jīng)做了自己能夠做到的一切，對輕澤簾以及他們的孩子奉獻了全部的愛(ài)，但最后竟然喪命于車(chē)禍，一瞬間讓母女二人重新墜入谷底。為人夫，為人父，似乎，并不是那么容易?！保痪w天穹）

    “我也回憶起了很多，鶩若白的一生，似乎有很多不幸，又有許多幸運，為了母親能夠擁有更好的人生，不惜改變了過(guò)去，可自己最后卻被所有人忘記，似乎有些可憐。但是鶩若白所希望的，自己的母親應該獲得的幸福，卻的的確確實(shí)現了，如果她還在的話(huà)，她會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)意和開(kāi)心嗎？但如果江漓知道了鶩若白為她做的這一切，她又會(huì )怎么想呢？為人子女，似乎，也不是什么容易的事情?！保顫涩姡?/br>
    看著(zhù)修為提升，但是卻因為沉重的思緒而陷入低落的二人，在場(chǎng)的人們也都感覺(jué)不愉快起來(lái)。

    而這時(shí)，昊緒天穹和令澤瑠卻都發(fā)現，自己的身邊圍上了一群人。

    “你在想些什么奇怪的東西？還為人夫為人父了，昊子，你現在應該擔心的下周的測驗，要是沒(méi)過(guò)的話(huà)，就必須去上補習課了！”（何璽昂）

    “是啊，昊哥，本來(lái)上課和修行就已經(jīng)要花很多時(shí)間了，要是再去上補習課的話(huà)，那就更沒(méi)時(shí)間玩了！”（高晉）

    “不過(guò)那些還是明天再說(shuō)吧，今天已經(jīng)這么晚了，我都有些困了，好想回去睡覺(jué)啊……”（劉染）

    “令哥，你沒(méi)事吧？打起精神來(lái)啊，我們，我們還小呢，這些事情，以后有的是時(shí)間考慮，沒(méi)必要現在就為此發(fā)愁不是嗎？”（宇悠行）

    “是啊，而且，為人子女什么的，我們不是孤兒?jiǎn)?，為什么要考慮這些??？”（勾束研）

    “束研哥你在說(shuō)什么??！孤兒這不是什么，額，可以直接光明正大地說(shuō)出來(lái)的東西吧？”（宇悠行）

    “嗯？為什么不行，我只是在陳述事實(shí)而已?！保ü词校?/br>
    聽(tīng)著(zhù)自己身邊的人好像在有意無(wú)意地安慰自己，令澤瑠和昊緒天穹都為之一笑。

    “是啊，那些都是虛幻的東西，你們才是我最該珍惜的人啊?！保痪w天穹）

    “孤兒倒也沒(méi)什么不好，雖然沒(méi)有父母的疼愛(ài)，但是卻讓我能在這里認識你們，不是么?！保顫涩姡?/br>
    眼見(jiàn)兩個(gè)人都恢復了精神，在場(chǎng)的大人們也都恢復了笑容。

    “嚇死我了，我一開(kāi)始還以為，他們兩個(gè)再也回不來(lái)了呢?！保ǜ鸺荆?/br>
    “是啊，不過(guò)現在看來(lái)，他們反而是得到好處了?？磥?lái)帶他們來(lái)這里是對的，一下子就解決了兩個(gè)問(wèn)題?！保ㄏL(fēng)）

    “哼哼，我就說(shuō)吧，果然還是要找那些，看起來(lái)最像主角的人來(lái)?！保懱煊危?/br>
    “不過(guò)，這把剪刀好像依舊沒(méi)什么動(dòng)靜?！保ㄇ飼r(shí)）

    四人把目光放向那把生銹的剪刀上，它依舊安靜地待在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。溪風(fēng)院長(cháng)看著(zhù)它，捋了捋胡須：

    “罷了，能解決兩個(gè)已經(jīng)是意外之喜了，這個(gè)剪刀，可能還沒(méi)到時(shí)候吧?！?/br>
    四人重新把目光放回那邊的孩子們身上，卻發(fā)現昊緒天穹居然主動(dòng)走到了令澤瑠身邊。

    “沖靈五階？你的修為又進(jìn)一步了啊?！标痪w天穹對著(zhù)令澤瑠說(shuō)到。

    “沒(méi)有你厲害，我只突破了兩階，而你突破了三階?！绷顫涩娍粗?zhù)昊緒天穹抵達沖靈時(shí)眼中生出的如同颶風(fēng)之眼一般的刻紋，平靜地回到。

    “吼吼，是啊，但可惜我的修為還是落后于你?！标痪w說(shuō)完，忽然話(huà)鋒一轉，“但是我有這個(gè)，不知道能不能彌補我們之間的差距？”

    他在手中召喚出一個(gè)氣流的漩渦，那是他獲得的風(fēng)之力，這是他比令澤瑠擁有的更多的東西。

    “你是想炫耀么？那不如再和我炫耀一下，你的那個(gè)板子如何？”

    “好??？令澤瑠，你看好了?！?/br>
    昊緒把隕弦召喚到家下，然后駕著(zhù)它在這個(gè)小房間里來(lái)回漂移。

    “看到?jīng)]，上上下下左左右右，該松的松該緊的緊，堪稱(chēng)完全的三維立體，怎么樣，很厲害吧？”

    “嗯，是很厲害?！?/br>
    “令澤瑠，這可不公平，你怎么不也給我展示一下，那個(gè)卷軸能干什么呢？”

    昊緒這么一說(shuō)，令澤瑠才想起來(lái)，那個(gè)卷軸——守胥，似乎已經(jīng)很久沒(méi)有聲音了。

    他走到守胥身邊，在心中默念道：

    “守胥，你聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”

    而對方則是立即予以了回應：

    “聽(tīng)得見(jiàn)，你想干嗎？”

    “你看那邊那個(gè)家伙炫耀得那么起勁，你能不能也給我來(lái)點(diǎn)作用??？”

    面對這個(gè)問(wèn)題，守胥沉默了一會(huì )兒。

    “你想要我干什么？”

    “你能干什么？”

    “我……”

    忽然，這幅巨大的卷軸自己立了起來(lái)，然后展開(kāi)了它的卷頁(yè)，露出了一頁(yè)紙。與此同時(shí)，一支筆從它的畫(huà)桿里飛出，落在了令澤瑠手上。

    “隨便畫(huà)一個(gè)東西?！?/br>
    “??？”

    令澤瑠有些不明所以，其他人也都看著(zhù)他，不知道他下一步要干什么。

    而令澤瑠自然是聽(tīng)從了守胥的話(huà)，在卷軸的畫(huà)紙上開(kāi)始作畫(huà)。

    當他作畫(huà)完畢時(shí)，所有人都看見(jiàn)，卷軸的紙上留下一條噴著(zhù)火的飛龍，當然，畫(huà)風(fēng)偏向簡(jiǎn)潔。

    “……換一個(gè)?！笔伛阏f(shuō)到。

    “為什么？”

    “這個(gè)太危險了，換一個(gè)安全一點(diǎn)的，溫和一點(diǎn)的，并且，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的?！?/br>
    “哈？”

    畫(huà)紙上的圖案忽然自動(dòng)消去，令澤瑠略微思考，然后畫(huà)出了一個(gè)蘋(píng)果。

    “現在，用你的那個(gè)什么內韻，朝它打一下?！?/br>
    令澤瑠聽(tīng)從了守胥的指示，用積蓄了自身內韻的一拳，打在了那個(gè)畫(huà)出的蘋(píng)果上。

    隨后，神奇的一幕出現了，只見(jiàn)原本用黑色墨水畫(huà)出來(lái)的蘋(píng)果圖形，居然逐漸變成了一枚具有鮮紅色澤、活靈活現的蘋(píng)果……貼紙。

    “撕下來(lái)，然后貼在一個(gè)地方?！保ㄊ伛悖?/br>
    令澤瑠于是撕下那個(gè)蘋(píng)果貼紙，貼在了自己腳旁的地上。

    “感受到了嗎，那枚貼紙里蘊含著(zhù)你的內韻，所以你可以控制它?，F在，啟動(dòng)它吧，讓貼紙的內容變成現實(shí)?！?/br>
    令澤瑠心神一動(dòng)，只見(jiàn)那枚畫(huà)著(zhù)蘋(píng)果圖案的貼紙忽然發(fā)出一道刺眼的閃光，待光芒消去后，一個(gè)真正的蘋(píng)果取代了貼紙，赫然出現在那里。

    “喔噢！”

    在場(chǎng)的所有人都為之驚嘆，沒(méi)想到這個(gè)卷軸居然有這樣神奇的能力。令澤瑠前去拾起那個(gè)蘋(píng)果，開(kāi)始仔仔細細觀(guān)察起來(lái)，甚至動(dòng)用了解明法來(lái)檢查，而結果是，這的的確確是一個(gè)蘋(píng)果。

    然后，他啃了一口，發(fā)現味道也和普通蘋(píng)果沒(méi)有差別。

    “這也太神奇了吧？”令澤瑠驚嘆到。

    “我身為世界管理者，經(jīng)常也是需要創(chuàng )造一些東西的，所以，這也算是我的能力吧。不過(guò)，這個(gè)能力不是萬(wàn)能的，你創(chuàng )造出來(lái)的東西越復雜，需要注入的內韻也就越多，之前那條飛龍，以你現在的內韻量，我看夠嗆能造出來(lái)，就算能造出來(lái)，也只是一個(gè)不完全的次品。令澤瑠，關(guān)于這個(gè)能力，我有幾點(diǎn)要告訴你，第一，雖然貼紙和創(chuàng )造它的人有獨一無(wú)二的聯(lián)系，但這不意味著(zhù)創(chuàng )造者以外的人無(wú)法使用它，貼紙一旦制造出來(lái)，是可以獨立存在直至被使用或是被毀掉的，所以千萬(wàn)保管好創(chuàng )造出的貼紙，不要被別有用心的人得到了。第二，你要創(chuàng )造的東西我都是知道的，所以，如果你有什么奇奇怪怪的心思，請和我商量，不說(shuō)服我的話(huà)，我是不會(huì )同意為你制造貼紙的。最后，貼紙必須貼在一個(gè)東西上才可以發(fā)動(dòng)?！?/br>
    “嗯……這個(gè)蘋(píng)果的味道還不錯?！?/br>
    “……謝謝你的夸獎?！?/br>
    飛在天上的昊緒見(jiàn)到這一幕，也忍不住被勾起了興趣，他跳下隕弦，走到令澤瑠身后對他說(shuō)道：

    “看來(lái)你也得到了不得了的寶物，我開(kāi)始有些期待，我們以后的對決會(huì )是什么樣了?！?/br>
    “哦？”令澤瑠也沒(méi)有露怯，“昊緒同學(xué)，你莫不是現在就想和我比試吧？別忘了，集雪居和浪天居都還在宿舍里睡覺(jué)呢?！?/br>
    “我的浪天居可沒(méi)那么懶，它之前還來(lái)到那個(gè)世界里幫我呢?！?/br>
    “巧了，集雪居也來(lái)那個(gè)世界里幫我了?！?/br>
    “那這么說(shuō)，它們其實(shí)都知道我們身上發(fā)生的事情吧？吼吼，看啊，力量果然是需要代價(jià)的，怕不是我們的隱私和心事，早就被它們偷窺了個(gè)干凈吧?！?/br>
    “人家可是去救你的，你怎么現在還怪起它來(lái)了?！?/br>
    “哼，沒(méi)有，我只是感覺(jué)有些興奮罷了。令澤瑠，先說(shuō)好，如果現在要對決的，我覺(jué)得我是不會(huì )輸給你的?！?/br>
    “哦?！?/br>
    “所以，你覺(jué)得，我們是不是可以定個(gè)時(shí)間？”

    在昊緒天穹找令澤瑠約架的時(shí)候，一旁的溪風(fēng)院長(cháng)忍不住打斷了他。

    “咳咳，這個(gè)，昊緒啊，同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)，你這當著(zhù)我的面找他約架，是不是，不太好??？”

    但很明顯，秋時(shí)似乎有不同的看法。

    “院長(cháng)，我覺(jué)得這件事情，倒也不用看得那么壞。他們已經(jīng)是修行者了，那么在修行的路上，互相切磋比較實(shí)力之類(lèi)的事情肯定是少不了的。有句話(huà)叫不打不相識，在切磋中加深情誼，倒也是常有的事。這樣吧，我來(lái)當他們的裁判，保證他們之間的比試是正常的、友好的切磋，并且如果失控我就出手制止他們，您看怎么樣??？”

    “哦？昊緒小子要和令澤瑠小朋友比較實(shí)力嗎？那還挺有看點(diǎn)的?！标懱煊我哺胶偷?。

    溪風(fēng)院長(cháng)看著(zhù)他們二人期待的目光，又看向令澤瑠和昊緒天穹凝視著(zhù)彼此的雙眼中冒出的火花，知道肯定是拒絕不了。

    “好吧，好吧。不過(guò)我也要在場(chǎng)?！保ㄏL(fēng)）

    “噫～院長(cháng)大人，其實(shí)你自己也很想看他們打架吧？”（溪風(fēng)）

    “咕！咕??！”（小陌）

    “怎么可能？我只是擔心他們會(huì )受傷而已?！?/br>
    得到了溪風(fēng)院長(cháng)的同意后，昊緒對令澤瑠說(shuō)道：“不如就在一個(gè)星期后吧，一個(gè)星期后，我們來(lái)場(chǎng)對決?！?/br>
    可是不待令澤瑠有所回應，身后的高晉就說(shuō)道：“昊哥你忘了嗎，下周有測驗??！不抓緊時(shí)間復習，萬(wàn)一通不過(guò)可就慘了！”

    “哈哈！”面對高晉的提醒，昊緒颯爽一笑，“令澤瑠，兩周，兩周以后，怎么樣？”

    依舊不等令澤瑠有所回應，身后，劉染又接著(zhù)說(shuō)道：

    “昊哥，你忘了嗎？?jì)芍芎笫钦n外實(shí)踐周，咱們要去校外進(jìn)行修學(xué)旅行啊?！?/br>
    “哈哈哈！”面對劉染的提醒，昊緒哈哈大笑，“令澤瑠，三周……”

    “咳咳，昊緒同學(xué)，按計劃，三周后會(huì )有一次階段摸底考試，希望你能好好復習?！保ㄏL(fēng)）

    “哈哈哈哈！”昊緒聽(tīng)完溪風(fēng)院長(cháng)的提醒，終于忍不住了，“我明白了，令澤瑠，既然這樣，干脆就等到年中假期好了。等我們忙完了學(xué)校里所有的事情，再好好找個(gè)時(shí)間，較量較量，你看怎么樣？放心，我不擔心這幾個(gè)月的時(shí)間里，你的修為會(huì )再有所進(jìn)步，因為我的進(jìn)步速度，絕對會(huì )比你快?！?/br>
    “哼哼，樂(lè )意奉陪?！绷顫涩娨埠芨纱?，直接就答應下來(lái)。

    “很好，”昊緒很是滿(mǎn)意，“希望到時(shí)候，你的那個(gè)卷軸……”

    “它叫守胥?！?/br>
    “守胥能夠派上用場(chǎng)，讓我看看，你的想象力有多豐富?！?/br>
    “哦？那我也希望到時(shí)候，你的那個(gè)……”

    “隕弦?！?/br>
    “你的隕弦也能夠讓我眼前一亮?！?/br>
    “到時(shí)候？我現在就讓你眼前一亮！”

    昊緒天穹說(shuō)罷，直接一蹦蹦到停在半空中的隕弦上，然后直接一腳油門(mén)，從房間的門(mén)飛了出去，只留下漸行漸遠的聲音回蕩在這處空間：

    “讓你看看我的速度能有多么極限吧！嗚～耶～～～”

    而令澤瑠也的確被隕弦的飛行速度給嚇了一跳，因此也開(kāi)始思考起來(lái)。

    “想象力么……看來(lái)我是得想想，要造出些什么東西來(lái)對付昊緒同學(xué)了?！?/br>