副本外面。

    市級學(xué)院聯(lián)盟大廳內。

    眾位老師家長(cháng)們看著(zhù)大屏幕上同步的各個(gè)副本內的排行榜，一邊看一邊小聲閑聊著(zhù)。

    由于排行榜的上的變化太快，大家的成績(jì)咬的都比較緊，沒(méi)有拉開(kāi)太多，倒是也還沒(méi)有什么值得大家關(guān)注的情況。

    但是很快，就有人注意到不對勁了。

    五星副本五靈集會(huì )那一塊的百人排行榜里，突然有兩個(gè)人正在以飛快的速度超越其他人。

    兩個(gè)呼吸的功夫,他們便已經(jīng)一起沖到了最前面。

    “好快，發(fā)生什么事情了??？”

    “這兩人幾乎是瞬間同時(shí)跳上來(lái)的，也就是說(shuō)短時(shí)間內極快的速度擊殺了上百個(gè)怪物?！?/br>
    “嗯？我轉身拿塊蛋糕的功夫，怎么就出現三位數的擊殺者了?！?/br>
    “我剛剛沒(méi)注意看，這兩人是怎么突然上來(lái)的?！?/br>
    “太快了，不到3秒，就從榜單末尾沖到了前面，這速度多少有些超乎想象了?！?/br>
    “按照這一次五靈集會(huì )副本給出的任務(wù)，怪物的爭搶情況應該是很大的,怎么會(huì )有幾百個(gè)怪物沒(méi)人殺，獨獨被他們兩個(gè)找到了?！?/br>
    “關(guān)鍵的還不是這個(gè)，就算是有這么一群怪物好了，可是這兩人的職業(yè)里，有一個(gè)是能夠如此大范圍殺怪的嗎？”

    頓時(shí)眾人不禁朝著(zhù)海濱二中老師們坐著(zhù)的方向看了過(guò)去。

    陳默的職業(yè)他們很清楚在這個(gè)階段是什么強度，倒是顏迎月的職業(yè)，大家其實(shí)了解的都不是很清楚。

    畢竟每一個(gè)五星初始職業(yè)都是唯一的。

    也就是說(shuō),每一個(gè)新出現的五星初始職業(yè),大家對這個(gè)職業(yè)都是沒(méi)有任何了解的。

    只能通過(guò)當初覺(jué)醒時(shí)觸發(fā)的天地異象來(lái)進(jìn)行判斷。

    當日顏迎月觸發(fā)的天地異象是一種極其強大的治療異象，那很顯然,這個(gè)五星職業(yè)是擁有強大治療能力的職業(yè)。

    至于其他能力，那就不是很清楚了。

    除非她本人愿意向別人全面的透露。

    但是每一個(gè)職業(yè)者的能力其實(shí)是相當于他們自己的底牌,輕易是不愿意透露的。

    而比較大眾的職業(yè)是知道的人太多了，就算他們不想跟外人透露，他們同樣職業(yè)擁有者也總會(huì )有那么一兩個(gè)愿意說(shuō)上幾句秘密的人。

    而秘密在超過(guò)一個(gè)人知道的情況下，它就不會(huì )再是秘密。

    所以現有的職業(yè),基本上都被大家知道的差不多了。

    唯獨五星職業(yè)每一個(gè)都非常的神秘。

    而在場(chǎng)能夠完全知道顏迎月職業(yè)相關(guān)信息的人，也唯有海濱二中的老師們有可能了。

    特別是顏迎月的班主任。

    眼見(jiàn)眾人全都望向了自己,她連忙搖了搖頭道：“這孩子也沒(méi)有給我透露過(guò)，我不是很清楚，但是她說(shuō)過(guò)，她的職業(yè)能力主要是跟治療效果有關(guān)，應該不會(huì )有這么強的范圍殺傷能力?！?/br>
    她這話(huà)剛說(shuō)完，一旁的沈如龍不禁猜測道：“倒是也有可能做到，你們還記得曾經(jīng)出現過(guò)的暗牧嗎？”

    “你是說(shuō)把治療能力同步轉化為殺傷力的那個(gè)四星牧師？”

    “嗯，這個(gè)職業(yè)已經(jīng)很久沒(méi)有出現過(guò)了，但是我記得這個(gè)牧師沒(méi)有治療能力，但卻可以把單體治療和群體治療技能全部當做相應的傷害法術(shù)釋放?！?/br>
    “原來(lái)如此，作為一個(gè)五星職業(yè)應該是比四星職業(yè)更全面一些，她可能是暗牧的上位職業(yè)，既能夠做到治療，也能夠做到傷害?！?/br>
    “不對，你們看他們的擊殺數，這滾動(dòng)速度，是技能冷卻跟的上的嗎？縱然她殺傷力夠，也有范圍技能，周?chē)灿凶銐蚨嗟墓治餂](méi)人爭搶。

    可是這種連綿不絕的快速刷怪速度多少有點(diǎn)不對了吧！

    就仿佛一大堆人在同時(shí)擊殺怪物一樣！”

    也不知道哪個(gè)老師說(shuō)了這么一句,頓時(shí)所有人都不禁心中一驚齊刷刷的將目光看向了榜首的陳默。

    “難道是這個(gè)骷髏法師??？”

    “不可能吧,骷髏法師的骷髏才多少戰力？別說(shuō)他現在是11級了，就是21級已經(jīng)一轉了，只怕也不可能有這種殺怪速度?！?/br>
    “那如果他獲得了某種高階的無(wú)等級限制技能呢？”

    “那這么說(shuō)，就要說(shuō)回一個(gè)悖論了。

    聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)嗎？

    大抵是這樣的。

    a:我是垃圾職業(yè)我要如何變強？

    b:你弄到一本高階無(wú)等級限制技能就可以變強了。

    a:那我要如何弄到這樣的技能呢？

    b:你只需要去高難度副本，達成相關(guān)的高難度隱藏任務(wù)挑戰。

    a:可我的實(shí)力不夠，根本打不了高難度的副本，更別說(shuō)完成高難度隱藏任務(wù)挑戰了。

    b:那你就趕緊變強??！

    a:那我要如何趕緊變強呢？

    b:你去弄一本高階無(wú)等級限制技能就可以變強了……

    這個(gè)對話(huà)可以無(wú)限進(jìn)行下去?！?/br>
    聽(tīng)完這個(gè)老師所說(shuō)的笑話(huà)，不少老師笑出了聲，道理確實(shí)就是這么一個(gè)道理。

    一個(gè)前期垃圾的骷髏法師如何擁有強悍的戰斗能力？

    那自然是他需要弄到強力的前期可以學(xué)習的技能幫助了。

    而這種技能都在極其困難的難度副本內，還需要通過(guò)其中更加困難的隱藏任務(wù)才能夠獲得。

    他既然沒(méi)有強悍戰斗力，那又如何有可能完成這么難的隱藏任務(wù)呢？

    所以就會(huì )形成一個(gè)悖論循環(huán)。

    “也不是完全不能做到，他只要先擁有一套超高品階的裝備，幫助他弄到一套超高品階的同級綁定裝備，再穿著(zhù)這套超高品階的同級綁定裝備，就有一些機會(huì )可能做到?！?/br>
    雖然上面的笑話(huà)論據不錯，但是職業(yè)者還有可以通過(guò)裝備改變戰斗力的辦法，所以這個(gè)循環(huán)悖論是可以破除的。

    但目前關(guān)鍵的是，陳默不是什么貴族學(xué)校出來(lái)的學(xué)生。

    他只是一個(gè)平民學(xué)院海濱二中出來(lái)的學(xué)生。

    眾所周知，海濱二中的學(xué)生家世都很一般。

    一個(gè)家世很一般的家庭，哪來(lái)的能力給自家孩子配備超高品階的可交易裝備，以幫助他獲得綁定的高品階同級裝備？

    眾人對此表示疑惑。

    此時(shí)眾人與其相信是陳默在刷怪，還不如相信是顏迎月有什么特殊的能力可以快速的進(jìn)行收割。

    (本章完)