文學(xué)社向學(xué)校申請了一個(gè)教室作為文學(xué)交流會(huì )的活動(dòng)場(chǎng)地。社團來(lái)的人還是挺多的，更多的也有像李嫻這樣慕名而來(lái)湊熱鬧的人，崔賦這個(gè)名字在學(xué)生當中好像也有點(diǎn)名氣，雖然陸凝和應采依不知道，但她倆反而是少數。

    和社團里認識的同學(xué)打了個(gè)招呼之后，三個(gè)人就找了一個(gè)后排的座位坐下了。李嫻也只是想來(lái)看看原作者真人什么模樣，并沒(méi)有追星那股狂熱的勁頭，只是略顯興致高昂了一些。

    會(huì )是十點(diǎn)開(kāi)始，9點(diǎn)半的時(shí)候，文學(xué)社的社長(cháng)就進(jìn)來(lái)向眾人叮囑了一下禮節之類(lèi)的問(wèn)題。當然這其實(shí)挺多余的，這里的人多數都是懷著(zhù)看名人的心情來(lái)的，有幾個(gè)會(huì )不遵守禮節？

    接近十點(diǎn)的時(shí)候，那位被眾人期待已久的崔賦終于走進(jìn)了教室里面。

    首先，他看上去很年輕，最多三十歲出頭，面目間很有一股文人的氣質(zhì)，進(jìn)屋之后先微笑著(zhù)打了一個(gè)招呼，然后走到黑板前把自己的名字寫(xiě)了一下。

    “各位好，很榮幸今天能夠受邀來(lái)到這里做客。也許在座有人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，我的筆名是崔賦，詩(shī)詞歌賦的賦。我的作品如今也小有名氣，最大的可能就是《墨鐘》了。當然了，我是編劇，也是作家，今天來(lái)見(jiàn)見(jiàn)大家，除了分享一點(diǎn)自己的見(jiàn)聞以外，更多的也是和諸位以文會(huì )友，效仿古時(shí)候的文人雅士?！?/br>
    話(huà)音剛落，下面就有人鼓起掌來(lái)，看上去就是社長(cháng)領(lǐng)頭的。

    “大家不用這么客氣，那么，前半段我來(lái)將，后半段大家聊。按照這個(gè)流程……”

    崔賦打開(kāi)了投影，開(kāi)始放出幻燈片。他的口才不錯，而且溫文儒雅這四個(gè)字也確實(shí)能形容他。講述的也都是創(chuàng )作過(guò)程中經(jīng)歷的趣事，并不枯燥。

    不過(guò)李嫻很快就感覺(jué)有些無(wú)聊了，在后面悄悄打了個(gè)哈欠。

    “怎么了？”陸凝看了看她。

    “這人……帥還算帥，但是不是我的菜……我對文學(xué)創(chuàng )作沒(méi)興趣啊?！?/br>
    “那你纏著(zhù)我們要一起過(guò)來(lái)?！睉梢罌](méi)好氣地說(shuō)。

    “這不是好奇心起嘛。哎呀現在要離開(kāi)也不好……我偷偷瞇一會(huì )沒(méi)人能發(fā)現吧？”

    “這時(shí)間點(diǎn)對你來(lái)說(shuō)算早起了是吧？”應采依瞪了她一眼，“算了，別打呼嚕?！?/br>
    “得嘞?！?/br>
    大約用了四十五分鐘的時(shí)間，崔賦終于結束了他的講述，很多人還有些意猶未盡的樣子。這時(shí)，社長(cháng)起身，從角落里拎過(guò)來(lái)了一個(gè)包裹，放在講臺上。

    崔賦笑著(zhù)說(shuō)：“作為禮物，我給大家帶來(lái)了十本《墨鐘》的精裝本，如果大家希望的話(huà)我還可以在扉頁(yè)為大家寫(xiě)一個(gè)寄語(yǔ)。當然，攜帶有限，所以我們只抽十個(gè)幸運的同學(xué)?！?/br>
    社長(cháng)在旁邊說(shuō)道：“各位，教室的座位后面都有編號，大家自己查看一下，我們就用這個(gè)編號來(lái)抽獎，崔老師會(huì )用隨機工具抽出能夠獲得書(shū)的人！大家不要亂??！”

    陸凝扭頭瞅了一眼自己座位的號碼，97號，由于是后排所以數字挺大。李嫻也被應采依戳醒了，兩個(gè)人是95和96號。

    “大家，確認完畢之后，崔老師就要抽獎了！”社長(cháng)拍了拍手，然后扭臉笑道，“崔老師您請吧？”

    “好，如果抽到空位就重新抽，教室里有一百一十個(gè)椅子……隨機工具已經(jīng)準備好了?！贝拶x打開(kāi)隨機數工具，上面到的十個(gè)格子在快速跳動(dòng)著(zhù)數字，他閉上眼睛，迅速點(diǎn)了十下。

    有人歡呼，有人遺憾地嘆息了一聲。

    “哎，陸凝，有你！”應采依看到最后蹦出來(lái)的那個(gè)“97”，興奮地拍了拍陸凝，“上去領(lǐng)回來(lái)吧?！?/br>
    “好，好?！标懩π?，站起來(lái)走到了前面去。

    十本精裝的書(shū)籍已經(jīng)拆出來(lái)放在了桌上，陸凝本來(lái)也就是隨意掃了一眼，結果忽然看到了一段熟悉的文字。

    不是文字，而是符號，和之前在龔教授的辦公室所看到的那些碎紙上的符號一樣。它們雖然不具有直接引發(fā)畸變點(diǎn)現象的效果，卻能看得出來(lái)自同源。

    這些符號，被人以水墨風(fēng)格印在了封面上，成為了背景的一部分。

    陸凝暫時(shí)不動(dòng)聲色，她沒(méi)有觀(guān)察到畸變點(diǎn)現象說(shuō)明它們已經(jīng)像自己回收的那個(gè)一樣失去了效果，而且這書(shū)這么被大肆印刷出來(lái)，估計早就傳播到各地，如果要出事早該出事了。

    “這位同學(xué)，請問(wèn)想要我寫(xiě)些什么嗎？”

    很快就輪到了陸凝。

    她沉吟片刻之后，對崔賦說(shuō)：“請寫(xiě)上，【致，不要忘記回家的路】?！?/br>
    “哦，還真是特別，看起來(lái)同學(xué)一定很喜歡自己的家?！贝拶x很快就在扉頁(yè)上寫(xiě)好了，將書(shū)合起來(lái)遞給陸凝。

    “我還想問(wèn)一下……您的這個(gè)封面是誰(shuí)給設計的？很有風(fēng)格?！?/br>
    “哈哈，這確實(shí)是委托了一位有名的畫(huà)手給畫(huà)的，畢竟《墨鐘》算是我的得意作品，也不希望有什么瑕疵。這封面我非常滿(mǎn)意，將故事的神韻濃縮其中，又不失雅致和氣派?！?/br>
    “啊……不知道我能否問(wèn)一下那位畫(huà)手的聯(lián)系方式？因為這個(gè)風(fēng)格我也很喜歡，最近也許有邀稿的需要?！标懩χ?zhù)說(shuō)。

    “既然是生意，當然沒(méi)問(wèn)題。只不過(guò)這邀稿的價(jià)格恐怕不菲，同學(xué)可要仔細想想才好?！贝拶x取出手機，很快找到了一個(gè)電話(huà)號碼，報給了陸凝，“這是商業(yè)聯(lián)系的號碼，你將自己的要求說(shuō)給對方，一定要問(wèn)問(wèn)價(jià)位?！?/br>
    “知道了，謝謝您?！?/br>
    陸凝拿著(zhù)書(shū)回到了座位那里，應采依要過(guò)來(lái)看了兩眼，稱(chēng)贊了一句。李嫻倒是不太感興趣，看看接下來(lái)交流會(huì )就要開(kāi)始了，便打算告辭回去，應采依看看自己興趣也不高，也打算離開(kāi)了。

    “我再看看?！标懩龥](méi)有跟兩個(gè)朋友一起走，難得找到了線(xiàn)索，她打算繼續看看會(huì )不會(huì )有什么后續事件發(fā)生。

    后面的討論就比較熱鬧了，而熟悉的人自然圍在了一起，有人還傳看起了書(shū)籍。一些膽子大的過(guò)去和崔賦聊，很快就發(fā)現崔賦其實(shí)很平易近人，問(wèn)起創(chuàng )作方面的事也很有經(jīng)驗，也不愧是這么年輕就寫(xiě)了好幾部作品的人。

    “崔老師為什么會(huì )來(lái)我們這里??？”有人問(wèn)到，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，陸凝也立刻豎起了耳朵。

    “我是來(lái)這里取材的?！贝拶x笑著(zhù)說(shuō)，“最近在構思新的作品，需要了解一些風(fēng)土人情方面的東西，就來(lái)了這里。今天下午兩點(diǎn)我就要坐車(chē)前往沉月鎮，你們知道吧？”

    “知道知道，新生入學(xué)那會(huì )我還去那里玩了一圈?！?/br>
    “不過(guò)這種古鎮旅游景點(diǎn)幾乎每個(gè)地方都有吧？您也該游覽過(guò)不少?！?/br>
    “旅游和取材不是一回事。每個(gè)地方都有自己的民風(fēng)民俗，你們旅游的時(shí)候多半是吃些小吃，拍拍美景。但是我呢，還得和當地人聊聊天，問(wèn)問(wèn)各地有什么民俗，特殊的傳說(shuō)。其實(shí)這些都很有意思來(lái)著(zhù)?！贝拶x說(shuō)。

    “寫(xiě)書(shū)可真累啊……”

    “不，你們要想，又能堅持興趣又能隨時(shí)旅游，這不是一件非常令人愉快的事嗎？”

    “那您到過(guò)哪些地方？又有什么有趣的見(jiàn)聞能和我們說(shuō)說(shuō)嗎？”

    “這個(gè)……可就很多了，你們想聽(tīng)哪方面的？”

    陸凝就在這時(shí)候走了過(guò)去。

    “請問(wèn)老師能講講……關(guān)于《墨鐘》這本書(shū)的靈感來(lái)歷和您為此去過(guò)什么地方嗎？我挺有興趣的?！?/br>
    陸凝這話(huà)立刻得到了周?chē)说馁澩?/br>
    “對對對，我們也挺想知道的！”

    崔賦笑了笑，挑了一段旅行故事開(kāi)始講述了起來(lái)。他的旅行經(jīng)歷和正常的旅行者略有些不同，造訪(fǎng)過(guò)很多不同的人家，倒是更像一位記者。整段故事陸凝聽(tīng)著(zhù)也只是一個(gè)比較新鮮的訪(fǎng)問(wèn)而已，直到最后……

    “那位先生熱情地留下我享用了一下當地的美食，還向我展示了一張字畫(huà)，說(shuō)是先祖留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)。也正是這幅畫(huà)奠定了我對于整個(gè)故事的構思，或許你們沒(méi)有想過(guò)，會(huì )有那么一張令人心馳神往的畫(huà)?！?/br>
    “是……什么樣的??？”有人問(wèn)。

    “畫(huà)分為上下，上方是山河流水人間百態(tài)，而下方則是草書(shū)，沒(méi)有落款。我想諸位一定見(jiàn)多了畫(huà)冊上的各種名畫(huà)，但這幅畫(huà)……如何形容呢？”崔賦露出一副神往的表情，“只可惜不能拍照，那上面的風(fēng)物就仿佛是真實(shí)存在的一般，無(wú)論怎么想都是大家才能畫(huà)出來(lái)的傳世之作?！?/br>
    “您的故事里主角就是去尋找這樣一幅栩栩如生的畫(huà)，不過(guò)……老師的故事應該還沒(méi)有講完吧？”有個(gè)學(xué)生問(wèn)道。

    “的確，墨鐘只是講完了一個(gè)階段的故事，但是我在寫(xiě)下接下來(lái)的故事之前，還想回去重新看一看那幅畫(huà)?！?/br>
    “能說(shuō)出那個(gè)老人住在什么地方嗎？”陸凝問(wèn)道。

    “這個(gè)啊……可以，不過(guò)你們如果要拜訪(fǎng)對方的話(huà)，要做好準備，與當地人友善溝通可是必須的，哈哈哈?！?/br>
    陸凝拿到地址之后滿(mǎn)意地離開(kāi)了教室。

    =

    畫(huà)手茅以正，擅長(cháng)水墨畫(huà)和油畫(huà)，當然，在現在的時(shí)代也懂得如何利用電腦來(lái)輔助繪畫(huà)。陸凝在網(wǎng)上查了一下這個(gè)人，和崔賦差不多的年齡，以她的繪畫(huà)水平也看不出對方到底有多厲害，只能說(shuō)公開(kāi)的作品都挺漂亮的。

    至于老人住的地方叫直輿鎮，距離陸凝大學(xué)所在的省份隔著(zhù)一個(gè)省，坐火車(chē)過(guò)去的話(huà)大約要兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。這個(gè)小鎮在網(wǎng)上沒(méi)有任何資料，只能在地圖上看到名字，倒是能確定是真正存在的。

    陸凝的課程比較少，而現在又不是最緊湊的時(shí)候，如果她想的話(huà)，空出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)也沒(méi)問(wèn)題。只不過(guò)現在只是一點(diǎn)懷疑，她真的要為此來(lái)一個(gè)跨省旅行嗎？

    答案很快就出來(lái)了——陸凝可不是放著(zhù)心里一點(diǎn)猜疑當成錯覺(jué)的那種人，如果不將一切都查看清楚，她大概也難以安寧了。她迅速決定好了之后，就發(fā)郵件給自己的班主任請假，陸凝的期中考試成績(jì)很不錯，班主任也知道她身體的情況，很快就批準了假條。這要是換別人恐怕還得去找校醫開(kāi)證明，陸凝倒是免了這個(gè)麻煩。緊接著(zhù)，她就在網(wǎng)上購買(mǎi)了前往直輿鎮那個(gè)省市的火車(chē)票。

    收拾行李的時(shí)候她也沒(méi)瞞著(zhù)幾個(gè)室友，李嫻只是簡(jiǎn)單叮囑了兩句注意安全，而應采依道別之余還有些羨慕陸凝這種想到就立即行動(dòng)的自由。

    周六一早，陸凝就帶上自己收拾好的背包，坐上了前往直輿鎮的火車(chē)。

    一路乘車(chē)的過(guò)程沒(méi)什么好說(shuō)的，她在市火車(chē)站下車(chē)之后，便按照手機導航的指示找到了去直輿鎮的公交車(chē)。等到抵達目的地，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了，陸凝下車(chē)之后就被這里的景色稍微震驚了一下。

    防采集，自動(dòng)加載失敗，點(diǎn)擊手動(dòng)加載，不支持閱讀模式！

    禁止轉碼、禁止閱讀模式，下面內容隱藏，請退出閱讀模式！

    

    /58/58665/17593203.html