漢頓在密道中難以置信的看著(zhù)喬恩。

    “你要和赫敏一起留下來(lái)？”

    “相信我，今天沒(méi)人會(huì )留下來(lái)?！眴潭鞫⒅?zhù)漢頓的眼睛，“記住，帶著(zhù)這些孩子不要停，一直往前，走到盡頭那里有一扇活板門(mén)，打開(kāi)那扇活板門(mén)之后就不用你們做什么了，會(huì )有人幫你們把一切都做好！”

    他把最后一句話(huà)說(shuō)完，就用魔杖敲動(dòng)了凋像，下一刻密道的入口就被徹底關(guān)閉。

    而就在喬恩重新把隱身衣披在身上，從三樓走下一樓的同時(shí)，那些純血和混血的學(xué)生們也下課了。

    原本安靜的走廊變得熱鬧的起來(lái)，十幾歲的孩子們全都沖出了教室，歡快的往樓下跑。

    無(wú)論在什么時(shí)候，吃飯總是最讓人心情愉悅的。

    然而就在他們三五成群的談笑著(zhù)剛剛走下一樓的時(shí)候，所有人都看到了那個(gè)被吊在門(mén)廳前的女孩。

    她雙手被綁住，雙腳懸空，身體無(wú)助的在半空中輕輕的晃動(dòng)著(zhù)，嘴巴被多洛霍夫用咒語(yǔ)封住，再也發(fā)不出任何聲音。

    凡是看到她的學(xué)生全都愣住了，但很快這些純血和混血的學(xué)生就反應了過(guò)來(lái)。

    看赫敏身上穿著(zhù)的麻布長(cháng)袍，他們都清楚了她的身份。

    雖然這些泥巴種的學(xué)生很少會(huì )和他們碰面，可總是在一個(gè)城堡中生活，他們還是見(jiàn)過(guò)幾個(gè)這些“另類(lèi)”的學(xué)生，再加上上學(xué)期發(fā)生的事情，他們也知道如果這些學(xué)生犯錯，會(huì )受到什么樣的懲罰。

    純血的學(xué)生最先反應了過(guò)來(lái)，他們看著(zhù)那個(gè)被吊起來(lái)示眾的女孩，嘴里一邊評頭論足的說(shuō)著(zhù)泥巴種就是泥巴種，一邊高傲的走進(jìn)了禮堂。

    有些混血的學(xué)生和這些人一樣，他們小聲的笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)奚落的話(huà)，也從女孩的身前經(jīng)過(guò)。

    還有大部分的低年級混血學(xué)生，低著(zhù)頭，不忍去看那女孩的慘狀，腳步匆匆的離開(kāi)了。

    這其中還有一個(gè)身材高大相貌英俊的男生緊皺著(zhù)眉頭，他像是認為把這么小的孩子吊起來(lái)很不對，抽出了自己魔杖想要私自去把她救下來(lái)，卻被身邊的同學(xué)拉扯著(zhù)，拽進(jìn)了禮堂，讓他不要去多管閑事。

    這些人的表現全都落在赫敏眼里。

    她沒(méi)有哭，也沒(méi)有流淚，到了這個(gè)時(shí)候她反而平靜了下來(lái)，就這樣被吊著(zhù)看著(zhù)下面的人來(lái)人往，心里面想著(zhù)，以后她的那些被救出去的同學(xué)們肯定也能過(guò)上這樣的生活。

    不必每天去做臟累的工作，不必去經(jīng)歷被奴役的教育，也不必經(jīng)受這樣貶低的目光。

    他們會(huì )沐浴在陽(yáng)光下，成為一個(gè)自由人，擁有屬于自己的東西也擁有屬于自己的學(xué)識和思想。

    這座“監獄”再也沒(méi)有辦法成為束縛他們的牢籠，就像色彩繽紛的鳥(niǎo)兒只有在藍天白云下才能展現他們的美。

    至于自己？

    美好的事物不可能平白無(wú)故得來(lái)，總是要有人去犧牲，不是嗎？

    既然她堅信這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高貴，也沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)特殊，而這個(gè)犧牲者為什么就不能是她呢？

    赫敏笑了起來(lái)，她的笑容并不苦澀，也不僵硬，而是那發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/br>
    有經(jīng)過(guò)的學(xué)生看到了她臉上的笑，他們小聲滴咕著(zhù)這個(gè)泥巴種是不是瘋了。

    多洛霍夫拿著(zhù)鞭子走了下來(lái)，他獰笑著(zhù)看著(zhù)赫敏，其實(shí)在剛開(kāi)始他把這個(gè)泥巴種吊起來(lái)的時(shí)候，他就已經(jīng)認定她是瘋了。

    但在魔法界，瘋子是最好治療的。

    他已經(jīng)想好了等午飯過(guò)后，他就會(huì )去一趟魔法部，將那位精通遺忘咒的雇員請過(guò)來(lái)，讓他來(lái)更改這個(gè)瘋子的記憶。

    無(wú)論再瘋狂的人在絕對的魔法面前也會(huì )變得順從起來(lái)，過(guò)了今天，她就會(huì )變成最聽(tīng)話(huà)的奴隸。

    多洛霍夫從禮堂中搬出來(lái)了一個(gè)板凳，接著(zhù)又在自己身前變出了一張桌子，就在門(mén)廳前開(kāi)始了自己的午餐。

    他不急著(zhù)立刻就把鞭子抽在這個(gè)女孩身上，一個(gè)小時(shí)之前，這座城堡中的兩個(gè)管事人，斯內普和小巴蒂都匆匆忙忙的離開(kāi)了，暫時(shí)還不知道外面發(fā)生了什么，但這兩個(gè)人離開(kāi)，他就可以稍微肆無(wú)忌憚了一些。

    學(xué)生們都在吃飯，他要等到午飯結束之后，當著(zhù)全校其他學(xué)生的面展示自己的手段和威嚴！

    喬恩披著(zhù)隱身衣就站在距離多洛霍夫不到五米處的一個(gè)角落。

    他手里拿著(zhù)活點(diǎn)地圖，就在盯著(zhù)漢頓他們正在逃出城堡的動(dòng)作，他要掐準好一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，在這些孩子從學(xué)校的范圍脫離出去的同時(shí)再展開(kāi)自己的行動(dòng)，

    這樣既不會(huì )影響到他們那邊逃跑的進(jìn)度，對自己這邊的突襲救人也能有所幫助。

    就像他一開(kāi)始對漢頓說(shuō)的那樣，喬恩從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，要把原本定好的任何一個(gè)人留在這座城堡里。

    他很討厭為了完成某些目的，而要去犧牲個(gè)別人的事情，或許有些事情這樣做是出于顧全大局，是理所當然，是天經(jīng)地義，可他就是反感。

    這種反感不需要理由，消除這種反感更不需要理由。

    看著(zhù)地圖上漢頓他們已經(jīng)接近了地圖的邊緣，預計最多三分鐘過(guò)后就能徹底離開(kāi)霍格沃茨的范圍，喬恩也將活點(diǎn)地圖收了起來(lái)。

    他從口袋中掏出了?？怂沟挠鹈?，另一只手握著(zhù)了自己的魔杖，盯準了多洛霍夫正在慢條斯理的享用牛排的背影，默默的調整著(zhù)自己的狀態(tài)。

    在多洛霍夫毫無(wú)防備的情況下解決他很容易，但如今禮堂門(mén)前的并不只有他一個(gè)教職工。

    周?chē)藖?lái)人往，有把飯帶回寢室的學(xué)生，也有站在樓梯口前交談的幾名教授，但喬恩自己也不僅僅只是有手中的這根羽毛和魔杖，他也從這個(gè)城堡里獲得了平時(shí)所沒(méi)有的底氣。

    救一群人出去或許很麻煩，可如果只是救一個(gè)人，喬恩不覺(jué)得自己會(huì )做不到。

    心中到了默數的時(shí)間，而就這個(gè)時(shí)候，整個(gè)霍格沃茨城堡內都響起了一陣尖嘯的聲音！

    那是有泥巴種學(xué)生逃出學(xué)校的警報。

    多洛霍夫霍然變色，他慌張的從椅子上站了起來(lái)，就在他站起來(lái)的同時(shí)，喬恩已經(jīng)將舉著(zhù)魔杖的手伸出了隱身衣外。

    “統統石化！”

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