許綿綿思緒飄到一個(gè)月前的一個(gè)早上，早上困得眼睛還沒(méi)睜開(kāi)就聽(tīng)見(jiàn)父母嘀嘀咕咕的交談聲。

    “綿綿馬上就要高三了，正是關(guān)鍵時(shí)期，她這個(gè)成績(jì)……”說(shuō)到此處就傳來(lái)了一抹濃重的嘆息聲。

    許父也是一臉愁容，兩人沉默了一陣，許父突然想到了什么似的對許母說(shuō)到“我前段時(shí)間工作上遇見(jiàn)一個(gè)不錯的老師，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)教授，工作變動(dòng)過(guò)來(lái)咱們市，人品不錯，不如叫他過(guò)來(lái)輔導一下?！?/br>
    許母剛聽(tīng)一陣開(kāi)心，聽(tīng)到后面又有些拿不定主意“人家萬(wàn)一真是個(gè)教授能來(lái)給咱家孩子做輔導嗎？”

    “應該能，小伙子年輕有為，看起來(lái)還挺熱心的?！?/br>
    兩人交談聲愈漸愈遠，許綿綿又沉沉睡了過(guò)去。

    晌午醒來(lái)的時(shí)候是被門(mén)鈴聲吵醒的，睡眼惺忪的開(kāi)了門(mén)發(fā)現是個(gè)陌生的男人，瞌睡頓時(shí)飛走了。連忙警惕起來(lái)，“請問(wèn)你找誰(shuí)？”

    “你好，許綿綿同學(xué)，我是你父母請來(lái)的家教謝澤，叫我謝老師就好，你父母出差，這次可能會(huì )久一點(diǎn)，所以也是你的臨時(shí)監護人?！蹦腥藴厝釀C冽的聲音倒沒(méi)讓人覺(jué)得不舒服。

    許綿綿這才抬頭細細打量起來(lái)，男人帶著(zhù)一副金絲框眼鏡，很符合他說(shuō)的家教氣質(zhì)，但是看著(zhù)棱角分明，過(guò)分好看的面容似乎年紀不是很大，西服里面隱隱透露著(zhù)緊實(shí)的肌rou，看的出來(lái)，是一個(gè)非常自律的人。

    許綿綿打量了一會(huì )，還不是很相信面前的男人，男人似乎也看出來(lái)了許綿綿的顧慮，掏出了身份證，以及和許父的聊天記錄和轉賬記錄。

    許綿綿仔細檢查了好一會(huì )才將男人請進(jìn)屋。

    進(jìn)屋不等許綿綿發(fā)問(wèn)，男人就已經(jīng)開(kāi)始細說(shuō)自己的工作內容，“聽(tīng)你父親說(shuō)你今年高三，現在正是關(guān)鍵時(shí)期，所以我可能對你相對嚴厲一些，你的課業(yè)內容也一定會(huì )加重，所以你要做好心理準備?！敝x澤說(shuō)著(zhù)觀(guān)察這許綿綿的表情，似乎是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，許綿綿并未做聲。

    謝澤繼續補充著(zhù)，“當然，你生活上的問(wèn)題有需要的話(huà)也可以找我，我現在是你的監護人，不希望你的生活一團糟，畢竟生活作息紊亂是非常影響學(xué)習的，也希望你端正你的態(tài)度?！?/br>
    許綿綿看向面前一絲不茍的男人絮絮叨叨的說(shuō)著(zhù)，才有那么一絲被拉回不得不面對的現實(shí)，終于張開(kāi)嘴發(fā)問(wèn)：“那老師今天來(lái)的目的是……”

    “我大概講完了，接下來(lái)就是學(xué)習，我帶了幾套卷子，你做一下，我要看看你的學(xué)習水平好定制學(xué)習計劃?！敝x澤說(shuō)著(zhù)就從公文包里掏出來(lái)一大摞卷子交給許綿綿，眼睛在許綿綿身上審視的掃了掃，“你還是先收拾好狀態(tài)，換掉睡衣在做吧?！?/br>
    許綿綿羞赧的快步走回臥室，收拾了一番，穿戴整齊的出來(lái)寫(xiě)卷紙。

    她沒(méi)想到謝澤帶了這么全的卷子，正好是四套卷紙，語(yǔ)數英、外加一個(gè)文綜，許綿綿揉了揉泛疼的眉心，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，已經(jīng)將大部分的只是還給了學(xué)校，但看著(zhù)父母費心請來(lái)的家教還是一聲不吭的做著(zhù)。

    做完的許綿綿伸了個(gè)懶腰，起身活動(dòng)，一看掛鐘沒(méi)想到已經(jīng)過(guò)了四五個(gè)小時(shí)。低頭看向謝澤，忍不住注視起來(lái)，這男人側臉也真的是無(wú)可挑剔，怎么就能有人正好長(cháng)在另一個(gè)人的審美點(diǎn)上。

    許綿綿就是那種看小說(shuō)看多了的女生，沉迷小說(shuō)耽誤了學(xué)習，其實(shí)許綿綿之前學(xué)習還算不錯，現在每天和自己的小伙伴整天談?wù)撨@些東西，連帶著(zhù)審美都偏向謝澤這種看起來(lái)斯文敗類(lèi)的類(lèi)型。

    許綿綿看的出神，沒(méi)注意批改卷子的人正在看她“許同學(xué)，你在聽(tīng)么？許綿綿同學(xué)?！敝x澤的手在面前晃了晃，許綿綿才回過(guò)神來(lái)。

    許綿綿不好意思的咬著(zhù)嘴唇問(wèn)：“老師，你剛剛說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)清?！?/br>
    謝澤皺了皺眉，“我希望許同學(xué)盡快適應現在的學(xué)習力度，以后還會(huì )有更多的課業(yè)，不要總是把時(shí)間浪費在毫無(wú)意義的出神上?！?/br>
    正值青春期的孩子心思正是敏感，又是被有好感的人嚴厲的說(shuō)教了一番，面上自是掛不住，頓時(shí)不吱聲了。

    謝澤看了眼時(shí)間也不早了，將批改好的卷紙裝訂好。

    “這些錯題的正確答案我都寫(xiě)在了旁邊，你好好再看一眼，不會(huì )的明天問(wèn)我?！敝x澤沒(méi)有直接戳穿許綿綿現在的學(xué)習水平，但許綿綿光看著(zhù)卷面上大片的紅色就知道自己現在的水平是多么的差勁了。

    謝澤看許綿綿一直不說(shuō)話(huà)，想著(zhù)剛剛是不是說(shuō)話(huà)重了些。

    于是放緩語(yǔ)氣又說(shuō)了兩句“雖然成績(jì)差了些，但是還有挽救的希望，你只要按我說(shuō)的做，成績(jì)會(huì )變好的?！?/br>
    果然，真的很差，現在都直接戳穿了，他是不是對我有什么不滿(mǎn)，我知道我很差，有必要這么打擊我的心靈么??！許綿綿內心憤憤。

    謝澤伸出手想著(zhù)安慰下的摸摸她的頭，好像是想到了別的什么，又把手收了回來(lái)，“我先走了，有事打電話(huà)給我?！?/br>
    謝澤將事先寫(xiě)好的電話(huà)號碼放在桌角上就拎著(zhù)包走了。

    許綿綿將他剛剛的動(dòng)作盡收眼底，心底泛酸，不過(guò)是學(xué)習差了些，又不是什么臟東西，碰一下都嫌惡心嗎？

    許綿綿心情低落的看著(zhù)卷紙，肚子不適時(shí)宜的響了起來(lái)，這才發(fā)覺(jué)他已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了，晌午被謝澤吵醒就開(kāi)始做卷紙，現在已經(jīng)下午了，怪不得這么餓，許綿綿麻利的拿出手機給自己點(diǎn)了外賣(mài)。

    等外賣(mài)的時(shí)間將卷紙照著(zhù)答案好好推敲了一番，其實(shí)文綜還好，并沒(méi)有多差，在班級里來(lái)看也是數一數二的成績(jì)，奈何數學(xué)和英語(yǔ)實(shí)在太差，總成績(jì)才被拖了好多分數。

    第二天早上謝澤來(lái)的時(shí)候，許綿綿早就一副整裝待發(fā)的模樣，利落的將卷紙拿出來(lái)讓謝澤講解。

    謝澤骨節分明的手拿起筆在錯題旁寫(xiě)下解題步驟，清冽嗓音不斷吐出解題思路，吐字清晰，和平時(shí)說(shuō)話(huà)不一樣，里面藏著(zhù)專(zhuān)注和認真，意外的好聽(tīng)，讓人很容易跟著(zhù)他的思路走。字跡簡(jiǎn)潔明了，分段清晰，沒(méi)有繁瑣的步驟和沒(méi)用的廢話(huà)，讓人一點(diǎn)即通。

    許綿綿真的沒(méi)想到她爸竟然能請到這么好的老師，這水平的老師怎么可能還出來(lái)做家教，光是講幾節大課就能輕松的賺錢(qián)吧。

    “聽(tīng)懂了嗎？”謝澤目光灼灼的盯著(zhù)她。

    “聽(tīng)懂了?！痹S綿綿小聲回應著(zhù)，其實(shí)僅僅只是聽(tīng)懂了，下回做題依舊不會(huì )。

    謝澤也沒(méi)指望講倆節課就讓他全部都會(huì )，拿起自己的公文包，在里面掏出一個(gè)本子，“你的數學(xué)和英語(yǔ)基礎太薄弱了，這個(gè)本里面是套系的專(zhuān)項訓練，數學(xué)題的類(lèi)型很全面，一天做一個(gè)類(lèi)型。至于英語(yǔ)從明天起我會(huì )每天聽(tīng)寫(xiě)單詞及短語(yǔ)，沒(méi)默寫(xiě)下來(lái)的你自己好好背，會(huì )復查?！?/br>
    許綿綿光是聽(tīng)這兩科的學(xué)習內容就一個(gè)頭兩個(gè)大，還有其他學(xué)科許綿綿不敢細想。

    謝澤看她那張臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愁苦，生動(dòng)極了，有趣得緊，嘴角勾了勾繼續說(shuō)道：“其他的科目沒(méi)什么大問(wèn)題，后天開(kāi)學(xué)，好好在學(xué)校聽(tīng)課就行，不會(huì )的隨時(shí)問(wèn)我?！?/br>
    許綿綿聽(tīng)了這話(huà)才勉強松口氣。

    直到后天開(kāi)學(xué)許綿綿才發(fā)現謝澤真的是盡職盡責，他竟然是她的代班主任??！怪不得隨時(shí)都可以問(wèn)，原來(lái)擱這等著(zhù)呢！

    上學(xué)期的時(shí)候，許綿綿的班主任就已經(jīng)懷孕了，但是月份還小，就一直來(lái)堅持上課，現在月份大了，越發(fā)的不方便，就干脆回家休假了。

    真的是沒(méi)成想到謝澤是她的班主任，不真實(shí)感讓許綿綿一陣飄忽，輪到她做自我介紹的時(shí)候，她都沒(méi)反應，多虧同桌懟了她好幾下才反應過(guò)來(lái)。

    謝澤作為新來(lái)的班主任，又是在高三重要的時(shí)刻，以最高效率了解學(xué)生們的學(xué)習狀況，迅速進(jìn)入復習狀態(tài)。

    許綿綿在學(xué)校和他沒(méi)什么交集，和同學(xué)們一樣，只偶爾問(wèn)問(wèn)題?；丶掖_實(shí)另一幅景象，高強度的學(xué)習壓得許綿綿透不過(guò)氣來(lái)，連最?lèi)?ài)的小說(shuō)都擠不出時(shí)間去看。