喬念拿出早就準備好的手機，找出音頻文件其中一個(gè)，按開(kāi)播放鍵，悠揚的音樂(lè )在病房?jì)燃な帯?/br>
    是追光的風(fēng)格。

    很強烈。

    又獨特的難以模仿。

    喬念把手機上的音頻文件打開(kāi)以后，就把手機丟到病床上，語(yǔ)調清晰，漫不經(jīng)心的開(kāi)口：“是抄的這一段？”

    喬嗔瞳孔劇烈，雙手本能的想要抓緊被褥，一用力卻只感受到來(lái)自指骨的劇痛，她突然又想起來(lái)醫生方才說(shuō)的那番話(huà)，說(shuō)她的手廢了，將來(lái)再也沒(méi)法彈鋼琴了，她雙眸中迸發(fā)出強烈的恨意，看著(zhù)喬念，冷冰冰的否認：“我說(shuō)了，我不知道你在說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)過(guò)這段曲子?！?/br>
    “喬念，你如果想污蔑我抄襲，大可不必！”

    她眸光閃爍著(zhù)還在嘴硬狡辯：“我已經(jīng)拿下格萊獎，那個(gè)獎杯就只會(huì )是我的，海外不是國內，不是你能一手遮天的地方，就算你的老師是聶老，別忘記了，我也有老師！國內是你們的地盤(pán)，什么都能你們說(shuō)了算，黑的你們也能說(shuō)成白的，海外可不是！”

    她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。

    病房的門(mén)再一次被推開(kāi)。

    這一次進(jìn)來(lái)的不是別人，正是喬嗔口中心心念念的老師——斯蒂文。

    斯蒂文穿著(zhù)西裝，年紀沒(méi)有聶彌那么大，人剛過(guò)中年，金發(fā)碧眼，保養的不錯，此刻他金色的頭發(fā)有一丟丟的凌亂，看得出他是匆匆趕來(lái)。

    “老師，您怎么……”

    他沒(méi)有搭理病床上滿(mǎn)臉驚愕，慌亂的喬嗔，徑直朝著(zhù)喬念大步走過(guò)去，一直到喬念面前才站定，語(yǔ)氣凝重道：“剛剛病房里播放的那首曲子還有嗎？”

    喬念挑了下眉，勾起唇角邪佞，囂張又散漫：“有。斯蒂文大師想聽(tīng)哪一段？”

    “你有幾段？”斯蒂文的臉色不佳，似乎沒(méi)想到還有很多，微微凝視她。

    喬念撿起手機，當著(zhù)他的面翻了翻自己音頻里的文件夾，語(yǔ)調慵懶舒緩：“唔，不多。七八段吧?！?/br>
    她偏過(guò)頭，黑眸純粹分明，問(wèn)：“斯蒂文大師要聽(tīng)一下嗎？”

    斯蒂文沉默好幾秒，才艱難開(kāi)口，紳士禮貌道：“當然。如果喬小姐方便的話(huà)……”

    喬念沒(méi)等他說(shuō)完，就接過(guò)他的話(huà)：“方便，沒(méi)什么不方便?！?/br>
    她把手機遞過(guò)去。

    斯蒂文慎重接過(guò)，當看到喬念調出來(lái)的音頻里的七八個(gè)文件夾，他深吸一口氣，沉下心，從頭點(diǎn)開(kāi)。

    病房里播放起跟剛才一摸一樣的曲子片段。

    越聽(tīng)，他的眉頭皺的越厲害。

    不久前，他聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的編曲片段，只不過(guò)和喬念給他的手機里播放的曲子片段不同，他聽(tīng)的那個(gè)版本是用鋼琴彈出來(lái)的，這個(gè)…是用的電吉他，里頭還夾雜著(zhù)電子琴音，似乎還有一種古典的樂(lè )器。

    他不是z國人，不大了解國內的古典樂(lè )器，但知道z國有不少傳統樂(lè )器，比如他曾經(jīng)非常感興趣的編鐘就是其中之一。

    他聽(tīng)完第一段，嘴角已經(jīng)抿緊，臉上的神情也變得凝重起來(lái)，看得出非常嚴肅。