她班上學(xué)生要去參加清大自主招生，她問(wèn)過(guò)五中老師，知道喬嗔也去了，而且自從轉校，喬嗔就沒(méi)去五中上過(guò)課。

    聽(tīng)說(shuō)家里找了關(guān)系弄到京市去補課了。

    京市是首都，各方面都比繞城強，喬嗔成績(jì)一般，但走的藝術(shù)路線(xiàn)，和喬念要考正兒八經(jīng)的專(zhuān)業(yè)不同，藝術(shù)生收分低一些，再加上家庭條件好，早早弄到京市找名師補習，考上清大的可能性怎么看都比喬念強。

    可喬嗔再好，也是其他班的學(xué)生。

    她肯定站在自己班學(xué)生這邊！

    沈慧沒(méi)說(shuō)她私底下還用小號在學(xué)校貼吧帖子里投過(guò)票，賭的是喬念考上。

    她把請假條遞過(guò)去的同時(shí)又從抽屜翻出一本歷屆清大自主招生的考試題，一并交給喬念。

    “這些是我在網(wǎng)上找的，18年的卷子網(wǎng)上查不到，其他10-19年的卷子全在這里，你趁著(zhù)這幾天好好看看，看看他們的出題方向，也許對你有用?！?/br>
    清大歷年考試的卷子喬念早就看過(guò)，她只是沒(méi)想到沈慧會(huì )專(zhuān)門(mén)為她去網(wǎng)上收集這個(gè)，怔忪下收過(guò)她遞過(guò)來(lái)的資料，抿抿嘴角，看了她一眼：“謝謝沈老師?！?/br>
    她聲音不屬于這個(gè)年齡段女孩子該有的嬌憨。

    聽(tīng)起來(lái)微微沙啞。

    似乎挺不傷心，又有點(diǎn)野。

    擱在其他人身上也許會(huì )認為她這是沒(méi)放心上，但沈慧教了她半年，大概摸清她的性子，知道喬念屬于面冷心熱的類(lèi)型，她肯跟自己說(shuō)謝謝，那就是正兒八經(jīng)接受了自己好意，臉上不由得露出笑容，拍拍她肩膀：“加油！”

    辦公室還有其他班級和其他科目的老師。

    喬念聲名遠揚。

    一中的老師大部分認識她。

    見(jiàn)沈慧又是給她簽請假條又是給拿復習資料，紛紛地祝福道：“喬念，到了京市好好考?！?/br>
    “對，相信你自己！”

    “你是我們一中尖子班的學(xué)生，又是老沈教的孩子，你肯定能行?！?/br>
    “就是，別有太大心理壓力?！?/br>
    沈慧就怕喬念因為喬嗔也要去考清大壓力大，見(jiàn)他們一個(gè)二個(gè)還在那里起哄，頓時(shí)一個(gè)銳利的眼神掃過(guò)去，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你們有完沒(méi)完了，都說(shuō)了不要給她壓力，你們一個(gè)個(gè)這么說(shuō)，不等于給她壓力是什么？”

    c班班主任可是見(jiàn)識過(guò)她從不喜歡喬念到現在處處維護，忍不住笑出聲，舉起手跟其他人說(shuō)：“好了好了，我們不說(shuō)了，別說(shuō)了哈！再說(shuō)沈老師生氣了！”

    當初b班那個(gè)班主任陳希欺負喬念時(shí)，他還幫喬念說(shuō)過(guò)話(huà)。

    他本身是個(gè)語(yǔ)文老師，也沒(méi)多說(shuō)，走到喬念面前，把一本《高考作文佳作》塞喬念手上，胖乎乎的臉龐笑呵呵地說(shuō)：“拿去，回去背兩篇，回頭清大的語(yǔ)文試卷如果出了作文題，你就把上面的好詞佳句用上去，再添幾句，好歹湊一篇作文出來(lái)，別開(kāi)天窗了！”

    作文分可不低。

    偏偏喬念不知道是不會(huì )寫(xiě)還是不想寫(xiě)，每次考試，語(yǔ)文作文全部開(kāi)天窗，問(wèn)就是空白！

    搞得他心痛不已。