道，“這是康納德教授的問(wèn)題?！?/br>
“約翰教授的……”

有時(shí)候回答一個(gè)問(wèn)題需要的可不僅僅是一塊白板，需要擦掉重新寫(xiě)，而且這比口述要慢很多，可惜卻沒(méi)有人提出問(wèn)題，他們看著(zhù)她寫(xiě)了一塊塊的白板，臉上的欣賞越來(lái)越濃。

德利涅教授臉上的笑意幾乎要溢出來(lái)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　午安

☆、195

光是洛葉這臨危不亂的的范已經(jīng)贏(yíng)得了在場(chǎng)諸位大佬的欣賞，無(wú)論是他們提出多么尖銳的問(wèn)題,她都沒(méi)有半分的慌亂,到她第一場(chǎng)回答結束,她身上那胸有成竹的感覺(jué)就沒(méi)有消失過(guò)。

她給人的感覺(jué)就是我相信我的理論完全成立,沒(méi)有因為在場(chǎng)大佬的質(zhì)疑而產(chǎn)生半分的懷疑。

等這一場(chǎng)結束后，洛葉道，“我接著(zhù)說(shuō)第二部分？”

馬爾維斯無(wú)聲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，洛葉繼續開(kāi)始講自己的理論，等到第二部分結束不等他們打斷她了，洛葉直接自己停了下來(lái)，重新拿起了筆,“有什么問(wèn)題？”

仿佛在說(shuō),放馬過(guò)來(lái)吧。

這讓他們更加欣賞了起來(lái),可是欣賞歸欣賞，提問(wèn)起來(lái)可依舊不留情，甚至比之前那一輪還要激烈。

洛葉不疾不徐，依舊保住自己的節奏。

這群大佬在辦公室,助理總不能讓他們就這么坐著(zhù),隔了一段時(shí)間就去了辦公室，端著(zhù)咖啡和紅茶，因為大佬太多，他一個(gè)人端不了這么多，就去編輯部請人幫忙，他們兩個(gè)輕輕推開(kāi)門(mén)后就看到這讓他們頭皮發(fā)麻的一幕。

——就像是畢業(yè)答辯,你剛剛說(shuō)完自己的論文，這群大佬就開(kāi)始了各種挑剔。

他們畢業(yè)沒(méi)幾年啊，幾乎是用最快的速度放下了咖啡和紅茶讓他們慢用，腳不沾地的就走了。

關(guān)門(mén)之前看到刷刷的寫(xiě)公式的洛葉，不由的生出了一股崇拜之情。

“太可怕了?！?/br>
“回去肯定做噩夢(mèng)?！?/br>
他們設身處地的想一想，如果把洛葉換成自己……

這個(gè)設想太可怕，他們根本不敢往下想，可對洛葉的崇拜之情短時(shí)間內又增長(cháng)了一大截。

洛葉幾乎是從下午開(kāi)始一直講到了晚上，外面已經(jīng)黑透了，饒是洛葉都感覺(jué)到了疲憊——畢竟無(wú)論是復述還是回答問(wèn)題，她都在保持頭腦高速運轉的狀態(tài)。

一直持續這么長(cháng)時(shí)間，不感到疲憊是不可能的。

她如此，德利涅教授等人都是如此，他們雖然不用像洛葉一樣一直不是寫(xiě)就是說(shuō)，可是這個(gè)理論又不是簡(jiǎn)單的一加一，想要理解就必須跟上她的速度，可以說(shuō)他們的頭腦也在告訴運轉狀態(tài)，持續這么長(cháng)時(shí)間，他們也感覺(jué)到了快到極限了一般。

可是聽(tīng)完之后精神卻是亢奮的。

洛葉道，“——我的講解已經(jīng)全部完成，諸位教授還有什么疑問(wèn)嗎？”

又看向了馬爾維斯，“若是沒(méi)有什么疑問(wèn)和需要我另外修改的地方，這篇論文是不是可以在上發(fā)表？”

如此有針對性的話(huà)讓其他人也笑吟吟的看向了馬爾維斯，在這么多人的注視下，馬爾維斯忽然露出一個(gè)大笑的神情，站起來(lái)舒展了下筋骨，高聲道，“為什么不呢？”

一篇關(guān)于數學(xué)上的重要難題的解決方法，內容沒(méi)有什么錯誤，并且經(jīng)過(guò)了諸多教授的聯(lián)合考驗——他可以肯定，沒(méi)有人會(huì )比在場(chǎng)的所有人加起來(lái)更專(zhuān)業(yè)，他們都找不出來(lái)問(wèn)題，其他人更不可能了。

它完全符合了刊登的要求。

聽(tīng)到他這么說(shuō)，在場(chǎng)的教授笑意也都加深了，他們都清楚的知道刊登后這代表了什么，更能想到會(huì )在數學(xué)界引起多大的轟動(dòng)，不止是論文帶來(lái)的影響，還有洛葉本身即將帶來(lái)的驚濤駭浪。

而洛葉也不由的帶上了一絲笑意，畢竟她從中午站到現在，為的可就是現在。

而她卻沒(méi)有停止發(fā)問(wèn)，而是轉而看向德利涅教授，“那教授，這篇論文是否夠資格讓我獲得學(xué)士學(xué)位?！?/br>
其他人倒是沒(méi)有想到她會(huì )再這么問(wèn)，不過(guò)這有種意料之中的感覺(jué)。

她現在的展露的水平已經(jīng)超過(guò)了一些博士生，再讓她上本科生的課完全是浪費。

德利涅教授道，“當然可以?！彼Ａ苏Ｑ劬?，“你的畢業(yè)答辯都已經(jīng)完成了，你自然也會(huì )獲得學(xué)士學(xué)位?！彼哪牡?。

——洛葉這篇論文當博士畢業(yè)論文都足夠了，本科畢業(yè)論文綽綽有余，甚至她的畢業(yè)答辯都不用再進(jìn)行了，因為剛剛就這篇論文，他們可是挑了諸多個(gè)角度來(lái)質(zhì)疑，洛葉證明了她對這篇論文的熟悉程度。再來(lái)一次畢業(yè)答辯也不可能比這次請的人更多，詢(xún)問(wèn)的更詳細。

“不久之后你就會(huì )拿到你的學(xué)位證書(shū)?！?/br>
“——那德利涅教授，您今年招收研究生嗎？”

咦——

洛葉的話(huà)真的是一句比一句讓他們驚訝，前面兩者他們還能理解，這個(gè)問(wèn)題讓他們就有些困惑了。

德利涅教授也有些詫異，“我以為你喜歡的是群論?！?/br>
他最擅長(cháng)的代數幾何。

洛葉道，“沒(méi)有人規定我只擅長(cháng)一樣?！?/br>
群論在完成這一篇論文后，對她的吸引力就下降了一些，對她來(lái)說(shuō)這篇論文不但足夠讓她刷足夠的聲望，真正的在數學(xué)界彰顯自己的存在，更能證明她對群論的掌控已經(jīng)很深厚了，畢竟她做出了一個(gè)世界性的成果。既然如此，這個(gè)已經(jīng)被她磨厲的刀可以退居二線(xiàn)了。

“——您招收嗎？”她再次問(wèn)。

德利涅教授這個(gè)身份地位，想要成為他學(xué)生的不知道有多少，可是近幾年他已經(jīng)不招收研究生了，可是什么都有例外。

“本來(lái)沒(méi)有打算，如果你來(lái)申請就有了?！?/br>
德利涅教授一點(diǎn)都不介意表露自己對洛葉的特殊待遇，甚至在洛葉“一意孤行”之后還露出了愉快的神情，“你不用參加研究生考生了，回頭去我辦公室寫(xiě)一份申請，你明年就是普林斯頓高等研究所的研究生?！?/br>
洛葉這才露出了一個(gè)更為明顯的笑意，對他們欠了欠身，“既然如此，那我改日再來(lái)拜訪(fǎng)您?！?/br>
不得不說(shuō)，現在這間會(huì )議室里有一部分人都不由的對德利涅露出了一些羨慕嫉妒的神情。

洛葉這樣的學(xué)生誰(shuí)不想要？

有幾個(gè)擅長(cháng)抽象代數的教授還露出了遺憾神情——以洛葉的天分，他們以為她會(huì )繼續在抽象代數這條路上走呢！在聽(tīng)洛葉即將提前畢業(yè)后，他們還琢磨著(zhù)要收她當學(xué)生，可萬(wàn)萬(wàn)想不到她竟然改換了跑道，而且早就有了心儀的導師人選。

這讓他們怎么不對德利涅的好運氣羨慕嫉妒？

不過(guò)他們雖然覺(jué)得可惜，也沒(méi)有勸阻，洛葉現在才多大？十九歲而已，對數學(xué)界來(lái)說(shuō)太年輕了，正處于對數學(xué)領(lǐng)域充滿(mǎn)了好奇心的階段，忽然想要換一換，他