”希望第三個(gè)題不要再寫(xiě)這么多了，不然她都要懷疑出題人是不是要把他們累死啊。

最后一道題又是幾何題了，這并不是一個(gè)平面幾何或者是立體幾何，不對，應該說(shuō)是并不是歐式幾何，而是一個(gè)非歐幾何，一個(gè)彎曲的曲面，如果學(xué)過(guò)高等幾何的應該認得出，這是非歐幾何中的黎曼幾何。

……這個(gè)幾何出現在這里純粹是欺負人，高中所學(xué)的都是歐式幾何，所有定理公式全都是歐式幾何范疇。

洛葉對這種劃分算是知道了，不過(guò)她還沒(méi)有那么明確的認識，只是看到了幾何題本能的興奮和激動(dòng)起來(lái)。

而看下來(lái)后，發(fā)現出題人沒(méi)有那么變態(tài)，而是以黎曼幾何為假象，問(wèn)了一個(gè)歐式幾何的問(wèn)題，只是需要你的空間想象力，想象一個(gè)在黎曼曲面上存在的幾何圖形。

這說(shuō)明出題人的技巧真的很高。

洛葉閉目在腦中勾勒，還原整個(gè)題目。

在圖形越來(lái)越完善后，她才開(kāi)始往下寫(xiě)，等寫(xiě)到了后半段發(fā)現了一個(gè)有趣的事，原來(lái)這道題可以用一個(gè)方程來(lái)解答，她立刻想到了丘成桐教授所擅長(cháng)的一個(gè)數學(xué)分支，偏微分方程。

她還能在這里想到這些題外的，在她周?chē)娜艘呀?jīng)滿(mǎn)臉無(wú)奈。

在她寫(xiě)完第二道題后，臉白的可不止是她，還有旁邊的人，看洛葉計算了那么多，寫(xiě)了那么多的步驟，他們心里著(zhù)急啊，怎么多，就算他們忽然有了靈感，要寫(xiě)出來(lái)也要好長(cháng)時(shí)間吧？而時(shí)間不多了??！

如果短的話(huà)，他們還能期望在最后靈感迸發(fā)，讓自己生死時(shí)速，可現在怎么生死時(shí)速??！

他們的心此刻和外面的天一樣的涼。

這是做不出來(lái)的，從里到外充滿(mǎn)了濃重的絕望感，那些做的快的此刻也不過(guò)堪堪做完了第二道題，他們中可有不少人已經(jīng)在看大學(xué)的書(shū)本了，一眼認出了黎曼曲面，心里頓時(shí)被臥槽刷屏了，非要這么狠嗎？

不是不提倡我們用高等數學(xué)知識來(lái)回答嗎？你居然讓壓軸題涉及黎曼曲面？

用力微笑還是忍不住的心慌。

洛葉這次做完后已經(jīng)要三個(gè)小時(shí)了，她眼睛都有些酸澀，檢查了一遍后，確定無(wú)誤，就交上了卷子，在以周泰岳為首的人復雜的眼神下走出了教室。

如果聲音能具現化，現在應該是大家聲嘶力竭的大吼聲。

——又是你??！

心累??！

為什么人和人的差距這么大？為什么呢?。?！

而洛葉今天從考場(chǎng)出來(lái)后沒(méi)有去圖書(shū)館，慢慢的朝著(zhù)C大的湖邊去，這湖旁邊被栽著(zhù)垂柳，夏天的時(shí)候十分美麗，可是現在是冬天，光禿禿的，B市的冬天還十分冷，湖邊沒(méi)多少人。

洛葉被風(fēng)了吹了一會(huì )兒，那種精神疲憊好了許多，正要離開(kāi)，忽然看到又有一人慢慢踱步過(guò)來(lái)，頭發(fā)花白，精神矍鑠，外面裹著(zhù)一件黑色的羽絨服，洛葉看到他，就停住了腳步，走了過(guò)去，“丘教授?！?/br>
這位傳奇數學(xué)家居然也在湖邊漫步，似乎在沉思著(zhù)什么，聽(tīng)到了聲音，慢慢的抬頭，他顯然還記得洛葉，“小姑娘，是你啊?！?/br>
他詫異道，“你考完了？”

洛葉道，“我提前交卷了?！?/br>
丘成桐聞言挑了挑眉，“有把握嗎？”

“我從預賽到現在，還沒(méi)有得到滿(mǎn)分之外的成績(jì)?！甭迦~回答的極為自信，她可是沖著(zhù)普林斯頓去的，鑒于她之前的平均成績(jì)太差，她還等著(zhù)這份成績(jì)給她當敲門(mén)磚。

丘成桐神情再次變幻了一下，心道果然是小姑娘啊，不過(guò)他也不覺(jué)得這話(huà)有炫耀的嫌疑，年輕人有這樣的朝氣是好事，而且也覺(jué)得怪不得她之前說(shuō)要申請普林斯頓了。

下一刻他就知道了，洛葉還可以更大膽一些，“教授，我提交申請的時(shí)候需要三封推薦信，如果我這次依舊是滿(mǎn)分，您可以給我寫(xiě)一封嗎？”

有了丘成桐的推薦信，她的申請更具有分量。

推薦信對他來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題，他每年都要寫(xiě)出去幾封，只不過(guò)他是沒(méi)想到洛葉居然在這個(gè)時(shí)候給他要推薦信。

而且看洛葉這模樣，極為自信，顯然是相信只要他答應這個(gè)賭約，那她就能獲得推薦信，十分自信于自己能再次獲得滿(mǎn)分。

丘成桐想了想，欣然同意，“好?！?/br>
這么一個(gè)有趣的小姑娘，真的十分難得，他忽然道，“為什么一定要申請普林斯頓，哈佛的數學(xué)系也不差?！?/br>
洛葉道，“可是它不是世界第一啊?！?/br>
“我想去世界第一的數學(xué)系?！?/br>
丘成桐道，“真的很久沒(méi)有人這么在我面前說(shuō)話(huà)了，和你一樣大的，都表現的很謙虛……”因為丘成桐本身就是天才，而且是世界聞名的數學(xué)天才，在他面前過(guò)分的炫耀自己的成績(jì)有種班門(mén)弄斧的感覺(jué)，不自覺(jué)的就謙虛了起來(lái)。

他失笑的停住，“好，那我們就一言為定，如果你贏(yíng)了，隨時(shí)可以來(lái)找我要推薦信?！?/br>
……

等到了考試結束，所有人比昨天還沒(méi)精神，高盛和昨天一樣四處張望，而今天卻沒(méi)看到洛葉的影子，不由的吐槽道，“肯定又提前交卷了……”

考完了，等著(zhù)后天出成績(jì)就好了，現在反倒是沒(méi)有那么緊張了，也慢悠悠的走著(zhù)，看著(zhù)C大的風(fēng)景，等考試時(shí)的焦躁散了，他們才跑到食堂，他們早就餓死了。

而丘成桐走到了批改試卷的教室，“昨天考的試卷批改完了嗎？批改完了就拿給我看看?！?/br>
這位大佬能來(lái)主持開(kāi)幕式已經(jīng)讓他們喜出望外了，之后又給他們出了兩道題，這絕對是大佬賞臉了，誰(shuí)也不奢望他能來(lái)改卷子，等到閉幕式的時(shí)候宣布成績(jì)，給一等獎頒獎就夠了。

他老人家還真的有閑情逸致，丘成桐不由的一笑，“是遇到了一個(gè)有趣的小朋友，就來(lái)看看，你們不用管我?！?/br>
有趣的小朋友？是誰(shuí)能讓這位老爺子稱(chēng)一句有趣？

昨天的試卷確實(shí)已經(jīng)批改完了，畢竟批改起來(lái)很快，他們把批改好的卷子遞給丘成桐，丘成桐道，“第六考場(chǎng)的在哪？”

他拿出了那疊卷子，找到了洛葉的名字。

其他人也十分好奇，靠了過(guò)來(lái)，看到丘成桐抽出來(lái)這張卷子，露出了恍然，“原來(lái)您說(shuō)的是她啊……”語(yǔ)氣中有幾分熟稔。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　明天見(jiàn)~

丘成桐真的很喜歡寫(xiě)詩(shī)，他給許多數學(xué)大佬寫(xiě)過(guò)詩(shī)。。。

☆、094

“怎么，你認識？”

丘成桐好奇的道,再看這張卷子,干干凈凈的,沒(méi)有一個(gè)叉號,字體娟秀，一排排的像是尺子在下面隔著(zhù)一樣。

他心道，看來(lái)滿(mǎn)分還真的有戲，這三道題都做對了。

只聽(tīng)這個(gè)教授道，“可不，我和她的帶隊老師是同學(xué)，之前才去吃了頓飯,就提到這位,聽(tīng)他說(shuō),這個(gè)小姑