“好，我知道了?！?/br>
她倒是沒(méi)想到他會(huì )專(zhuān)門(mén)提醒她一句。

洛非真的出乎意料的純良。

……

“洛葉，150分?！?/br>
數學(xué)老師宣布第一名的成績(jì)，這次隨堂測驗，只有洛葉考了滿(mǎn)分，也可以說(shuō)，自從洛葉忽的改變，她的數學(xué)成績(jì)就只有滿(mǎn)分。

這讓數學(xué)老師滿(mǎn)意的不能再滿(mǎn)意，而班里的同學(xué)也麻木了，再次確定了洛葉數學(xué)大佬的身份。

和她數學(xué)取得的成績(jì)相比，她的其他科成績(jì)簡(jiǎn)直是慘不忍睹，物理化學(xué)的隨堂測驗從沒(méi)有及格過(guò)，連同距離及格線(xiàn)還有很長(cháng)一段距離。

理科老師都是相互熟識的，數學(xué)老師現在把洛葉當成新頭寶，時(shí)不時(shí)的就拿出來(lái)夸一下，畢竟洛葉現在展露的數學(xué)天分，簡(jiǎn)直是讓她驚為天人，直接讓數學(xué)老師想起了前幾年她才帶過(guò)的被B大數學(xué)系特招的學(xué)生，現在在普林斯頓讀博，數學(xué)界冉冉升起的新星之一，讓她到現在都覺(jué)得的臉上有光。

誰(shuí)知道現在又出了一個(gè)洛葉！

——高疏之前雖然也展露了非常高的數學(xué)天賦，可是數學(xué)老師隱約知道一點(diǎn)高疏的背景，他以后不太可能從事數學(xué)相關(guān)工作，林萌萌比起高疏天分還要差點(diǎn)。

誰(shuí)知道洛葉橫空出世，讓數學(xué)老師再次看到又被特招的希望，而洛葉對數學(xué)濃厚的興趣，將來(lái)從事數學(xué)相關(guān)的可能性很大。

現在在她心里，高疏的地位恐怕都要不如洛葉。而數學(xué)老師這么夸，物理化學(xué)老師就覺(jué)得胸疼了。

理科都是想通的??！尤其是數學(xué)物理，多被一起提起，通常數學(xué)好的，物理不可能會(huì )太差，可洛葉完全打破了這個(gè)常識。物理老師現在是不相信洛葉學(xué)不會(huì )，只覺(jué)得她這是不想學(xué)。

化學(xué)老師也跟著(zhù)肝疼。

他們就琢磨著(zhù)好著(zhù)給洛葉做點(diǎn)思想工作，你到底為什么不肯好好學(xué)物理化學(xué)呢？

不止是他們，就是高疏也覺(jué)得奇怪。

其實(shí)奇怪的不止是洛葉奇差的物理化學(xué)，高疏的英語(yǔ)口語(yǔ)從小都是接受最專(zhuān)業(yè)的教導，他的口語(yǔ)和外國人比起來(lái)沒(méi)差，甚至他的詞匯量比起來(lái)國外的同齡人還要更高，而洛葉自從決定把他當成練習對象，口語(yǔ)和詞匯量跟著(zhù)迅速進(jìn)步。

——她最開(kāi)始宛如小學(xué)生剛剛接觸英語(yǔ)的水平讓人懷疑，進(jìn)步的速度也讓人懷疑，如果她學(xué)習速度那么快，為什么之前水平那么差？

然后比起她對數學(xué)的用心，對物理化學(xué)就有些冷淡了。

當然了，洛葉對物理化學(xué)還是很用心的，在學(xué)校的時(shí)候，看它們兩個(gè)的時(shí)間居多，可是和高疏用英語(yǔ)練習的時(shí)候，談?wù)摰亩际菙祵W(xué)相關(guān)，洛葉的詞匯量迅速增加，增加的也都是數學(xué)名詞。

“為什么呢？”

高疏問(wèn)出了讓物理老師百思不得其解的問(wèn)題，這是用英語(yǔ)問(wèn)的，洛葉也只有在用英語(yǔ)練習的時(shí)候才會(huì )多說(shuō)。

這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難回答，并不是洛葉不知道該怎么回答，而是該怎么用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，她思忖了片刻，用語(yǔ)速有點(diǎn)慢的英語(yǔ)回答道，“第一卷是數學(xué)名詞、概念，我之前剛剛看完，第二卷是數學(xué)分支介紹，在數學(xué)分支中，有一個(gè)分支是數學(xué)物理?！?/br>
用數學(xué)來(lái)解決物理問(wèn)題。

“數學(xué)物理許多問(wèn)題和宇宙相關(guān)，你知道我們現在所在的宇宙參數嗎？”

“根據我現在看的一本書(shū)，上面有已經(jīng)測量出來(lái)的宇宙參數，宇宙年齡：T=h2/(2π2GMN2meC)=137.978億年

宇宙尺度：R=h2/(2π2GMN2me)=1.30448*1026米

宇宙質(zhì)量：M=h2c2/(4π2G2MN2me)≈meK2/α2=0.8786*1053kg

宇宙質(zhì)量密度ρc=3π3GMN4me2C2/(2h4)=0.9449*10-26kg/m3

=3c2/(8πGR2)

根據現在的天文學(xué)知識，現在的宇宙這是由一個(gè)奇點(diǎn)爆炸而來(lái)，這就是大爆炸理論，也是現在最廣為人知的理論，而大爆炸（暴漲）宇宙模型根據哈勃常數的推算值為：

ρc=0.9472/-0.0092*10-26kg/m

而哈勃常數H=2π2GMN2meC/h2

=C/

用此H，結合宇宙膨脹動(dòng)力學(xué)得出的宇宙質(zhì)量密度為

ρc=3π3GMN4me2C2/(2h4)?！?/br>
到了后面說(shuō)起來(lái)數字公式字母，洛葉的語(yǔ)速一下子提了上來(lái)，幾乎是沒(méi)有細想就一口氣說(shuō)了出來(lái)，顯然已經(jīng)把這些公式記在了心里。而要聽(tīng)懂至少要對天文物理有比較深入的了解，而高疏：“……”

洛葉道，“這是基本的宇宙參數，而除了這些參數外，還有一些參數很重要。它們決定了現在宇宙的演化和現在的形態(tài)，這六個(gè)參數，用字母代表是N、ε、Ω、λ、Q、D。N是靜電力與萬(wàn)有引力的比值，大小為10^36。ε，度量原子核中的質(zhì)子和中子黏在一起的“核力”大小的數，大小為0.007。Ω，宇宙的實(shí)際密度同臨界密度之比，數值應非常接近1。

λ，表述宇宙中一種確實(shí)無(wú)疑的新力：“反引力”，一個(gè)非常小的數。Q，表述宇宙微漪的幅度特征，大小約為1/100000。D，代表我們所處的空間維數，其值是3?！?/br>
“假設N少上幾位數，我們現在的宇宙可能只有房子那么大，而我們呢，可能只有螞蟻那么大，任何生物都不可能長(cháng)成昆蟲(chóng)難么大。ε呢，如果它比0.007要小，那這個(gè)世界只有氫氣，沒(méi)有氧氣，沒(méi)有二氧化碳，自然也不可能進(jìn)化成人類(lèi)，如果它比這個(gè)數字要大，那宇宙不可能存在氫氣。Ω如果比1小，那宇宙在大爆炸的時(shí)候，引力不足以把碎片凝聚成星球，從而不會(huì )有星系，如果比1大，那宇宙在膨脹的最開(kāi)始就要戛然而止，引力把一切都凝聚在一起，宇宙無(wú)法像現在一樣無(wú)限制的膨脹下去?！?/br>
得益于這個(gè)世界豐富無(wú)比的書(shū)籍，讓洛葉更快的了解了這個(gè)宇宙，這些數值都是她最近看的，算是現學(xué)現賣(mài)，但是此刻在高疏看來(lái)，洛葉分明是十分熟稔，張口就來(lái)，“這些數值隨意變化一個(gè)，我們可能都不存在，宇宙也不可能是現在的宇宙，因為這六個(gè)數值如此的恰到好處，有了現在的宇宙，現在的地球?！?/br>
“物理學(xué)就是建立在這些數值上的存在，物理學(xué)做出最大貢獻之一的牛頓，最開(kāi)始不是也是為了破解上帝造物的密碼而研究的物理學(xué)？現在的物理學(xué)其實(shí)也不過(guò)是在繼續這項工作，不斷破解現在宇宙的奧妙?！?/br>
“可