們是孤兒，沒(méi)有父母親戚，他們能依靠得只有自己。你能幫他們一時(shí)，卻不能幫他們一世，我寧愿他們過(guò)得辛苦一些，也不愿意他們認為自己是吃喝不愁的。他們該認識到他們的身份，他們是孤兒……”

“……會(huì )不會(huì )，太過(guò)殘酷了，他們很多人都還?！苯?wèn)。

黃院長(cháng)道“現實(shí)本來(lái)就是個(gè)殘酷的東西，早點(diǎn)認清現實(shí)，總比以后自己跌跟頭，摔得太慘的好?！?/br>
姜瑜微微點(diǎn)頭，她不得不承認黃院長(cháng)說(shuō)的是對的，這些孩子，給他們過(guò)于優(yōu)渥的環(huán)境，可能不是什么好事。

他們和普通孩子始終是有區別的，清醒的活著(zhù)，總比讓他們把她當成依附來(lái)得好。

“是我想得差了?！苯ふf(shuō)道。

黃院長(cháng)嘆息，道“也不知道什么時(shí)候我就死了，我能給自己孩子做的，也就只有這些了?！?/br>
姜瑜認真的道“院長(cháng)您是真心為這些孩子考慮的，他們會(huì )懂的……”

兩人正說(shuō)著(zhù)話(huà)，外邊突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)人來(lái)，面色焦急的道“院長(cháng)，黃深帶著(zhù)人，和十一打起來(lái)了！”

聞言，院長(cháng)和姜瑜忍不住相視一眼。

*

兩人到的時(shí)候，幾人已經(jīng)被分開(kāi)了十一臉青鼻子腫的，他皮膚白，因此看上去特別狼狽。

相較之下，其他的人也沒(méi)好到哪里去，一個(gè)個(gè)的也是鼻青臉腫的，只是皮膚沒(méi)有十一白，乍看之下，還是十一更加凄慘一些。

“黃深，你是不是又欺負人了？”黃院長(cháng)看見(jiàn)黃深，那叫一個(gè)頭疼。

這孩子從來(lái)就皮，恨不得上房揭瓦去，從到大，經(jīng)常闖禍。

聞言，黃深立刻否認道“沒(méi)有，我沒(méi)有欺負人！別胡說(shuō)！”

說(shuō)到這，他有些委屈的道“我才是被打的那個(gè)了，我感覺(jué)后背的rou都快被人咬下來(lái)了?！?/br>
誰(shuí)知道，十一看著(zhù)一聲不吭的，下嘴卻這么狠，他的后背肯定流血了的，想想都覺(jué)得凄慘。

姜瑜走到十一身邊，這孩子坐在椅子上，看上去乖巧而沉默，一點(diǎn)都不像是會(huì )打架的人。

再看黃深這些孩子的樣子，這孩子打架還很兇了，一人就能把這幾個(gè)人打成這樣。

“身體有沒(méi)有哪里不舒服？”姜瑜低聲問(wèn)。

十一抬起頭來(lái)，報上對著(zhù)姜瑜伸出手去——他雪白的手心里攥著(zhù)一團紙。

姜瑜疑惑的看著(zhù)對方，伸手拿過(guò)紙，輕輕的打開(kāi)來(lái)，然后她眼里閃過(guò)一絲驚訝。

這紙上所畫(huà)的東西她實(shí)在是熟悉，可不就是她剛剛給十一畫(huà)的向日葵？不過(guò)，那張畫(huà)如今也成了這么一個(gè)皺巴巴的紙團了。

十一面色似乎沒(méi)有什么區別，但是姜瑜卻看見(jiàn)了他的失落。

姜瑜笑道“只是隨意畫(huà)的一幅畫(huà)，毀了就毀了……”

十一沒(méi)說(shuō)話(huà)，只用一雙眼睛盯著(zhù)她看。

*

姜瑜回到家之后，不知道為什么，她總是想起十一這個(gè)孩子來(lái)，尤其是腦海里經(jīng)常浮現對方得那雙眼睛。

十一的眼睛生得很漂亮，又大又圓的，而且很黑，但是他的眼睛里卻沒(méi)有光亮。

大家都說(shuō)，眼睛是一個(gè)人心靈的窗戶(hù)，而十一的眼睛里，漆黑一片，只有一片荒蕪，沒(méi)有任何生機。

“……我懷疑這孩子有點(diǎn)自閉癥，他是被警察送過(guò)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)是被卷進(jìn)了一樁假畫(huà)詐騙案里。他年紀，又沒(méi)又親戚，警察便把他送到這里來(lái)了……”

只是接觸之下，她就發(fā)現這孩子可能患有自閉癥，就算現在不是，也是有了自閉傾向的。

姜瑜回憶起十一的眼睛，心里突然有了一種沖動(dòng)，她走到家里的專(zhuān)用畫(huà)室里邊，把畫(huà)紙鋪上，將十一得那雙眼睛給畫(huà)了下來(lái)。

圓溜溜的眼睛，本該是極為漂亮動(dòng)人的，可是眼底卻是一片荒蕪，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。他眼中的世界，大概便是這樣，失去了所有的顏色。

葉思進(jìn)屋來(lái)，便看見(jiàn)她的這幅畫(huà)，有些遲疑的道“這幅畫(huà)……”

姜瑜道“孤兒院新送來(lái)的一個(gè)孩子，院長(cháng)說(shuō)對方可能有點(diǎn)自閉傾向?！?/br>
“自閉傾向？”葉思微微皺眉，道“自閉癥，這可不好治?！?/br>
自閉癥不僅是心理疾病，那也是生理上的疾病，他們與整個(gè)世界像是隔了一層薄膜，完全走不出來(lái)，而別人也走不出他們的世界。

姜瑜嘆了口氣，道“這孩子的確比其他孩子還要難以親近?！?/br>
姜瑜也不知道，該如何和對方相處。

第105章番外完結！

姜瑜又去了孤兒院一趟,那個(gè)叫做十一的孩子，在美術(shù)上很有天賦,這讓她總是忍不住想起來(lái),心中免不了有幾分惦記。

這種感覺(jué)，叫做惜才！

已經(jīng)過(guò)了幾天，十一身上的傷看起來(lái)倒是更嚴重了，淤血散開(kāi),臉上青青腫腫的。

孩子們在玩，姜瑜坐在十一旁邊，看見(jiàn)他還是在畫(huà)畫(huà)。根據護工所言,一天他大概有一大半的時(shí)間在畫(huà)畫(huà)，剩下的那一半時(shí)間便是拿來(lái)發(fā)呆的。

和有自閉傾向的孩子該怎么溝通交流？

姜瑜想了想,伸手拿了本子過(guò)來(lái),拿著(zhù)鉛筆在上邊畫(huà)畫(huà)。

她只是畫(huà)了一些簡(jiǎn)單的東西，墻角的一朵花,怒放的海棠,雍容的牡丹,或者就是那些q版的動(dòng)物。

這些東西一個(gè)個(gè)躍然于紙上，透著(zhù)一種生機勃勃，充滿(mǎn)了生命感，看著(zhù)就讓人覺(jué)得心情很好。

姜瑜一邊畫(huà)一邊注意十一的動(dòng)靜，她想著(zhù)，十一若是喜歡畫(huà)畫(huà)，那么就一定會(huì )注意到她這里的。

不出所料,一開(kāi)始十一還無(wú)動(dòng)于衷，但是過(guò)了一會(huì )兒，他就慢吞吞的轉過(guò)頭來(lái)，一雙眼盯著(zhù)姜瑜的手以及她筆下所畫(huà)的東西。

“喜歡嗎？”姜瑜扭頭問(wèn)。

十一歪著(zhù)頭，半晌才慢吞吞的道“喜歡?！?/br>
姜瑜把畫(huà)給他，道“你喜歡，那就送給你了?！?/br>
她還記得那天十一的樣子，孤獨的站在人群里，像是一頭受傷的野獸，一雙手緊緊的捏著(zhù)，直到姜瑜過(guò)來(lái)，他才心翼翼的對著(zhù)姜瑜伸開(kāi)了拳頭——在他手里，攥著(zhù)撕碎的畫(huà)紙，隱隱可以看見(jiàn)向日葵的模樣。

那是姜瑜送給他的那幅向日葵畫(huà)的碎片，被他攥在手里，即使打架的時(shí)候，拳頭也沒(méi)松開(kāi)。如今拳頭舒展開(kāi)來(lái)，畫(huà)紙早就被汗液給浸濕了，就連那朵向日葵都變得模糊了。

當時(shí)他看著(zhù)姜瑜的表情，目光固執而悲傷，那時(shí)候姜瑜還以為他會(huì )哭的。

回過(guò)神來(lái)，姜瑜摸了摸十一的頭，伸手把鉛筆放在他的手里，笑道“畫(huà)筆是有靈魂的，你給了它幾分認真和真心，它就會(huì )回報你多少真心。畫(huà)畫(huà)這東西，是沒(méi)有任何捷徑可以走的，你若是喜歡畫(huà)畫(huà)，那就只能努力的去練習與感悟?！?/br>
她拉著(zhù)人走到門(mén)口去，拿著(zhù)他的手伸在了陽(yáng)光下，笑道“你看，這就是陽(yáng)光，陽(yáng)光是暖的，你畫(huà)出來(lái)的陽(yáng)光也應該是