分成六支實(shí)力相當的隊伍。

“六支隊伍采取抽簽的方式，簽數一共六枚，分別寫(xiě)有1至6號數字，抽到的數字決定著(zhù)上臺順序以及你的對手是誰(shuí)。

“即抽到1號簽的隊伍和抽到6號簽的隊伍PK，第一個(gè)上臺，1號隊伍先開(kāi)始比賽；抽到2號簽的隊伍和抽到5號簽的隊伍PK，第二個(gè)上臺，2號隊伍先開(kāi)始比賽；抽到3號簽的隊伍和抽到4號簽的隊伍PK，最后上臺，3號隊伍先開(kāi)始比賽?！?/br>
“賽前工作人員會(huì )給選手分發(fā)臺詞單，比賽開(kāi)始前你們會(huì )有十分鐘的交流、記憶時(shí)間。

“此階段比賽不再考慮選手個(gè)人成績(jì)，而是由現場(chǎng)四位評委根據兩人的合作表現選出獲勝隊伍，分配至A班；輸的兩名選手則分配至B班。

“現在宣布四位評委共同商討得出的兩兩成隊選手名單——”

“林竹，你的隊友是——季秋?！?/br>
“韓盛，你的隊友是——簡(jiǎn)珺?！?/br>
“……”

名單宣布結束，現場(chǎng)換位置，成為隊友的兩名選手站在一起。

林竹本來(lái)就和季秋站在一起，剛好不用動(dòng)。

臺上選手來(lái)來(lái)往往地尋找自己的隊友，季秋趁亂和林竹咬耳朵：“竹啊，我要給你拖后腿了！”

林竹半笑著(zhù)踢了季秋一腳，季秋笑嘻嘻跳開(kāi)，突然后背一涼，猛地朝觀(guān)眾席掃去：“誰(shuí)在瞪我？！”

林竹失笑：“你怎么神神叨叨的?！?/br>
季秋抱著(zhù)手臂哆嗦了兩下，不放心又看了兩眼：“沒(méi)，我真感覺(jué)有人在瞪我。你不知道，我這人特敏感……”

臺下面無(wú)表情看著(zhù)臺上兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的段離：“?！?/br>
林竹和季秋抽到了2號簽，韓盛那隊則抽到了6號。

抽到1號簽和6號簽的兩支隊伍留在臺上，其余隊伍先到休息室通過(guò)實(shí)時(shí)直播觀(guān)看。

下臺的時(shí)候，林竹走在季秋后面，路過(guò)觀(guān)眾席時(shí)，朝段離的方向悄悄比了個(gè)“OK”的手勢，誰(shuí)料還沒(méi)放下，整個(gè)人就被季秋一把薅走了。

段離：“。?！?/br>
叫季秋是吧。

臺上工作人員給抽到1號簽的選手分發(fā)完臺詞單，背后的大屏幕上便同步出現了臺詞單內容。

一看清內容，全場(chǎng)觀(guān)眾包括后臺選手無(wú)一不低呼：

“節目組太狠了吧？！”

屏幕上的臺詞單內容顯示，這段臺詞是對話(huà)形式，字數大概在1500至2000之間。

說(shuō)節目組狠是因為，明明一支隊伍只有兩名選手，臺詞單上卻至少出現了四五個(gè)人物。

季秋在后臺直拍胸脯：“幸好幸好，我們不是第一個(gè)上場(chǎng)，你看這兩人慌的……”

林竹抿著(zhù)唇靜靜地盯著(zhù)直播屏。

他來(lái)前就做好了賽制改變、難度加大的準備，但確實(shí)沒(méi)想到節目組會(huì )出這樣的題。

十分鐘時(shí)間，不僅僅需要記憶，還要隊員之間分工——很顯然，這個(gè)分工不能單純“你前三段我后三段”，否則一定會(huì )被評委壓分。

要有劇情，要合乎邏輯，要讓臺詞“活起來(lái)”。

太難了。

林竹不自覺(jué)皺起眉。

臺上十分鐘倒計時(shí)已經(jīng)結束，然而兩名選手似乎還沒(méi)準備好，慌里慌張，一開(kāi)口就說(shuō)錯了。

磕磕絆絆對完臺詞，兩人的正確率都比初賽時(shí)要差上一大截。

林竹心沉了沉。

接下去上場(chǎng)的是韓盛和簡(jiǎn)珺。

不出意料的，他們的臺詞也是對話(huà)形式，詞數和前一組相當，出現的人物同樣不少于四個(gè)。

十分鐘準備時(shí)間結束，兩人開(kāi)始對詞。

韓盛和簡(jiǎn)珺采取的是最普通的一人分飾多角的做法，沒(méi)犯什么大錯，但也沒(méi)有出彩的加分項。

季秋不屑地撇撇嘴，小聲嘟囔：“搞得跟精分似的……”

隨后是評委點(diǎn)評，韓盛那一隊升入A班。

第二輪比賽就要開(kāi)始了，林竹和季秋上臺。

從后臺到臺上的路上，季秋不停叨叨：“林竹我好緊張怎么辦怎么辦？！我萬(wàn)一給你拖后腿怎么辦怎么辦？！嗚嗚嗚我好想退賽……”

林竹不知道怎么撫慰他，索性保證：“等會(huì )兒你只要負責記，其他的……我來(lái)想辦法?！?/br>
季秋立馬停止哭哭啼啼：“好的，保證完成任務(wù)！”

林竹：“……”

端坐觀(guān)眾席的段離一見(jiàn)林竹上臺，就無(wú)意識地坐得更直了些。

他很少現場(chǎng)看比賽，前一輪差點(diǎn)睡著(zhù)了。

當然，我們林小竹會(huì )受到完全不同的待遇。

段離視線(xiàn)緊跟著(zhù)林竹，見(jiàn)他似乎看過(guò)來(lái)了，馬上揮了揮手，無(wú)聲說(shuō)了句“加油”。

林竹咧嘴一笑，也無(wú)聲回了句“加油”。

比賽開(kāi)始。

先是林竹說(shuō)了人物A的詞，銜接流暢情感豐富，儼然是一名敵軍臨城下仍不肯棄城而逃的鐵骨大將軍。

季秋則說(shuō)了人物B的：“……除了棄城，你覺(jué)得我們還有其他退路嗎？”

段離向前傾了傾身，目不轉睛盯著(zhù)臺上的林竹。

沒(méi)記錯的話(huà)，接下去是人物C的詞，他很期待林竹會(huì )怎么處理。

林竹：“怎么沒(méi)用？兄長(cháng)說(shuō)了……”

——他自己加了兩句，把臺詞單上直述的詞變成了轉述！

再加上林竹適當的表演，一個(gè)困境之下不忘兄長(cháng)囑托、誓死捍衛城池的錚錚鐵骨大將軍形象借由臺詞展現在觀(guān)眾面前。

全場(chǎng)皆驚嘆于選手的巧妙處理，段離靠上椅背，輕輕笑了。

臺上表演還在繼續。

臺詞單上還有兩名人物沒(méi)出場(chǎng)，林竹把直述揉進(jìn)自己臺詞的做法吊起了觀(guān)眾胃口，他們現在都十分期待這兩名選手會(huì )怎么處理還沒(méi)出場(chǎng)的兩個(gè)人物的臺詞。

季秋：“好，你不聽(tīng)我的，季叔的話(huà)你總聽(tīng)吧？！”

他做了個(gè)從懷里掏出信、扔在林竹面前的動(dòng)作：“前幾日季叔寄過(guò)來(lái)信，說(shuō)南城已經(jīng)失守，要你做好撤退的準備，你當時(shí)重傷在床，我就沒(méi)敢給你看……”

林竹一怔，顫顫巍巍打開(kāi)信，一邊看一邊換了個(gè)深沉的語(yǔ)調將內容念出：“……前段時(shí)間林木來(lái)找我，他說(shuō)……”

至此，臺詞單中五人全部出場(chǎng)，或在臺上，或在回憶中，或在字里行間，或在他人描述里。

十分鐘