沒(méi)事”時(shí)，老師們是將盛珣的事跡當做趣事來(lái)說(shuō)，拿他打趣，這一番閑聊隔著(zhù)大半個(gè)辦公室的距離零星傳進(jìn)余萌耳里，她一邊繼續陪著(zhù)虞淼淼聽(tīng)班主任談話(huà)，心里分神想的卻是——

哪怕是只有一點(diǎn)可能很好，就算是死馬當活馬醫，她稍后一定要去找一下這位學(xué)長(cháng)，請他來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)生在虞淼淼身上的事情。

這位閑談中神通廣大的“盛珣”竟然就是地鐵上幫過(guò)自己的人，這在余萌看來(lái)便不單是巧，她對盛珣有著(zhù)上次事件的好感加成，還本能的又對對方多了幾分信任。

還好盛珣確實(shí)也值得信任。

盛珣在走廊上被突然攔住，對于余萌的“截人”行為也沒(méi)有任何不耐煩，他耐心在小花園里聽(tīng)完了余萌口中迥異于老師的事情版本，也沒(méi)在聽(tīng)完后露出懷疑或否定神情，只就其中的細節進(jìn)行追問(wèn)。

當一個(gè)人正面臨著(zhù)一樁棘手又詭譎的事件時(shí)，如果身邊的人是非常鎮定，姿態(tài)冷靜又沉穩，那么這種沉穩感似乎就有著(zhù)傳遞作用，能夠把原本惶惶不安的人也多少變得平靜。

盛珣毫無(wú)疑問(wèn)就是那個(gè)能傳遞可靠感的人。

他問(wèn)過(guò)余萌關(guān)于虞淼淼那晚究竟看見(jiàn)了什么的細節，余萌在說(shuō)起倒著(zhù)的臉時(shí)都打了個(gè)哆嗦，腦海中一瞬間冒出無(wú)數想象出來(lái)的可怕場(chǎng)景。

她目光不由自主地就落在盛珣臉上，想看學(xué)長(cháng)對這個(gè)答復的反應。

——盛學(xué)長(cháng)卻只是皺了下眉頭。

他好像是在若有所思，臉上沒(méi)露出任何恐懼的表情。

“學(xué)長(cháng)?！庇嗝炔唤纸辛耸懸宦?，她抱緊了自己的手臂說(shuō)，“你不會(huì )覺(jué)得這件事聽(tīng)起來(lái)很可怕嗎？”

盛珣眉心只有片刻的擰起，在余萌叫他時(shí)就已經(jīng)又松開(kāi)。

他看小姑娘一眼，卻是笑了一下：“你不是也很害怕，卻還是堅定的想要當同學(xué)的保護者，在努力幫她尋找解決途徑?！?/br>
余萌就被這回復說(shuō)得一愣。

的確余萌自己都沒(méi)意識到，她也是一邊抵抗著(zhù)自己對于怪事的恐懼，一邊還是想要幫助虞淼淼。

不過(guò)自己頂著(zhù)害怕去幫助自己的姐妹，和攛掇另一個(gè)害怕的人來(lái)幫忙到底是不同的，余萌是個(gè)很實(shí)誠的小姑娘，她很快又沖盛珣露出遲疑表情，猶豫著(zhù)說(shuō)：“學(xué)長(cháng)，如果你真的也害怕的話(huà)，那要不……要不算了吧?！?/br>
盛珣之前是被小姑娘之間的友情真摯有些觸動(dòng)，忍不住就為余萌的勇敢而不自知微笑。

這會(huì )再聽(tīng)對方的實(shí)誠發(fā)言，他就是直接失笑。

“我只是舉這么一個(gè)例子做類(lèi)比?！笔懖坏貌粸樽约赫?，“我真的不怕?！?/br>
余萌從遲疑變成了半信半疑。

盛珣想起宋老師她們提到的兒歌，他注意到，在余萌講述的這個(gè)故事版本里，兒歌泥娃娃似乎是沒(méi)有出現。

“兒歌是在怪事第二次發(fā)生時(shí)才有的?！庇嗝仍诼?tīng)到盛珣的詢(xún)問(wèn)后解釋說(shuō)，“第一次淼淼身上發(fā)生怪事時(shí)，她只看到了那張臉，然后在她的尖叫將大家都吵醒后，那個(gè)東西似乎就消失了。那之后一連兩三天也都沒(méi)再發(fā)生怪事，淼淼中途還回家過(guò)了個(gè)周末?！?/br>
但就是在虞淼淼自己都快要認為，她可能只是這次周考之前太緊張了，半夜夢(mèng)魘做了個(gè)過(guò)于真實(shí)的清醒夢(mèng)，其實(shí)那天晚上的恐怖情景都是她想象出來(lái)的時(shí)候。

那個(gè)周日的晚上，大家剛剛過(guò)完周末返校，她帶著(zhù)一點(diǎn)不安躺在自己的下鋪床位上，卻是又在半夜醒來(lái)，并且還聽(tīng)見(jiàn)了兒歌。

“泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)泥娃娃?！?/br>
“也有那眉毛，也有那眼睛，眼睛不會(huì )眨?！?/br>
那是一道像是屬于小孩子的聲音，男女莫辨又脆亮。

它就那么突兀的響起在深更半夜里，唱著(zhù)一支旋律特別的小調童謠。

它是從寢室門(mén)外的走廊上一路唱了過(guò)來(lái)，最終停在了虞淼淼的寢室門(mén)前。

然后虞淼淼又聽(tīng)見(jiàn)了她熟悉的那聲：“砰?！?/br>
那一天全寢室第二回被虞淼淼的尖叫吵醒，也就是在那天之后，虞淼淼開(kāi)始時(shí)常能夠聽(tīng)見(jiàn)那首兒歌，她開(kāi)始整晚的睡不好覺(jué)。

“我在怪事第二次發(fā)生時(shí)就試過(guò)和淼淼擠著(zhù)睡，但她還是會(huì )在半夜被驚醒?！庇嗝葒@了口氣，“我被她抓醒過(guò)五六回了，她問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何聲音?！?/br>
然而，怪事似乎也具有針對性，余萌幾回醒來(lái)，都是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只能小聲安慰驚魂未定的虞淼淼。

余萌在那幾個(gè)睡好不好的夜里醒來(lái)唯一的好處，就是虞淼淼似乎因為有了人在身邊，她能隨時(shí)找到一個(gè)可以醒來(lái)陪她的人，所以在最近幾回的詭異經(jīng)歷里，虞淼淼遭遇怪事的時(shí)長(cháng)平均算短，再沒(méi)出現過(guò)像第一回那樣被狠狠嚇壞的情況。

“但這樣下去也不行，她精神還是在一天天的越來(lái)越差?！庇嗝仍?huà)音里帶著(zhù)濃重的憂(yōu)心，她一想到虞淼淼目前的情況就不住的發(fā)愁。

她忽然就聽(tīng)見(jiàn)盛珣說(shuō)：“如果這算是一種規律，首先會(huì )看見(jiàn)它，下一次才會(huì )聽(tīng)見(jiàn)它?！?/br>
余萌反應過(guò)來(lái)盛珣是在說(shuō)虞淼淼可能遇見(jiàn)的臟東西。

她為盛珣鎮靜說(shuō)出的“先看后聽(tīng)”規律又做了些可怕聯(lián)想，自己有點(diǎn)嚇到自己。

余萌本來(lái)還想再多對盛珣說(shuō)點(diǎn)什么，她想要問(wèn)問(wèn)“神通廣大”的盛學(xué)長(cháng)有沒(méi)有什么處理事件的想法，不過(guò)很快，她又注意到自己手表上的時(shí)間。

她近期和虞淼淼幾乎形影不離，今天中午為了找盛珣，她是好不容易才委托了其他室友陪虞淼淼吃飯，還承諾自己在午休開(kāi)始前會(huì )趕回到教室去。

這時(shí)，午飯時(shí)間已經(jīng)快要結束，大家很快都要回到教室去進(jìn)行午休及自習，她也就不便在外繼續多待。

“你帶了紙筆或者手機嗎？”盛珣說(shuō)，“我留一個(gè)聯(lián)系方式給你，你先回去安心上課午休，我在學(xué)校里繼續轉一轉，之后再聯(lián)系?！?/br>
余萌的手機還縮在寢室柜子里，紙筆倒是真帶的有，她小心接過(guò)盛珣寫(xiě)了電話(huà)號碼的便利貼，這才發(fā)覺(jué)，好像是為了同她說(shuō)話(huà)，這位難得回母校來(lái)看一趟的學(xué)長(cháng)連午飯都沒(méi)吃上。

盛珣趕在露出愧疚表情的小姑娘跟他不住道歉前，就先把對方給“趕”回教室去了。

“你確實(shí)還沒(méi)有吃飯?！毙∏镌谟嗝入x開(kāi)之后說(shuō)。

周?chē)鷽](méi)了第三——或者也可以說(shuō)是第二人，小秋不用再安靜呆在一旁當背景，可以自由與盛珣說(shuō)話(huà)并得到回應。

盛珣之前雖然不能與小秋隨意交談，但實(shí)際上，在余萌看不見(jiàn)的地方，他每一次視線(xiàn)看似是停留在虛空的某一點(diǎn)，都是在間或與小秋做目光交流。

聽(tīng)出鬼怪的語(yǔ)氣里有不贊同，好像是很介意自己沒(méi)按時(shí)吃飯這回事，盛珣從上大學(xué)后就很少再被誰(shuí)管束過(guò)“三餐按時(shí)”。

他最近久違的被管了一管，發(fā)現自己并不介