到什么道，“哦，你覺(jué)得今天發(fā)生的事情是因為我有怨氣......那就是說(shuō)，你其實(shí)覺(jué)得是我不對，在你看來(lái)，我是應該順著(zhù)大伯母的無(wú)理要求，幫你們一家刷鍋洗碗做飯，才是對的，我反駁，就是叫有怨氣?！?/br>
她搖了搖頭，有些不可思議地低聲道，“你的確是打心底里這樣覺(jué)得的......你想看到的那個(gè)我，應該是你想要的那種善良，有人情味，能忍讓?zhuān)x開(kāi)周家村會(huì )對曾經(jīng)對我好的舅家還有村民感恩，把東西都送給他們而不是賣(mài)，到了你們家即使你家人使喚我，我也該像受氣包一樣乖巧忍讓?zhuān)拖褡蛲泶蟛缸屛易】蛷d，我剛進(jìn)門(mén)就讓我去廚房做飯......你心里也覺(jué)得這樣有點(diǎn)不好，但你最多是口頭上說(shuō)一下他們，心底卻認為我應該主動(dòng)答應，以維持一家的和樂(lè )融融?！?/br>
“如果我不順從你們，不依著(zhù)你們的意思去做，就會(huì )被你們定義為‘有怨氣’，就是我有問(wèn)題。大伯，”

說(shuō)到這里她感嘆道，“你們一家人的想法真可怕！”

這是她嘟囔了半天的結論！

林建明：......

他想要反駁，想要辯解，可辯什么辯啊，他能辯得過(guò)她嗎？

而且......誰(shuí)讓昨天一進(jìn)門(mén)趙新蘭就讓林窈煮面，他沒(méi)說(shuō)什么，還挺高興的端面就來(lái)吃？誰(shuí)讓昨晚趙新蘭讓林窈住客廳，他覺(jué)得不那么好但還就是讓林窈睡了？誰(shuí)讓今天一大清早趙新蘭讓林窈煮粥煎餅去菜市場(chǎng)，他看到了也跟沒(méi)看到似的？

他毫不懷疑他要是辯解一句，她就能再說(shuō)出更多串的話(huà)來(lái)，說(shuō)不定還有更大更令人心驚rou跳的罪名等著(zhù)......

就在林建明頭疼欲裂想要說(shuō)些什么安撫住這丫頭時(shí)，林窈好像頗有點(diǎn)困惑地又嘆了一句，道，“你們城里人的想法都是這樣的嗎？也太讓人難以理解了......不，韓叔叔也是城里人，我下次問(wèn)問(wèn)韓叔叔?！?/br>
林*城里人*建明：......

第14章突來(lái)

林窈要去住招待所。

林建明當然不能讓她去住招待所。

所以再三的勸說(shuō)又保證，又打電話(huà)回家逼趙新蘭給林窈道了歉，這才把林窈“請”回了林家。

不過(guò)可以想見(jiàn)林家的氣氛有多僵硬。

林建明火速地給林窈把戶(hù)口給遷了，然后聯(lián)系了離林家很遠，但可以寄宿的原大附中的老校長(cháng)。

原大附中可以說(shuō)和林家的淵源很深了。

林建明，林建業(yè)還有孟楠都是原大附中的。

孟楠大學(xué)畢業(yè)之后更是又回了附中任教。

所以老校長(cháng)聽(tīng)說(shuō)是林建業(yè)和孟楠的女兒，沒(méi)有任何猶豫就同意了她入學(xué)，至于具體是讀高二還是高三就等林窈測試了再說(shuō)。

第二天林建明就帶林窈去做了測試。

老校長(cháng)問(wèn)了林窈的文理意向，就給林窈拎了兩套試卷，一份是高三文科班剛剛考完的模擬考，一份是去年高二的期末考試試卷。

林窈直接選擇了那份高三的那份模擬考卷。

神色絕對是“林窈式”自信。

林建明見(jiàn)她這樣有信心也不由得跟著(zhù)多了一份期待。

當然最后證明他這份期待實(shí)在是多余......一個(gè)上午過(guò)去，林窈勉勉強強都考了及格線(xiàn)，只有語(yǔ)文還不錯，考了八十多分。

林建明老臉發(fā)紅。

現在他對林窈的印象實(shí)在是......一言難盡。

除了長(cháng)得好，其他地方真是一點(diǎn)都贊不下口的。

嘴毒脾氣橫。

還有莫名其妙的自信！

就考試前看她那樣子，還以為她每門(mén)課不考個(gè)九十也能考八十吧？

結果六十！

拿到成績(jì)還一臉“看吧，我上高三沒(méi)問(wèn)題吧”的驕傲表情，笑得能閃瞎人的眼。

林建明真是......

本來(lái)是他弟弟唯一的女兒，他知道她沒(méi)死，他是真的很高興，也是真心想好好對她，以后好好教導她的，可沒(méi)想到是這么個(gè)混不吝，開(kāi)口就能炸人腦袋的主，再加上有韓向軍強勢插手......他實(shí)在是無(wú)力了。

林建明深覺(jué)無(wú)力，也一點(diǎn)都提不出勁來(lái)勸她繼續讀高二了。

反正勸也沒(méi)用。

看學(xué)?？喜豢献屗x高三吧！

學(xué)校不肯，就不能怪他了！

瞿老校長(cháng)卻覺(jué)得這孩子還不錯。

沒(méi)讀過(guò)高二，壓縮了一半的考試時(shí)間能考到這樣的成績(jì)已經(jīng)很不錯了，就看那試卷上的字，娟秀又灑脫，跟刻出來(lái)似的，跟她長(cháng)相一樣看著(zhù)就讓人心生愉悅。

還有作文，邏輯和文筆都是滿(mǎn)分啊。

瞿老校長(cháng)很喜歡這孩子，問(wèn)參與閱卷的兩個(gè)文科班班主任，二班班主任葉老師是語(yǔ)文老師，不等一班班主任開(kāi)口，直接就要了過(guò)去，道：“這孩子語(yǔ)文好，就來(lái)我們班吧，其他的課我找老師給她補?！?/br>
一班班主任：“她數學(xué)基礎差，還是來(lái)我們班吧，我是教數學(xué)的，我可以針對性地給她補課?！?/br>
林建明：......

懷疑人生！

他心道，這些人肯定跟他第一眼看到她一樣，被她的外表給騙了吧......以后還不知道要怎么頭疼！

****

下午林建明就給林窈辦了寄宿，辦完手續后再送了她去宿舍。

女生宿舍樓很破。

是一棟五十年代的四層青磚樓房。

林窈的宿舍在四樓，從樓梯爬上去，長(cháng)長(cháng)的走廊黑洞洞的，這會(huì )兒是上課時(shí)間，整棟宿舍樓也沒(méi)人，更顯得樓道簡(jiǎn)陋又破敗。

林窈的宿舍號是四一二，在中間靠里的位置。

兩人找過(guò)去，用宿管阿姨給的鑰匙開(kāi)了門(mén)，就看到了里面密密麻麻地兩排上下床的床架。

林窈數了數，一共有十二床位。

中間有六張簡(jiǎn)陋的桌子，一邊三張背向連著(zhù)，上面放滿(mǎn)了搪瓷缸牙刷水杯還有一些書(shū)。

桌子下面則是大大小小的水盆。

宿管阿姨說(shuō)了，這一層樓十幾個(gè)宿舍就一個(gè)洗水房廁所，外面是洗水房，里面是廁所，洗衣服就在那，洗澡要水盆接水到宿舍洗，夏天的時(shí)候大家就輪流在外面等著(zhù)一個(gè)排著(zhù)一個(gè)洗。

雖說(shuō)林建明也過(guò)過(guò)苦日子，但林家華和林家可可沒(méi)過(guò)過(guò)這樣的日子。

林建明看著(zhù)宿舍這樣的條件嘆了口氣。

他道：“窈窈，你要是后悔，咱們還是回家，就在家附近找個(gè)學(xué)校......”

“不用了?！?/br>
林窈直接拒絕了。

她是喜歡所有美好的東西。

但并不表示她受不了艱苦的環(huán)境......在老桃樹(shù)里她每天不是日曬就是雨淋呢，還經(jīng)常被雷劈，嚇死人了好不好。

這里至少有瓦遮頭啊。

她笑道，“我覺(jué)得挺好的?！?/br>
說(shuō)完又道，“大伯，現在時(shí)間還早，下午