繼續問(wèn)道。

來(lái)了來(lái)了，有畢業(yè)論文答辯那味了。

蘇晏努力地在腦海中搜刮詞匯。

至少氣勢上不能輸，他裝作胸有成竹的模樣回答道：

“以銅為鏡，可照衣冠。以史為鑒，可知興替。明鏡所以照形，古事所以知今。前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒，故讀史使人明智?！?/br>
蘇晏頓了頓，繼續說(shuō)道：

“讀詩(shī)是一種情懷，也是一種浪漫。所讀的那些詩(shī)句，不知不覺(jué)在心里生根，雖然當時(shí)不懂，但日后觸景生情，總會(huì )懂的。到時(shí)候，自是會(huì )明白那種跨越千年的心意相通，有一股血性，又有一襲溫柔，故讀詩(shī)使人靈秀?！?/br>
安和先生這才滿(mǎn)意的捋了捋長(cháng)須。

不錯，不錯。這孩子肯定是一開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候太過(guò)于緊張，這不，現在緩過(guò)勁兒來(lái)了，是個(gè)挺有靈氣的孩子嘛。

今年真是收了一批好苗子啊。安和先生面上不顯，心里美滋滋，他溫和地對蘇晏說(shuō)道：“嗯，不錯?？简灲Y束了，你可以離開(kāi)了?！?/br>
蘇晏朝著(zhù)老人行了一禮，正準備向外走去。不知為何，明明看起來(lái)是一個(gè)溫和慈祥的老人，但蘇晏面對他卻有一種莫名的緊張感。

此時(shí)他腦海中響起了紅包系統的聲音：

【叮！恭喜群主順利完成常規任務(wù)，入讀天下第一書(shū)院——云山書(shū)院！】

【恭喜群主獲得技能“復制成雙”，此技能僅能用于本紅包群！】

李白：哈，哈，哈，哈，哈！

李白：恭喜晏哥兒！

曹植：恭喜，為你鼓掌。

曹植：這位老先生看著(zhù)并非常人。

杜甫：恭喜晏哥兒！

杜甫：還蠻期待這云山書(shū)院的，我那時(shí)可沒(méi)有這么有趣的書(shū)院。

蘇軾：恭喜！晏哥兒棒棒噠！

蘇軾：快試試那新技能！

蘇軾：我瞧著(zhù)那老先生身后那副字不錯！快發(fā)個(gè)紅包來(lái)瞧瞧！

蘇晏腳步一滯。他不動(dòng)神色地想使用“復制成雙”的技能，可只聽(tīng)見(jiàn)：

【群主離目標事物太遠，“復制成雙”技能使用失??！請群主靠近目標事物后，在腦海中不斷回想著(zhù)目標事物，再點(diǎn)擊使用技能！】

淦！這是得讓他返回老人面前才行嗎？！

烏烏，他現在是要成為讓面試官印象最深刻的崽了！

然而群里的大家還在期待著(zhù)這次的紅包。

曹植：這副字的確是好字，值得細細品鑒。

杜甫：可以可以。

李白：還好上次收到的美酒我忍住了，沒(méi)有一次性喝完，留了半壺酒哈哈！

李白：今日便可邊嘗美酒，邊賞好字！

李白：痛快！痛快！

蘇軾：晏哥兒上??！

蘇晏吞咽了一下口水，努力調整好面部表情，轉過(guò)身，在安和先生驚訝的目光下往案桌走去。

“你可還有什么問(wèn)題？”安和先生倒也覺(jué)得有趣，捋了捋長(cháng)須問(wèn)道。

蘇晏走到了案桌前，心想這下夠近了吧，他腦海中凝神想著(zhù)掛在墻上的那幅字，迅速地點(diǎn)擊了“復制成雙”技能。

這下次應該成功了叭！

【叮！恭喜群主順利使用“復制成雙”技能，物件已經(jīng)放入物品欄，隨時(shí)可查看！】

蘇晏瞧見(jiàn)紅包群的現代化聊天屏幕上多了一欄“物品”，便知道此事已成。

這一切發(fā)生在電光火石之間。

安和先生的話(huà)語(yǔ)此時(shí)才緩緩傳入他的耳中。

找個(gè)什么借口比較好？

蘇晏的小腦瓜飛快地轉動(dòng)著(zhù)，他突然瞥見(jiàn)案桌下有個(gè)垃圾簍，立馬靈光一閃，擺出一副乖巧的姿態(tài)：“要不我幫您把這垃圾給帶出去吧？”

安和先生差點(diǎn)第二次把手中的胡須給掐斷。這垃圾簍里還裝著(zhù)他之前嗑瓜子的證據，可不能給新學(xué)生看到，不然多么破壞他仙風(fēng)道骨的形象。于是安和先生只得繼續微笑：“不用了，不用了。你快去找你的小伙伴們吧?！?/br>
蘇晏再次行禮告別。好家伙，剛剛嚇死他了，還好他機靈。

他打開(kāi)紅包群，給大家傳遞成功的消息。

蘇晏：搞定了！

蘇晏：不愧是我.jpg

蘇晏：發(fā)紅包啦！你們準備查收！

蘇軾：火速趕到！

蘇晏點(diǎn)擊紅包，調出發(fā)紅包的界面，特地確認了這次不是拼手氣紅包，是普通紅包。

但他也有個(gè)疑問(wèn)，這字復制后也只有一副，要發(fā)四個(gè)紅包，不會(huì )是每個(gè)人分到幾個(gè)字吧？！

算了，先發(fā)發(fā)看。

【物品描述：好字一副】

【紅包個(gè)數：四個(gè)】

【備注：好字一副，邀君共賞?！?/br>
蘇晏點(diǎn)擊發(fā)送，打算等會(huì )兒再看大家的領(lǐng)取詳情。

他一出門(mén)，便看到了自己的三個(gè)小伙伴坐在青翠松柏下的石椅上，他們瞧見(jiàn)了蘇晏，都向他招手示意。

蘇晏一邊朝自己的小伙伴們走去，一邊暗自打量這院落，這絕對不是他們進(jìn)門(mén)前的那個(gè)院子！

嘖，真是玄之又玄啊。

更加襯托得屋內的老人神秘不可捉摸了。

幾個(gè)人一見(jiàn)面，嘰嘰喳喳地交流了自己的考題。蘇晏這才發(fā)現原來(lái)每個(gè)人的問(wèn)題都不一樣。聽(tīng)謝臨風(fēng)說(shuō)，屋里的老人就是云山書(shū)院的山長(cháng)安和先生，這出門(mén)未能回到原處也是山長(cháng)布下的陣法。

這還真是山長(cháng)親自面試新學(xué)生啊。

蘇晏想到爬山前在老夫子那里簽署的入學(xué)志愿書(shū)，更加覺(jué)得安和先生真是個(gè)妙人。

不知道面試沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生是不是就要返回來(lái)時(shí)的院落，打道回府了呢。蘇晏正猜測著(zhù)，就看見(jiàn)之前帶領(lǐng)他們進(jìn)來(lái)的中年男子又出現在了通往這個(gè)院落的小路上。

中年男人來(lái)到他們面前，見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)少，臉上露出一個(gè)欣慰的笑容，溫和地說(shuō)道：“恭喜你們！你們從今以后就是云山書(shū)院的一員了！”

他一邊領(lǐng)著(zhù)他們往外走，一邊介紹道：“我是云山書(shū)院負責學(xué)生事務(wù)的孟管事，你們之后可以稱(chēng)呼我為孟管事，或者孟夫子都行?！?/br>
孟管事帶他們穿過(guò)了云山書(shū)院的各種建筑，白墻青瓦，書(shū)香盈巷。想到之后的大半時(shí)光都要在此學(xué)習生活，大家心中都有種莫名的期待和雀躍。

蘇晏原本還努力記著(zhù)路線(xiàn)，不過(guò)繞來(lái)繞去后，他便有些分不清方向了，干脆打開(kāi)紅包群來(lái)看看領(lǐng)取情況。

【蘇晏的紅包：好字一副“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄?/br>
【領(lǐng)?。?/4】

【曹植：博、學(xué)、之、審】

【李白：?jiǎn)?wèn)、慎、思、明】

【杜甫：辨、篤、彳、之】

【蘇軾：亍、之、之、之】

這......這的確是普通紅包??！蘇晏發(fā)出紅包之前還再次確認了的！

看來(lái)是蘇軾大佬還是沒(méi)有擺脫非酋的命運！

蘇軾：這不是普通紅包嗎？？？