用了。他幾乎都已經(jīng)快要絕望了，安宴究竟在說(shuō)什么，他怎么都聽(tīng)不懂了？

越來(lái)越迷糊，安陽(yáng)都開(kāi)始目不轉睛地盯著(zhù)安宴看了。他的臉上充滿(mǎn)了困惑，眨巴了一下眼睛，“安宴，你能不能說(shuō)慢一點(diǎn)兒，我開(kāi)始有點(diǎn)兒聽(tīng)不懂你究竟在說(shuō)什么東西了?！?/br>
“恩，好，那我說(shuō)慢一點(diǎn)兒?！卑惭琰c(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始為安陽(yáng)講解，這次的速度就比之前慢上不少。但是安陽(yáng)似乎還是有些聽(tīng)不太懂，只能夠愣愣地望著(zhù)安宴不說(shuō)話(huà)。

“還是沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？”安宴覺(jué)得安陽(yáng)的基礎有些差，他講得其實(shí)已經(jīng)挺簡(jiǎn)單的，但是安陽(yáng)還是沒(méi)有能夠聽(tīng)懂?？磥?lái)他只能夠一邊讓安陽(yáng)做題，一邊給他講解了。想到這里，安宴拿出習題放在安陽(yáng)的身邊說(shuō)道，“陽(yáng)陽(yáng)哥，你先做題吧。你一邊做題，我一邊給你講解，這樣效果會(huì )好一些?！?/br>
“好?！卑碴?yáng)拿著(zhù)幾何題開(kāi)始認真地看了起來(lái)，不看不要緊，一看整個(gè)人都快要崩潰了。

就這題，他根本就不會(huì )做啊。

絞盡腦汁，想了好大半天的功夫。他就這么直勾勾地看向安宴，他確實(shí)不會(huì )做這些題。甚至連第一題他都是極為懵逼的。

安宴沒(méi)有嘆息，而是看著(zhù)他說(shuō)道，“陽(yáng)陽(yáng)哥，你好好想想我剛才給你說(shuō)的話(huà)，在仔細的琢磨一下，這道題應該怎么做。這道題其實(shí)你應該是可以做出來(lái)的，我給你說(shuō)過(guò)不要覺(jué)得這道題難，其實(shí)他并不困難，你覺(jué)得難只是因為你沒(méi)有認真的審題而已?！?/br>
“好吧，我在看看?！卑碴?yáng)苦著(zhù)一張臉，又開(kāi)始仔細的審題?？戳撕靡粫?huì )兒之后，這才搖著(zhù)頭說(shuō)道，“不行，不行。我都快把這道題給看出一個(gè)洞來(lái)了，還是做不出來(lái)?！?/br>
安宴拿著(zhù)筆一邊在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)，一邊看向安陽(yáng)說(shuō)道，“現在呢，這些步驟能夠看懂嗎？”

安陽(yáng)又不是傻子，他只是不愛(ài)學(xué)習而已。就和安宴之前一樣，看見(jiàn)書(shū)就犯困。也不是說(shuō)他不是讀書(shū)的那塊兒料，相反，其實(shí)安陽(yáng)挺聰明的。只是沒(méi)有把心思花在學(xué)習上而已，看見(jiàn)安宴寫(xiě)下來(lái)的步驟，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，“你這么寫(xiě)……我倒是能夠看得懂?！?/br>
“那就行了，如果有什么不懂的問(wèn)題一定要及時(shí)詢(xún)問(wèn)我?！卑惭缫贿呏v解，一邊在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)。不一會(huì )兒，第一道題就講解完了，放下手中的筆，他看向安陽(yáng)說(shuō)道，“陽(yáng)陽(yáng)哥，你仔細揣摩一下，弄懂了，我們就繼續下一道題?！?/br>
“好嘞！”安陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)安宴的草稿紙開(kāi)始看了起來(lái)。

安宴看著(zhù)安陽(yáng)正在認真地看著(zhù)草稿紙，心中想著(zhù)，自己終于可以休息一會(huì )兒了。

還沒(méi)有高興多久的時(shí)間，忽然他聽(tīng)見(jiàn)腦海中有一個(gè)聲音傳來(lái)——沒(méi)錯，這就是消失許久，甚至連安宴都覺(jué)得怕不是自己有幻覺(jué)的學(xué)術(shù)王座出現了。

而他的出現，給安宴帶來(lái)了一個(gè)特別巨大的問(wèn)題，可以說(shuō)這是安宴一個(gè)巨大的煩惱。他覺(jué)得，王座怕不是受了什么刺激，才會(huì )做出這樣的事情來(lái)——

【滴，滴，滴——】

先是有些機械似的聲音從腦海中從來(lái)，隨后王座的聲音開(kāi)始響起。

【檢測到當前宿主知識已經(jīng)有入門(mén)級，為更好提升宿主學(xué)識以及學(xué)習效率，發(fā)布以下任務(wù)：請注意，這是必做任務(wù)，需要按照規定時(shí)間內完成?！?/br>
【如果沒(méi)有完成呢？】安宴反問(wèn)。

【后果不堪設想！】

【什么后果？】

【你沒(méi)有完成任務(wù)就知道了?！?/br>
【那任務(wù)成功又有什么獎勵？】

【沒(méi)有任何獎勵！】

【？？？】王座你是不是太過(guò)分了，人家做任務(wù)好歹也是有獎勵的，你光有懲罰，但是沒(méi)有獎勵這是怎么回事兒？

就這么看不起我是嗎？

【我之前就給你說(shuō)過(guò)，想要登上王座，就要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走上去。如果非要說(shuō)有什么獎勵，那么就是你在學(xué)識上的進(jìn)步，是無(wú)法想象的。這些任務(wù)可以鍛煉你的思維能力，提高你的知識水平，將你的綜合能力提升到一個(gè)你不敢想象的水平上?！?/br>
【說(shuō)的倒是好聽(tīng)，可就是什么獎勵都沒(méi)有?！?/br>
安宴還是忍不住想要吐槽王座，實(shí)在是太摳門(mén)了，什么獎勵都不給他。還得在規定的時(shí)間內做任務(wù)，真是信了它的邪。

【好吧，你說(shuō)說(shuō)看，究竟是什么任務(wù)。如果你說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái)，我一定要打死你！】

【任務(wù)一：解析數論作為一位志在追求基礎學(xué)科學(xué)術(shù)的人，必須要全面發(fā)展，而數論作為數學(xué)的難點(diǎn)，是千百年來(lái)，人類(lèi)想要攻堅的堡壘。數論是引人無(wú)限遐想的殿堂，你已經(jīng)站在殿堂之外，難道不想進(jìn)入殿堂中，親眼看看那些璀璨的明星嗎？

任務(wù)：解開(kāi)孿生質(zhì)數猜想時(shí)間：十天內懲罰：隨機懲罰項目任務(wù)二：動(dòng)力學(xué)人類(lèi)向往天空，于是學(xué)會(huì )了飛翔。人類(lèi)同樣向往宇宙，于是想要遨游宇宙。這是一個(gè)舊日與未來(lái)的交叉點(diǎn)，你想要學(xué)會(huì )飛翔嗎？你想要遨游宇宙嗎？你想要親眼看看藍天之外，還有什么嗎？

任務(wù)：請做出規范流場(chǎng)，并以湍流模型解釋N-S方程時(shí)間：一月內懲罰：隨機懲罰項目】

“？？？”安宴的腦袋中充滿(mǎn)了問(wèn)號，這個(gè)王座還是人嗎？十天解開(kāi)孿生質(zhì)數猜想，一個(gè)月做出湍流模型，并要解釋N-S方程。好在沒(méi)有讓他真的解開(kāi)N-S方程，否則說(shuō)不定他是真的會(huì )崩潰的。

最坑的是，王座是沒(méi)有任何的獎勵的。

這就很尷尬了，不僅沒(méi)有獎勵，如果沒(méi)有做完還會(huì )有懲罰。他就特別想要問(wèn)問(wèn)王座究竟是怎么想的？真的不會(huì )心痛嗎？

在心中默默地吐槽了好一會(huì )兒之后，回過(guò)神來(lái)，深吸一口氣。

他一點(diǎn)兒也不想要飛上天空與太陽(yáng)肩并肩，但是沒(méi)有辦法，未知的才是最讓人恐懼的。他不知道王座所謂的懲罰究竟是什么，如果是他不能夠承受的呢？這其實(shí)就有些像是王座在逼迫他要快一點(diǎn)兒做出成績(jì)。

也不知道究竟是王座著(zhù)急了，還是王座認為安宴現在是真的可以將這些事情做出來(lái)，總而言之——安宴必須要在十天之內解開(kāi)孿生質(zhì)數猜想，也就是所謂的孿生素數猜想。這原本是他的課題之一，他大膽的猜測，是否是因為這東西是他的課題，所以王座才會(huì )讓他完成。說(shuō)起來(lái)孿生質(zhì)數猜想，從他開(kāi)始想要做課題到現在差不多已經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間。

沒(méi)有能夠做出成果來(lái)，已經(jīng)特別難堪了。沒(méi)想到王座竟然還要讓他在十天之內完成，對于安宴而言，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

但即便是在難以完成的任務(wù)，他都必須得做好。

也不知道他愣了多久的時(shí)間，在安陽(yáng)輕輕推他的時(shí)候，他才回過(guò)神來(lái)。安陽(yáng)好奇地看向他說(shuō)道，“怎么了？想什么事情想得這么入神？”

“沒(méi)……沒(méi)什