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    2021年9月15日

    李老師的邀請

    「不好的話(huà)，你剛才還能看見(jiàn)她么？」

    姚念一幅不愿意搭理我的樣子。

    「我是問(wèn)有沒(méi)有嘔吐啊什么的?！?/br>
    不是看在她昨天有幫我大忙的份上，就她這態(tài)度，我一句話(huà)都懶得跟她說(shuō)。

    「你為什么不直接去問(wèn)她??？」

    雖還沒(méi)說(shuō)上兩句話(huà)，姚念已是非常地不耐煩。

    「行吧。最后一個(gè)問(wèn)題，那事你沒(méi)跟李老師說(shuō)吧？」

    我環(huán)顧了下周?chē)鷽](méi)有同學(xué)在聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)，我湊近點(diǎn)小聲問(wèn)道。

    「什么事？」

    「就，那個(gè)啊，你懂的?！?/br>
    我支支吾吾，也不能那么直白地說(shuō)出來(lái)。

    姚念這是在裝不懂吧我感覺(jué)，這么明顯的問(wèn)題。

    「你再問(wèn)我，信不信我告訴全班人？」

    姚念閉著(zhù)眼長(cháng)舒一口氣，皺著(zhù)眉頭嚴肅地對我說(shuō)道。

    不知道她今天是吃錯了什么藥，感覺(jué)火氣格外地大。

    上物理課的時(shí)候，李文月踩著(zhù)上課鈴響的點(diǎn)走進(jìn)了教室，手上拿著(zhù)一沓卷子，大概是前天年級物理統考的卷子，臉上掛著(zhù)笑意。

    「同學(xué)們，前天考試的卷子成績(jì)出來(lái)了，大家都考得很不錯?！?/br>
    在簡(jiǎn)短的上課禮之后，李文月迫不及待地宣布著(zhù)好消息，每一個(gè)說(shuō)出來(lái)的字里都聽(tīng)出她有多開(kāi)心。

    原本鴉雀無(wú)聲的教室一下子熱鬧起來(lái)，許多人都在交頭接耳小聲議論著(zhù)。

    李文月好似并不著(zhù)急，等了半分鐘才讓大家安靜，換作平時(shí)上課的話(huà)，這么吵鬧持續不到三秒鐘她就要拍著(zhù)桌子大聲喊「安靜安靜」

    了。

    「這次物理成績(jì)呢，我們比上次平均分提高了十五分。在年級六個(gè)班里，我們班排第二名，僅次于重點(diǎn)班?！?/br>
    李文月雙手輕輕按在展開(kāi)的那沓試卷上，雙眸掃視著(zhù)講臺下面的我們，時(shí)不時(shí)露出微笑，「同學(xué)們，真的是很棒?！?/br>
    說(shuō)完，她抬起雙手，鼓著(zhù)掌。

    臺下有其他同學(xué)零星著(zhù)一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)的鼓掌，到最后我們所有人都鼓起掌來(lái)，持續了十秒鐘左右。

    「這個(gè)結果也離不開(kāi)周文豪同學(xué)為大家畫(huà)的重點(diǎn)，讓我們也為他鼓掌表示感謝吧?！?/br>
    李文月微笑著(zhù)看向我，帶著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/br>
    我低著(zhù)頭不好意思地笑了笑，覺(jué)得這有點(diǎn)夸張了，不過(guò)我自己也沒(méi)有預想到大家居然能提高這么多分。

    「其實(shí)呢，這次卷子的難度挺高的，最后一題甚至快趕上競賽的難度了。全年級只有一個(gè)人得了滿(mǎn)分?！?/br>
    李老師伸出一只手指向天花板指著(zhù)，頓了頓繼續說(shuō)道，「這次不是在重點(diǎn)班，而是在我們班上?！?/br>
    幾乎所有人的目光都投到了我的身上，除了姚念。

    而我則是非常自信這個(gè)滿(mǎn)分的人就是我了，因為本來(lái)就覺(jué)得不難，再加上物理是我最拿手的科目，不是我還能是誰(shuí)？我憋著(zhù)笑，低調地保持著(zhù)平靜的表情，等待全程「哇哦」

    的聲音。

    「是姚念，一百分?！?/br>
    李老師拿起滿(mǎn)分的試卷，說(shuō)出了一句我意料之外且難以置信的話(huà)。

    隨著(zhù)班上「哇哦」

    的聲音響起，我呆呆地看著(zhù)上講臺領(lǐng)卷子，表情毫無(wú)波瀾的姚念，簡(jiǎn)直不可思議。

    怎么會(huì )是她呢？一時(shí)之間我都懷疑是不是老師搞錯人了。

    「周文豪也很不錯，九十六分?！?/br>
    李老師隨后說(shuō)起到我的名字和成績(jì)。

    我像丟了魂一樣的上去拿了卷子，毫無(wú)開(kāi)心或是高興可言，滿(mǎn)腦子都在想現在是個(gè)什么的狀況。

    在李老師陸續把大家的卷子都發(fā)完以后，開(kāi)始講起試卷的內容。

    我沒(méi)心思聽(tīng)她講那些題目，只是在鉆研最后一題我錯的地方。

    結果直到老師最后講到這題時(shí)，我依然沒(méi)解答出來(lái)，非常沮喪。

    「最后一題，姚念用了一個(gè)和我們出題老師給的標準答案不一樣的解法，讓我們老師看后都在稱(chēng)贊。那我們就請姚念來(lái)跟大家講她巧妙的方法吧?！?/br>
    李文月鼓起掌邀請姚念上講臺，下面的同學(xué)跟著(zhù)鼓起掌，我張望了幾秒后也鼓了掌。

    「這道題，如果按力學(xué)去解的話(huà)，可以解出來(lái)，但是計算量很大。但實(shí)際上，它是一個(gè)幾何分解題，那么就很好解了。我們來(lái)看如何進(jìn)行幾何分解?！?/br>
    姚念先做說(shuō)明，然后開(kāi)始板書(shū)。

    不得不承認，這是一個(gè)很巧妙的解法，不過(guò)我確信整個(gè)班除了我以外，沒(méi)有其他人能懂她的思路。

    但我現在沒(méi)什么心情聽(tīng)她講這些，而是為我沒(méi)有考到滿(mǎn)分而發(fā)愁。

    這意味著(zhù)再次和李老師吃飯的機會(huì )不翼而飛了，心里別提多難受了。

    下課后，李文月喊我和姚念到走廊，找了個(gè)沒(méi)人的角落。

    「昨天的事，很感謝你們倆?！?/br>
    李文月微笑著(zhù)說(shuō)道，「作為老師的感謝，晚上你們有時(shí)間嗎，老師請你們吃個(gè)飯吧?！?/br>
    「不好意思李老師，我不太行。昨天沒(méi)有回家，今天得早些回去，而且家里今天有其他安排?！?/br>
    姚念微微頷首說(shuō)道，拒絕了李文月的邀約。

    「這樣啊，雖然有點(diǎn)遺憾，不過(guò)家里的事更重要?！?/br>
    李文月點(diǎn)點(diǎn)頭，轉而問(wèn)我，「那周文豪你呢？」

    「我，我應該可以?！?/br>
    我稍微猶豫了一下回答道，因為我注意到了李老師眼里透露出的期盼的目光。

    但我心里是有些疑惑的，一個(gè)是昨天醉酒以后輕吻的事她毫無(wú)印象且姚念沒(méi)有跟她說(shuō)嗎？另一個(gè)是只有考滿(mǎn)分才能一起吃飯這個(gè)約定她忘了么？「好，那就這么說(shuō)定了。放學(xué)后你在班上待會(huì )，等我來(lái)找你?！?/br>
    李文月微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，「你們先回去上課吧，老師也去做事了?！?/br>
    說(shuō)完便朝著(zhù)和教師辦公室相反的方向離開(kāi)了。

    姚念沒(méi)有等我，也沒(méi)有和我有任何交流，先行回了教室。

    中午午休的時(shí)候，班主任忽然到班上來(lái)找我和姚念出去談話(huà)。

    我們班主任姓毛，是一個(gè)高額頭的中年女子，只有一米五七的身高。

    他神色看上去有些凝重，似乎有什么要緊的事與我們說(shuō)。

    「唉?！?/br>
    毛主任先是深深地嘆了口氣，有些無(wú)奈又惋惜地說(shuō)道，「教務(wù)處那邊剛下來(lái)通知，說(shuō)你們兩個(gè)調去重點(diǎn)班的決定取消了?！?/br>
    我點(diǎn)點(diǎn)頭，姚念則是毫無(wú)反應。

    老實(shí)說(shuō)，這對我們來(lái)說(shuō)不是什么大新聞，早有心理準備，因而一點(diǎn)沒(méi)顯露出感到意外的反應。

    「你們兩個(gè)，怎么看上去一點(diǎn)都不覺(jué)得吃驚呢？」

    班主任滿(mǎn)臉疑惑，同時(shí)更加著(zhù)急，「難道你們就不想去重點(diǎn)班嗎？在我們這樣的差班是會(huì )影響你們升學(xué)成績(jì)的，你們要重視起來(lái)啊?！?/br>
    「那教務(wù)處要取消，我們作為學(xué)生，也沒(méi)什么辦法吧?！?/br>
    我看姚念依舊沒(méi)有反應，便象征性地回應了一下班主任。

    「這話(huà)不對，這些機會(huì )本來(lái)就是你們爭取來(lái)的，怎么可以輕易放過(guò)呢？你們先好好上課，這件事我會(huì )去搞個(gè)明白。我教書(shū)這么久，第一次見(jiàn)這種事情，我會(huì )去討個(gè)說(shuō)法。你們等我消息，如果有必要，我會(huì )讓你們把家長(cháng)喊來(lái)。先去上課吧?！?/br>
    班主任義正辭嚴地說(shuō)道。

    不過(guò)就是不知道是不是只是嘴上說(shuō)說(shuō)了，畢竟哪怕她是班主任，但要對抗教導主任的話(huà)，怎么想都既沒(méi)有勝算，也沒(méi)有好處。

    放學(xué)后，同學(xué)們陸續地離開(kāi)了教室，只剩下我一個(gè)人。

    而我待到了六點(diǎn)多仍不見(jiàn)李老師的身影。

    于是我去教師辦公室瞟了一眼，但里面誰(shuí)也不在。

    再過(guò)了一陣子，到了七點(diǎn)，整個(gè)學(xué)校大概就只剩下我一個(gè)學(xué)生了。

    我在教室和教師辦公室之間徘徊了不知道多少次，可是依舊未見(jiàn)到李文月的人影，也沒(méi)有她的任何消息。

    我不禁在想，李老師不會(huì )放我鴿子吧？不能吧？我現在在猶豫要不要回家，畢竟mama上午對我有些意見(jiàn)，晚上晚回家還不跟她說(shuō)的話(huà)到時(shí)候就很難處理了。

    可這又答應了李老師要等她來(lái)，總不能食言吧。

    兩難之下做了個(gè)權衡，等李老師到七點(diǎn)半，還沒(méi)有來(lái)就回家，因為那時(shí)候再不回家搞不好校門(mén)都要關(guān)了。

    盡管天氣還似盛夏，但時(shí)下已是入秋時(shí)節，晝夜溫差有點(diǎn)大。

    此時(shí)天完全黑了，夜幕籠罩著(zhù)整個(gè)天空，只穿著(zhù)短袖饑腸轆轆的我在走廊上被間歇性的寒風(fēng)吹得起了雞皮疙瘩，打了個(gè)噴嚏。

    我想，這么下去搞不好就要感冒甚至發(fā)燒了。

    于是我走回了教室，把窗戶(hù)都關(guān)上，才覺(jué)得暖和了些。

    寂靜的教室里只聽(tīng)得到在后面墻上的掛鐘滴答滴答走動(dòng)著(zhù)的聲音，還有不時(shí)風(fēng)吹在窗戶(hù)上的聲響。

    百無(wú)聊賴(lài)的我看著(zhù)秒針一下一下規律地轉動(dòng)著(zhù)，流逝著(zhù)分分秒秒的時(shí)光，直到一輪銀白色的新月悄悄地出現在窗外，將它皎潔的月光灑在我的身上。

    忽然，毫無(wú)征兆地一陣妖風(fēng)襲來(lái)，把窗戶(hù)吹的沙沙作響，門(mén)也被風(fēng)狠狠地吹得「啪」

    的一聲關(guān)上了。

    我心頭不禁一顫，一種不好的預感涌上心頭。

    李老師這么久沒(méi)來(lái)，再加上昨晚死禿子沒(méi)有得逞，不會(huì )今天？！我沒(méi)有敢繼續想下去，立刻打開(kāi)門(mén)沖出教室，大步并兩步地快速走下扶梯。