兩人在四年前曾經(jīng)合作過(guò)一張驚艷的專(zhuān)輯，更由于扶夢(mèng)現在的創(chuàng )作能力實(shí)在是讓人拍案叫絕。

扶夢(mèng)賣(mài)給了摘星十幾首歌，但目前為止，一首單曲都沒(méi)有被放出來(lái)。

很多藝人想要，爭搶不止。

歌手發(fā)歌又大多是要經(jīng)過(guò)公司商議的，限制很多，編曲錄音制作還有后續的推廣營(yíng)銷(xiāo)方案，全都要協(xié)調，速度很慢。

目前進(jìn)展最快的也就是三首歌錄音完成。

具體來(lái)講，樊嘉是扶夢(mèng)復出以來(lái)，唱她歌曲的第一人。

邱芳看著(zhù)樊嘉傻笑的臉，無(wú)奈地搖了搖頭。

她又低頭看著(zhù)手機，對話(huà)框那邊是新接觸的商務(wù)聯(lián)系人。

【不好意思啊姐，我們公司目前沒(méi)有找代言人的打算呢】

邱芳嘟囔：“明明前兩天還在跟我聯(lián)系說(shuō)代言的事情?！?/br>
但還要禮貌回復對方，委婉措辭，說(shuō)些“期待以后再合作”的假話(huà)。

再看另一個(gè)聯(lián)系人的信息，又是拒絕，說(shuō)活動(dòng)不邀請樊嘉。

邱芳皺眉：“怎么都……”

樊嘉剛才就見(jiàn)到了邱芳的身影，端著(zhù)保溫杯走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)，隨意道：“什么怎么了？”

邱芳猛地被問(wèn)，嚇了一跳：“哎呦！你走路都沒(méi)聲音的？”

樊嘉無(wú)辜：“那我還給你放串鞭炮？”

邱芳：“……你夠了??！”

樊嘉又問(wèn)：“你最近心情不好??？”

邱芳：“還行吧?！?/br>
好不起來(lái)，最近奇奇怪怪的，你通告減少了很多。

樊嘉倒是沒(méi)這個(gè)感覺(jué)，他行程并未斷檔。

原因也簡(jiǎn)單，一部分通告是早前就定下的，少數才是邱芳近期才確定的。

樊嘉是有空檔留著(zhù)回家、休息、預防意外這些，再加上他這個(gè)月都在忙新專(zhuān)輯，所以看著(zhù)一直很忙。

不過(guò)邱芳作為他經(jīng)紀人，感覺(jué)就很直觀(guān)了。

簡(jiǎn)單描述，以前一天要應付上百條合作邀請，現在只有二三十個(gè)了。

而且之前接觸得好好的品牌，突然退卻。

一個(gè)兩個(gè)也就罷了，數量大幅下降，鬼都知道有毛病。

但這話(huà)沒(méi)必要跟樊嘉說(shuō)。

邱芳冷漠：“家里崽子考試成績(jì)差，想揍人?！?/br>
樊嘉后退一步，小心翼翼地：“安安不是成績(jì)挺好的嗎？”

邱芳：“呵，倒一走了他就從倒二變倒一的好嗎？”

對不起兒子！

樊嘉撓頭：“等等，他不一直年級前十嗎？？？”

我記錯了？

上一次月考不是年級第八？

邱芳：“……體育小測?！?/br>
樊嘉了然：“哦——醬紫啊，那不然等放假的時(shí)候，我讓他跟著(zhù)我閨女去學(xué)游泳？跑步不行的話(huà)，游泳也鍛煉身體??！”

安安確實(shí)體育成績(jì)挺差的。

邱芳：“好啊，回頭我跟他說(shuō)?！?/br>
其實(shí)也沒(méi)這么差，及格還是沒(méi)問(wèn)題的。

她敷衍過(guò)了這個(gè)話(huà)題，又繼續去安排新專(zhuān)輯預售和宣傳。

·

自閉癥康復中心那里傳來(lái)了消息，表示扶夢(mèng)送去的CD很有用。

因為太高興，負責人是親自來(lái)找扶夢(mèng)的。

“對不起啊，我是聽(tīng)簡(jiǎn)老師說(shuō)你還在B市，所以就趕緊過(guò)來(lái)了?！必撠熑饲敢獾卣f(shuō)，“打擾你了?！?/br>
扶夢(mèng)：“沒(méi)有沒(méi)有?！?/br>
負責人：“因為效果太好了，我們都不敢相信，所以又多等了兩日，發(fā)現真的沒(méi)錯。這才能放下心來(lái)?！?/br>
他感激道：“扶夢(mèng)老師，真的真的特別感謝！”

這情緒太飽滿(mǎn)，道謝的話(huà)語(yǔ)太真摯，扶夢(mèng)有點(diǎn)招架不住。

“只是一點(diǎn)小事……”

負責人迅猛搖頭：“不不不！”

他提高了音調：“這怎么能說(shuō)是小事？一首歌的創(chuàng )作到成果有多麻煩，我不太清楚。但我們都能夠從歌曲里感受到你對孩子的愛(ài)，這是毋庸置疑的！”

負責人坦誠道：“說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始的時(shí)候，我是沒(méi)多期待這歌有用的。那日我不在，他們都說(shuō)你彈琴讓很多孩子注意到了，還有了反應。我以為他們在跟我說(shuō)笑?！?/br>
何止說(shuō)笑，這簡(jiǎn)直是夢(mèng)里才會(huì )出現的場(chǎng)景。

孩子難，家長(cháng)難，老師難。

這群來(lái)自星星的孩子，真的是讓人心疼。

扶夢(mèng)說(shuō)會(huì )把那日彈奏的樂(lè )曲譜成整首曲子，做好后送來(lái)康復中心給老師們，看看能不能幫忙。

哪怕是見(jiàn)到那一幕的現場(chǎng)老師，也不抱多高的期望。

但這是扶夢(mèng)的好意，再者，她們也是見(jiàn)到了那神奇一幕的，心底總想著(zhù)不然就試試。

可她們也覺(jué)得，最多不過(guò)是能讓孩子們多一點(diǎn)對歌曲的注意力。

很可能其實(shí)沒(méi)有用，那一日只是意外而已。

卻不料，CD送來(lái)當日，有一位老師在音響里放出去，循環(huán)兩遍后，教室內的孩子就都抬起了頭，還都看向了同一個(gè)方向。

在普通學(xué)校里，這是再正常不過(guò)的事情了，可是在這兒卻很難得。

病情程度不一的孩子，對外界的反應是不同的。有些會(huì )做出表達，有些完全置之不理。

后來(lái)，老師們按捺住心里的激動(dòng)，在所有的教室內都嘗試了以后，她們發(fā)現，真的有用。

負責人回想著(zhù)自己看到的情景，眼角微濕：“我來(lái)之前，就連病癥最大的孩子都能夠專(zhuān)注聽(tīng)歌了?！?/br>
雖然依舊不跟老師互動(dòng)。

但這是很大的進(jìn)步。

扶夢(mèng)也笑了起來(lái)：“有用就好?！?/br>
那日在康復中心的時(shí)候，她現場(chǎng)彈奏吉他，從完全不用精靈之力到用了一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程里，扶夢(mèng)觀(guān)察了孩子們的情況。

到了后來(lái)又利用直播，研究了隔著(zhù)遙遠空間的對面，那群陌生網(wǎng)友們會(huì )有什么反饋。

兩相結合，再加上近乎沒(méi)日沒(méi)夜的幾天，扶夢(mèng)終于搞定了此事。

她知道會(huì )有用，但不能確定程度高低。

而今，看著(zhù)負責人這激動(dòng)的神情，扶夢(mèng)明白了。

嗯，那看來(lái)是非常有用。

負責人吹了一通彩虹屁，簡(jiǎn)約在旁邊站著(zhù)咧嘴笑，大白牙花子漏得完完整整。

初心在捅他，示意不要笑得這么夸張。

然后簡(jiǎn)約就雙手向上，捂住了自己的嘴。

看得清清楚楚的扶夢(mèng)：“……”

負責人難以抑制地夸了扶夢(mèng)十分鐘，終于能夠收斂自己了。

他換了一副嚴肅認真的表情，說(shuō)：“還有一件事要告知于你?！?/br>
這態(tài)度就緊張了，此處的氛圍突然改變。

就連簡(jiǎn)約都“嘎”地一聲停住了臉上的傻笑。

扶夢(mèng)淡定如昔：“請說(shuō)?！?/br>
負責人：“是好事。我們將多出來(lái)的那些CD盤(pán)送到了其他的教育中心以便擴大樣本量，并向上提交了研究申請，目前已經(jīng)被批準，新成立了研究小組和項目，將對歌曲與自閉癥的關(guān)系進(jìn)行深入的探討、研究、