2020年8月19日第二章·學(xué)生見(jiàn)面會(huì )鄭州大學(xué)，教學(xué)樓302.晚上七點(diǎn)三十。

    計科1904班的見(jiàn)面會(huì )正在進(jìn)行。

    今天是新生報到的最后一天，班級里的學(xué)生都到的差不多了。

    小教室里坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，全是青澀略顯稚嫩的年輕臉龐，他們的眉眼神情間既有對陌生環(huán)境的熱情與好奇，也有對大學(xué)生活的向往與熱忱。

    雖說(shuō)上了大學(xué)之后，絕大多數人都會(huì )放飛自我，變得散漫隨意，但畢竟是第一學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一天，他們還算規矩本分，在下面排排坐，安靜地聽(tīng)著(zhù)講。

    教室最前方，講臺上。

    一個(gè)微胖的蘋(píng)果臉女生正在給他們介紹著(zhù)新生須知，條條框框的限制，多且無(wú)聊，但好在女生口才還算不錯，在介紹這些無(wú)聊規定的同時(shí)，總是引用些學(xué)長(cháng)學(xué)姐不遵守校規校訓，而鬧出的烏龍笑料，以及教訓。

    底下學(xué)生在歡笑之余，也打起了十三分的精神來(lái)，將這些雷區要點(diǎn)牢牢記下。

    孟宇也坐在最前排，安靜地聽(tīng)著(zhù)女生的講解。雖說(shuō)他也是鄭州大學(xué)畢業(yè)，但畢竟畢業(yè)有幾年了，有些規章制度他知道，但對于那些新增的和有所修改的，他還是沒(méi)有這個(gè)女生熟悉的，所以他也是借這個(gè)機會(huì )重溫了解一下。

    講臺上的女生名叫周琴，18級計科班的學(xué)生，同時(shí)也是學(xué)校給1904班安排的小班，用以照顧引導新生，輔佐孟宇工作。

    周琴為人開(kāi)朗熱情，一張蘋(píng)果臉笑起來(lái)十分無(wú)害討喜，這兩天接待新生，倒是憑借這份親和力快速地和他們打成了一片，被學(xué)生們一口一個(gè)“琴姐”的叫著(zhù)。

    “報道！”周琴還在臺上講話(huà)，門(mén)口卻傳來(lái)一聲清亮的女聲，打斷了她，也吸引到了教室內所有人的目光。

    隨即“嗡～”的一聲，教室像是炸開(kāi)了的蒼蠅窩一樣，突然鬧騰起來(lái)，使得孟宇也尋聲看去。

    只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)一位紅裙佳人，一身欣長(cháng)的紅裙直至小腿，十分奪人眼球，相比于那些襯衫短褲的女孩，穿的不算少了，可是卻比她們更顯誘惑。

    紅裙雖長(cháng)，但卻頗為緊致貼身，在女孩身上起伏流轉，將她前凸后翹的曲線(xiàn)完全勾勒了出來(lái)，顯得十分的誘惑動(dòng)人。

    與紅裙相配，她的頭發(fā)也做了造型，栗紅色卷起的大波浪，讓她看起來(lái)有了幾分成熟動(dòng)人，妝容也有些精致，烈焰紅唇，如同一朵肆意盛放的玫瑰花。

    與剛上大一還不會(huì )化妝，或者化妝技術(shù)不怎么樣的女孩對比，這位簡(jiǎn)直是仙女級別了，也無(wú)怪乎這些男生會(huì )做出如此大的反應。

    從孟宇的角度來(lái)看，不管是穿著(zhù)還是化妝打扮上，女孩都有些故作成熟，明明她的眉眼間仍然顯得有些稚嫩，可就是這種青澀與嫵媚交織的怪異感，給了她不一樣的魅力，像是一朵盛開(kāi)到一半的玫瑰花朵，仿佛下一刻，清風(fēng)吹拂，就會(huì )肆意盛開(kāi)。

    讓人移不開(kāi)目光，想要見(jiàn)證她真正絢麗綻放的那一刻。

    理科，男生占比較大，又都是剛上大學(xué)的半大孩子，看到這樣美麗的女生自然都沉不住氣，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

    看著(zhù)有些嘈亂的教室，孟宇眉頭輕皺，但他并沒(méi)有出聲制止，都是從這個(gè)年齡段過(guò)來(lái)的，對于學(xué)生們的躁動(dòng)，他也能理解。

    當年羅馨突然出現在他們班級，也是這個(gè)動(dòng)靜，而他也是被驚艷到的一員。

    不得不說(shuō)，這個(gè)女生是孟宇近期見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女生，但他卻是比較淡定，并沒(méi)有因為對方的容貌而失神，這主要還歸功于此前的新婚之旅，換做以前，他看到這樣姿色的女生，肯定也會(huì )把持不住，浮想聯(lián)翩的。

    “對不起老師，我遲到了！”門(mén)口的女生也被一雙雙眼睛盯地面色微微發(fā)紅，但她并沒(méi)有怯場(chǎng)，而是輕抿著(zhù)嘴，眼神不閃不避，直視著(zhù)講臺上的周琴。

    周琴并沒(méi)有立刻回應，而是先轉頭看了看孟宇，征求著(zhù)輔導員意見(jiàn)。

    孟宇對著(zhù)周琴點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這才對著(zhù)門(mén)口的女生招了招手：“進(jìn)來(lái)吧，下次上課、開(kāi)會(huì )注意早點(diǎn)來(lái)！”“是?！钡玫綉屎?，女生并沒(méi)有忸怩磨蹭，而是快步進(jìn)門(mén)，大概地掃了一眼教室內的座位之后，就迅速地坐到了孟宇身旁，明顯不想耽誤周琴的講話(huà)。

    女生做到孟宇邊上，倒不是因為其他，而是教室內就只剩下他邊上有座位。

    這個(gè)年紀的學(xué)生，或多或少都對老師有幾分敬畏感，所以剛才大家看到輔導員坐在前排，都趕著(zhù)往后排坐，正好留出來(lái)幾個(gè)空位。

    當女學(xué)生坐下之后，一股馨香氣味傳到孟宇鼻尖，讓他眉頭不由地一皺，因為他從這股香味中聞到了一絲酒味，不重，但確實(shí)存在。

    稍微瞥了幾眼，孟宇默默在心中幾下，便不再關(guān)注了。

    女孩的到來(lái)就像是在平靜的湖面上扔了一顆石子，不斷，周琴雖然仍在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)，但教室內的焦點(diǎn)早已不是她了。

    孟宇不用回頭就知道身后最少一半的男生都在盯著(zhù)自己身邊的女生。

    這種感覺(jué)太熟悉了，當時(shí)大學(xué)選修課時(shí)，孟宇也會(huì )跟羅馨孫偉坐在一起，那時(shí)的感受與此時(shí)無(wú)異。

    孟宇也能理解，畢竟剛從高考的壓力中釋放出來(lái)，父母家長(cháng)又都不在身邊，所以能夠更加自由無(wú)羈地追求自己喜歡的東西。

    自己當時(shí)又與他們何異呢，就算坐在羅馨邊上，眼角也會(huì )不自覺(jué)的被羅馨吸引，心心念念羅馨一年多呢！

    不過(guò)嘛，等過(guò)剩的荷爾蒙釋放掉就好！

    孟宇神色不自覺(jué)地帶著(zhù)幾分追憶，上面周琴見(jiàn)到男生們一個(gè)個(gè)眼神發(fā)亮地盯著(zhù)進(jìn)門(mén)的女生，也有些無(wú)可奈何，講故事的興致也弱了下來(lái)。

    在快速地叮囑完新生須知之后，周琴就讓他們挨個(gè)自我介紹了，介紹順序是按行來(lái)的，而周琴的點(diǎn)名下，起頭的就是坐在孟宇身邊的女生。

    看著(zhù)女生緩緩的站起來(lái)，身后男同學(xué)的目光滿(mǎn)是好奇與期待。

    女生站起來(lái)之后，并沒(méi)有對著(zhù)周琴做自我介紹，而是轉了個(gè)身子，正對著(zhù)身后的同學(xué)。

    “大家好，我叫楚蔓，大學(xué)四年希望跟大家相處愉快！”說(shuō)完，楚蔓還對著(zhù)大家頷首鞠了一躬，這才坐下，模樣大方優(yōu)雅，惹得身后怪叫連連。

    等楚蔓自我介紹完畢，第二排靠右的學(xué)生就自動(dòng)站了起來(lái)。

    “大家好！我叫許靈！”“大家好！我叫……，……”新生都有些局促害羞，都只是飛快地介紹了下自己的名字就坐下了，只有極少部分學(xué)生比較自信，在介紹的同時(shí)夾雜著(zhù)幾句玩笑話(huà)，讓自己的自我介紹顯得生動(dòng)、引人矚目一些。

    而孟宇也在下面默默地記下了這群學(xué)生的性格特性。

    一連好幾個(gè)人自我介紹之后，坐在孟宇身邊的楚蔓突然用手肘輕輕頂了一下孟宇，搞得正認真分析學(xué)生性格的孟宇有些懵。

    看見(jiàn)孟宇一臉的不在狀態(tài)，楚蔓忍不住紅唇開(kāi)合，只用唇語(yǔ)，不發(fā)聲地提醒道：“你怎么不自我介紹？”楚蔓的嘴唇十分好看，飽滿(mǎn)水靈，口紅艷麗，沒(méi)有半點(diǎn)唇紋，看的孟宇有些失神，但他還是弄明白了楚蔓的意思。

    孟宇手抬到胸前，搖了搖，嘴唇也比劃道：“不用！”楚蔓看他神色這樣，只以為他在被跳過(guò)了之后，內向不好意思再開(kāi)口，不由地對著(zhù)孟宇展顏一笑，像是一種安慰和鼓勵。

    就在孟宇納悶楚蔓怎么突然對自己笑地時(shí)候，楚蔓突然趁著(zhù)后面一位同學(xué)坐下去的空檔，飛快的舉起手臂。

    “老師，這位同學(xué)還沒(méi)自我介紹呢！”聲音清亮且堅定。

    "哈哈哈～“在聽(tīng)了她的話(huà)之后，教室里突然又鬧騰了起來(lái)，笑聲不止，搞得楚蔓定在原處，一臉不知所措。

    孟宇剛才跟楚蔓說(shuō)話(huà)，所以是一直看著(zhù)楚蔓的，他注意到這個(gè)從遲到開(kāi)始就顯得勇敢無(wú)畏，甚至想幫他出頭的女生，在身后的哄笑聲響起時(shí)，身子突然一定，像是被嚇到一樣，精致的小臉上露出明顯地害怕，但隨即就隱藏住了，仿佛剛才只是孟宇眼花，這讓他頗感怪異。

    而這時(shí)，見(jiàn)場(chǎng)面有些亂的周琴拍了拍桌子，面色有些發(fā)紅地對楚蔓道：“我是你們的小班，不是老師！那位才是老師！”楚蔓順著(zhù)周琴的手指，看到了自己身旁的孟宇，然后她驚訝地看到了孟宇突然起身，然后笑了笑道：“剛才有些同學(xué)不在，那我再給大家自我介紹一下，我叫孟宇，是你們的輔導員，不出意外，你們大學(xué)四年應該都是我帶，希望能跟大家相處愉快！”說(shuō)完，孟宇也學(xué)著(zhù)剛才楚蔓的樣子，給大家頷首鞠躬，然后才坐下。

    坐下后，孟宇看著(zhù)一臉驚訝的楚蔓，回以一個(gè)和煦地笑容。

    楚蔓還在瞪圓了雙目，傻愣愣地看著(zhù)孟宇，在看到對方的笑之后，這才反應過(guò)來(lái)，像只受驚的兔子一樣，眼神閃躲，不敢直視孟宇，臊紅著(zhù)臉轉向一邊。

    但旋即，她又忍住了心中的羞臊，不服輸地將頭轉了過(guò)來(lái)，等了孟宇一眼。

    這只是一段插曲，在周琴的掰正下，教室內的秩序還是恢復了過(guò)來(lái)，繼續開(kāi)始自我介紹。

    等大家都介紹完畢，周琴又安排起接下來(lái)的活動(dòng)：“好了，既然大家都認識了，那下面我們就來(lái)玩玩猜名字的游戲，加固一下印象吧！”聽(tīng)到這里，孟宇對著(zhù)周琴擺了擺手，示意自己有話(huà)要說(shuō)，然后起身走到講臺后。

    孟宇清了清嗓子，然后很識趣地開(kāi)口道：“我就不在這礙眼打擾你們認識交流了?！薄拔以俸?jiǎn)單說(shuō)兩句，重要的事情你們小班都給你們說(shuō)過(guò)了，我就說(shuō)件小事吧，雖然大學(xué)確實(shí)比高中寬松不少，但我還是希望你們不要懈怠，至少不要遲到或者缺席?！泵嫌钫f(shuō)著(zhù)惡趣味地看向了前排的楚蔓，對她笑了笑。

    “最后，祝各位同學(xué)好好享受自己的大學(xué)生活吧！”說(shuō)完，不知道誰(shuí)起的頭，鼓起了掌，而孟宇也在這掌聲中慢慢走出了教室。

    沒(méi)等他離開(kāi)教室幾步，里面騰地一下再次熱鬧喧囂起來(lái)，這讓孟宇既苦笑，有心生艷羨。

    新生們真是年輕有活力??！