，“王寅回來(lái)之后事情輕松了不少，最近要有些新動(dòng)作?！彼室鈷伋鋈ヒ粋€(gè)鉤子，看譚章問(wèn)不問(wèn)她。

“是那個(gè)……”譚章頓了一下，“我該怎么形容呢？就是有點(diǎn)像是AR的那個(gè)技術(shù)，叫什么來(lái)著(zhù)？是那個(gè)東西嗎？”

“好像還沒(méi)有正式命名?！庇跍c涵說(shuō)，“王寅就管它叫虛擬偶像，聽(tīng)上去跟現在小孩們兒手機里的紙片人也沒(méi)什么區別，完全體現不出技術(shù)含量?！?/br>
譚章說(shuō)：“我之前看過(guò)INT的發(fā)布會(huì )，很厲害，有點(diǎn)難以想象現代科技可以做成這個(gè)樣子，以前只能在電影中看到。我也沒(méi)怎么接觸過(guò)這個(gè)領(lǐng)域，覺(jué)得挺有意思的。聽(tīng)說(shuō)你們是要做電影來(lái)著(zhù)？有沒(méi)有其他后續的發(fā)展計劃？”

于渃涵說(shuō)：“有是有，怎么，想摻一腳？”

“方便么？”譚章說(shuō)，“雖然我覺(jué)得，以我們現在的關(guān)系聊這些事情有點(diǎn)唐突，但是好項目很難得……”

“我當然明白?！庇跍c涵笑道，“這種事情沒(méi)必要矯情，有時(shí)間去我公司聊，吃飯的時(shí)候說(shuō)就有點(diǎn)牙磣了?！?/br>
“說(shuō)的也是?！弊T章說(shuō)，“我們先吃飯?！?/br>
中途，譚章接了個(gè)電話(huà)，不知道對方是誰(shuí)，譚章這邊一直客客氣氣的，掛了之后，有些不好意思地對于渃涵說(shuō)：“是我兒子的班主任，打電話(huà)說(shuō)他晚自習跟同學(xué)打架……”他看了一眼時(shí)間，繼續說(shuō)：“她叫我現在去學(xué)校，很抱歉，我可能得走了?！?/br>
“打架？”于渃涵知道譚章有一個(gè)上初中的兒子，十四五歲的男孩兒們之間打架再正常不過(guò)。她看譚章的樣子是對兒子很關(guān)心的，要不然也不會(huì )放棄跟她吃飯而跑去學(xué)校，但是跟譚章認識的這段時(shí)間以來(lái)，她沒(méi)聽(tīng)譚章聊起過(guò)兒子。

“很?chē)乐貑?？”于渃涵追問(wèn)。

“不清楚，得去了才知道?！?/br>
于渃涵說(shuō)：“那我陪你去吧?！?/br>
“這……”

“這有什么不好意思的嗎？”于渃涵說(shuō)，“如果你想跟我交往，你兒子早晚得跟我見(jiàn)面吧？不過(guò)如果你覺(jué)得現在不方便的話(huà)，那我就不去了?！?/br>
“怎么會(huì )?！弊T章說(shuō)，“你不嫌棄就好?！?/br>
第9章

兩個(gè)人到學(xué)校時(shí)，學(xué)校里靜悄悄的，教室里都亮著(zhù)燈，學(xué)生們在上晚自習。

譚章和于渃涵去了班主任的辦公室，一個(gè)少年背靠墻站著(zhù)，他垂著(zhù)頭，但是因為個(gè)子高的緣故，顯得有點(diǎn)吊兒郎當的，臉上帶著(zhù)不屑的神情，一看就是個(gè)叛逆少年。

“老師，不好意思?！泵鎸鹤拥睦蠋?，譚章的態(tài)度相當謙遜，“譚兆他又跟誰(shuí)打架了？同學(xué)有沒(méi)有受傷？需不需要……”

“只是互相推搡了幾下，沒(méi)有造成什么實(shí)質(zhì)性的傷害?！卑嘀魅握f(shuō)，“但是譚兆已經(jīng)不是第一次了。去年在學(xué)校門(mén)口跟外校的學(xué)生打架進(jìn)了醫院都不思悔改，屢屢跟其他同學(xué)發(fā)生爭執，這以后可怎么辦？”

“誰(shuí)讓他們嘴賤?！弊T兆小聲嘟囔了一句。

“你給我閉嘴?！弊T章嚴厲地斥責譚兆，轉而對班主任說(shuō)，“是我不好，平時(shí)工作太忙，沒(méi)有太多時(shí)間照顧他，是我這個(gè)當父親的失職?！?/br>
于渃涵站在靠近門(mén)口的地方看著(zhù)這一出家庭劇，覺(jué)得還挺有趣。譚兆就讀的學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué)，如果譚兆學(xué)習成績(jì)很好，那考進(jìn)來(lái)也算是順理成章。但她從接下來(lái)班主任和譚章針對譚兆學(xué)習成績(jì)的討論中得知，譚兆的成績(jì)簡(jiǎn)直是一塌糊涂，這說(shuō)明譚章為了讓譚兆進(jìn)來(lái)這里花了不少的功夫。

可是有錢(qián)如譚章，何必如此低三下四的讓譚兆在這種公立學(xué)校受委屈呢？他可以把譚兆送進(jìn)任何一所私立學(xué)校里，各種優(yōu)秀的老師能天天圍著(zhù)他家兒子轉。將來(lái)直接送出國讀大學(xué)，不比垂死掙扎地參加高考要舒坦點(diǎn)么？

于渃涵又打量了一番譚兆，能從輪廓上看出來(lái)跟譚章的血緣，眉眼跟譚章不同，可能更像mama一些。她聽(tīng)著(zhù)班主任從扶不上墻的學(xué)習成績(jì)又聊到了譚兆早戀的事兒，什么今天跟這個(gè)小姑娘好，明天跟那個(gè)小姑娘好，還有女同學(xué)為了他爭風(fēng)吃醋，去年打架的事兒似乎就是出于感情問(wèn)題，今天跟同學(xué)的口舌之爭似乎也有些早戀嫌疑。

于渃涵不知道忍得多么用力才沒(méi)笑出來(lái)，哪個(gè)小女生不喜歡像譚兆這樣桀驁不馴的小帥哥呢？都是青春期的熱血少年少女，如果成天到晚只知道學(xué)習的話(huà)，人生未免也太無(wú)聊了吧。

然后班主任車(chē)轱轆話(huà)又轉到了跟同學(xué)起爭執的事兒上，說(shuō)到底就是鍋都是譚兆一個(gè)人的。

譚章從頭到尾都沒(méi)追問(wèn)原因，也沒(méi)跟譚兆證實(shí)。班主任說(shuō)什么，他就當做是什么。而譚兆一直歪著(zhù)頭看窗外，很明顯也懶得聽(tīng)老師和家長(cháng)的對話(huà)。

幾個(gè)當事人各有各的心情，于渃涵越聽(tīng)越滿(mǎn)頭問(wèn)號，對方屢屢都沒(méi)講到重點(diǎn)上，她終于忍不住問(wèn)：“老師，請問(wèn)跟譚兆起爭執的那個(gè)學(xué)生到底說(shuō)了什么惹到了譚兆??？”

“你是？”班主任反問(wèn)。

“這位是，我的……”譚章一時(shí)間也不太好當著(zhù)孩子老師的面定義他和于渃涵的關(guān)系，一下子有點(diǎn)支支吾吾的。

“這不是重點(diǎn)吧？”于渃涵說(shuō)，“哪怕我是個(gè)隨便路過(guò)的路人，難道就不可以問(wèn)清楚事情的真相么？”

班主任說(shuō)：“不論對方說(shuō)了什么，是譚兆先動(dòng)的手，如果不是老師趕過(guò)去得快，真的打起來(lái)就不是這點(diǎn)小事兒了?！?/br>
于渃涵看向譚兆，仰起頭用下巴點(diǎn)了一下他，說(shuō)：“嘿，少年，人家跟你說(shuō)什么了你就動(dòng)手？多大氣性？”

“你是哪兒冒出來(lái)的？”譚兆一臉兇相地對于渃涵說(shuō)，“我爸的女朋友？”

他說(shuō)話(huà)口無(wú)遮掩，把譚章弄得十分尷尬，班主任雖然早就有點(diǎn)察覺(jué)，但是被孩子這么明目張膽地說(shuō)出來(lái)，同樣替譚章感到尷尬，此時(shí)此刻她只想當一個(gè)透明人。

于渃涵卻不氣，甚至臉色都沒(méi)變，略帶微笑地說(shuō)：“怎么？想認我當媽?zhuān)拷新暵?tīng)聽(tīng)？”

占人便宜這件事，于渃涵還是很在行的。反正她自己不尷尬，那尷尬就是別人的。

譚兆被她一句話(huà)拱起了火，可是半大的孩子根本沒(méi)有成年人那套老油條的思維，也沒(méi)辦法跟一個(gè)女人打架，只能握著(zhù)拳頭瞪著(zhù)于渃涵，一副炸毛小狗的樣子。

于渃涵就是喜歡欺負小孩兒，只是現在不是時(shí)候。她正色問(wèn)譚兆：“說(shuō)說(shuō)吧，怎么回事兒？”

譚兆“哼”了一聲不去看于渃涵。

“現在給你一個(gè)申辯的機會(huì )，為什么不說(shuō)？”于渃涵說(shuō)，“有沒(méi)有理由??？沒(méi)有理由就隨隨便便欺負別人，你就這點(diǎn)本事？不會(huì )吧不會(huì )吧，就這？哦，那你真是活該?！?/br>
譚兆受不了于渃涵譏諷他，咬牙說(shuō)：“……是他先犯賤?！?/br>
“罵你什么？”于渃涵又問(wèn)。

譚兆這才不太情愿地把話(huà)講明白。