悶熱干燥的風(fēng)肆意穿梭于空氣中，盛夏梧桐枝椏間的蟬鳴熱鬧非凡。

    趁下課大家都一窩蜂擠進(jìn)小賣(mài)部買(mǎi)冰水。

    “柚子，你喝什么？”

    陶子玥挽著(zhù)夏柚的手，邊走邊用另只手扇風(fēng)，“這鬼天氣，簡(jiǎn)直要熱死個(gè)人?！?/br>
    薄薄的校服布料被汗水浸濕，夏柚覺(jué)得有些不舒服，拉了拉衣擺。

    說(shuō)：“隨便買(mǎi)瓶冰水吧，早點(diǎn)回去吹空調?！?/br>
    “好的，那我還要個(gè)冰淇淋！”

    兩人從小賣(mài)部出來(lái)，陶子玥舔著(zhù)手里的冰淇淋，好奇地看向夏柚：“我記得你不喝酸奶呀?！?/br>
    夏柚跨出門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，她跟在他身后，心不在焉地回：“現在開(kāi)始喜歡了?！?/br>
    課間休息時(shí)間快結束了，路上趕回去上課的學(xué)生熙熙攘攘，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒前方的那個(gè)黑色身影已經(jīng)拐過(guò)彎。夏柚連忙牽著(zhù)陶子玥往前跑，“快走，要上課了?！?/br>
    陶子玥吃完最后一口冰淇淋：“誒還有十分鐘呢！”

    高二在偏南邊的教學(xué)樓，而九班則在六樓。

    她爬樓爬得氣喘吁吁的，忍不住吐槽：“真不知道我們班為什么在最頂層，服·····”

    忽然她止住話(huà)頭，戳了戳夏柚：“你看！那不是我們班轉學(xué)生嗎？”

    夏柚早就看到他，放低聲音嗯了聲。

    陶子玥開(kāi)始嘀嘀咕咕起來(lái)：“真冷酷啊——”

    如果不是他長(cháng)得好看放在班里那就一透明人。

    回到教室，夏柚接過(guò)學(xué)習委員抱來(lái)的數學(xué)練習冊，幫她一起分發(fā)。

    她翻開(kāi)最后一本，紙上的字跡行云流水，筆鋒凌厲又帶著(zhù)點(diǎn)柔和。

    對她來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的名字。

    ——江榆。

    夏柚向最后一排看著(zhù)窗外的男生走去。

    “同學(xué)，你的練習冊?！?/br>
    江榆聽(tīng)見(jiàn)聲音轉過(guò)頭，發(fā)現是夏柚他不由得愣了下，但很快他反應過(guò)來(lái)，淡聲道：“謝謝?！?/br>
    這時(shí)數學(xué)老師張才峰進(jìn)了教室，用黑板刷敲敲桌子，說(shuō)：“今天評講練習冊，大家提前翻到導數那一章?！?/br>
    夏柚回到座位，翻開(kāi)自己的練習冊。

    本就只有二十道題，她都錯了半數以上，紙上的紅色叉叉就像一把劍刺進(jìn)她的眼睛。

    她有些喪氣，又無(wú)可奈何，誰(shuí)叫她的數學(xué)那么差呢。

    夏柚余光瞥見(jiàn)旁邊的陶子玥在喝飲料，她想起什么手往課桌下摸，掏出了她剛買(mǎi)的酸奶。

    藍白相間的盒裝酸奶，頂端印著(zhù)光明的logo。

    江榆很喜歡喝，她看見(jiàn)了好幾回他去超市買(mǎi)這個(gè)牌子的酸奶。

    她撕開(kāi)口用吸管戳進(jìn)去喝了口，味道酸甜酸甜的，奶味濃稠綿密。她得出結論，還挺好喝的。

    夏柚假裝轉身和后桌同學(xué)說(shuō)話(huà)，實(shí)則眼睛瞄向后排的江榆。

    他這會(huì )兒在認真地握筆做題，桌面干干凈凈的，不似別人把書(shū)迭成厚厚一沓，所以桌上的那盒酸奶就顯得極為獨特。

    “老師叫我們看到導數那一章，在22頁(yè)！”

    后桌是位可愛(ài)的女生，活潑熱情，順便把頁(yè)數也告訴了夏柚。

    夏柚回過(guò)神對她揚起笑臉，“謝謝！”

    “不客氣噠！”

    陶子玥湊過(guò)來(lái)，指著(zhù)她打開(kāi)的練習冊：“你不是找到了嗎？”

    夏柚嘻嘻一笑，回她：“這不是怕我弄錯了?！?/br>
    張才峰已經(jīng)在黑板上寫(xiě)完了答案，敲了敲黑板示意同學(xué)們安靜。

    “你們先對答案，等會(huì )我們就先評講大家錯得最多的題?！?/br>
    導數雖說(shuō)是選修，但高考題中有所涉及，更何況理科數學(xué)的難度會(huì )加深。

    講到一道十分復雜的大題時(shí)，張才峰讀了遍題目，說(shuō)：“參考答案很長(cháng)，也很難理解。接下來(lái)我請一位同學(xué)上臺寫(xiě)出他的答案，他的思路非常清晰，解題步驟較為簡(jiǎn)潔，容易理解?！?/br>
    他頓了頓，拿出書(shū)里夾著(zhù)的紙條——

    “江榆?！?/br>
    “請江榆同學(xué)上臺寫(xiě)一下你的解題步驟?！?/br>
    聽(tīng)到這個(gè)名字大家都齊刷刷的轉過(guò)頭，視線(xiàn)徘徊在最后一排。

    夏柚心跳仿佛靜止了一下，接著(zhù)很快很猛烈地跳動(dòng)了起來(lái)。

    她聽(tīng)見(jiàn)椅子退開(kāi)凳腳劃拉在地板上的聲音。

    一股淡淡的皂香混著(zhù)風(fēng)輕輕飄過(guò)，江榆走上講臺拿起粉筆就開(kāi)始寫(xiě)。

    他指尖握著(zhù)的粉筆像是一把小錘，隨著(zhù)江榆的落筆敲在她的心里。

    她感覺(jué)自己更喜歡江榆了。

    張才峰滿(mǎn)意地看著(zhù)江榆寫(xiě)出的步驟，眼里止不住的贊賞。等江榆做完回到座位后，他回到講臺大聲說(shuō)：“江榆同學(xué)的步驟就不像參考答案那么死板，靈活簡(jiǎn)便得多，大家可以根據自己的情況選擇看江榆的步驟或參考答案?！?/br>
    如同老師說(shuō)的那樣，江榆寫(xiě)的步驟是更簡(jiǎn)明，但對于基礎很差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一些沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的步驟根本不知道。比如夏柚，她仍是看不懂，不過(guò)不妨礙她把江榆的答案手抄下來(lái)。

    抄的過(guò)程中她想起了第一次見(jiàn)到江榆。

    那是寒假結束開(kāi)學(xué)的第一天，她拒絕了爸爸提出的送她上學(xué)。因為她自高一起就是走讀，每天上學(xué)要么是家里的司機送她要么是她爸送，這天突如其來(lái)的她想坐公交車(chē)去學(xué)校。

    她還不小心睡過(guò)頭了，幸虧最后趕上了公交。

    車(chē)里沒(méi)了空位，夏柚只好拉著(zhù)扶手穩住身體，這車(chē)實(shí)在是太晃了。突然車(chē)頭一個(gè)大轉彎，她猛地朝后倒了下去。沒(méi)有想象中的痛感，因為她落入了一個(gè)溫暖的懷里，肩頭被人扶住。

    她站直身面帶感激地對身后的好人說(shuō)：“謝謝你！”

    “沒(méi)事?！?/br>
    很年輕的聲音，干凈清澈，就像一泉浮著(zhù)霧氣清幽寧靜的潭水將她包圍了起來(lái)。

    夏柚抬起頭，對上一雙如墨似的黑眸。

    男生和她一樣穿著(zhù)錦南高中的校服，額前碎發(fā)沒(méi)過(guò)眉毛一點(diǎn)，他的眼尾略往上翹，眼皮面窄而深，帶著(zhù)若有似無(wú)的惺忪感，就像陶子玥說(shuō)的那樣，江榆生得很好看。

    江榆見(jiàn)她站穩，重新帶上脖子上掛著(zhù)的耳機。

    夏柚發(fā)現男生是她的同班同學(xué)時(shí)別提有多激動(dòng)了，從那以后她就開(kāi)始注意他。

    第一次搶著(zhù)發(fā)作業(yè)，知道了他的名字。

    江榆。她放在心里念了無(wú)數遍，每一次都覺(jué)得和她名字挺配的。

    知道他喜歡喝酸奶，也喜歡聽(tīng)歌，經(jīng)常見(jiàn)他戴著(zhù)耳機默默地獨來(lái)獨往。

    她實(shí)在是做不到一直暗戀江榆，因此她決定向他表白。

    嗯！她要表白！

    “你嗯什么？”

    夏柚從回憶中抽離出來(lái)，看著(zhù)一臉好奇的陶子玥，她故作神秘地挨近她的耳邊：“就是——不告訴你！”

    “哈哈哈哈——”

    她捂住嘴避免讓自己笑出聲。

    陶子玥明白她是在整她，裝作生氣頭轉向一邊：“不理你了！”

    ”別裝了，要笑就笑吧，嘴都要歪了?！毕蔫植涣羟槊娴夭鸫┧?。

    ”你！·····”陶子玥簡(jiǎn)直想爆揍她。

    “好了好了···老師看我們了！”夏柚察覺(jué)到老師的目光，馬上坐得端正，看起來(lái)格外乖巧。

    畢竟她可是班長(cháng)，得起到帶頭作用。

    陶子玥也不鬧了，兩人快速回歸學(xué)習狀態(tài)。

    夏柚心里盤(pán)算著(zhù)挑一個(gè)大好日子表白，等成功了再告訴陶子玥。

    她可不做沒(méi)把握的事。

    （開(kāi)新文啦~一個(gè)甜甜的故事嘿嘿）