不過(guò)，在三腳射門(mén)并取得一個(gè)進(jìn)球之后，斯圖加特就確定了紐倫堡的戰術(shù)：以加德利為進(jìn)攻核心。

    接下來(lái)的比賽，加德利就遭到了對方的嚴密盯防。甚至，一旦球權在紐倫堡球員腳下的時(shí)候，還有人一直追著(zhù)加德利跑，進(jìn)行貼身盯防。

    加德利除了射術(shù)高達82，身體素質(zhì)在青年隊勉強可以一看外，其他的盤(pán)帶、控球、突破、速度等等，都與射術(shù)不相匹配。

    在斯圖加特加強了對他的盯防之后，加德利就再也無(wú)法獲得什么太好的機會(huì )了。

    但隊友們還在忠實(shí)的執行著(zhù)埃里克夫的指示，只要有機會(huì )就會(huì )把球往加德利腳下送。

    在嘗試了幾次接球轉身打門(mén)都失敗之后，再看到因為對自己重點(diǎn)盯防，斯圖加特對其他紐倫堡球員的防守有時(shí)候會(huì )出現漏洞之后，心理年齡比身體大了十歲的加德利就開(kāi)始注意觀(guān)察隊友的跑位了。

    他可不會(huì )迂腐的一直自己射門(mén)，真把埃里克夫說(shuō)的無(wú)限開(kāi)火權當圣旨。

    那樣不僅有可能錯失進(jìn)球機會(huì )，還有可能讓隊友對他心生芥蒂：“明明我的射門(mén)機會(huì )更好，你為什么不把球傳過(guò)來(lái)？”

    作為一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)啟盤(pán)帶突破技能的中鋒，他還需要隊友們幫他傳球，可不能太獨了。

    雖然教練沒(méi)有說(shuō)，但他決定按自己觀(guān)察到的情況進(jìn)行調整。畢竟，助攻、多贏(yíng)凈勝球也是有經(jīng)驗獎勵的，比自己把機會(huì )浪費掉要好。

    然后，第38分鐘，加德利又在大禁區右翼背對球門(mén)、倚住對方后衛得到了隊友的傳球。

    加德利一邊左右晃動(dòng)裝作尋機轉身射門(mén)的樣子一邊用眼睛余光觀(guān)察著(zhù)隊友的跑位。

    他看到，隊友弗雷德名從禁區外沖了進(jìn)來(lái)，即將從大禁區弧頂處跑進(jìn)禁區，而且暫時(shí)無(wú)人防守。

    禁區內的后尾門(mén)都在著(zhù)重盯防加德利，因為之前幾乎都是他在接球打門(mén)，明顯是進(jìn)攻核心和終結者的待遇。

    這次也一樣，慣性思維讓他們都以為加德利還是會(huì )強行轉身射門(mén)，因此有兩個(gè)后衛在與加德利貼身拼搶?zhuān)€有一個(gè)后衛隨時(shí)準備堵槍眼，門(mén)將也一直盯著(zhù)加德利，其他后衛則對紐倫堡的其他球員有些松懈。

    他們都準備看著(zhù)加德利轉身射門(mén)或護球失敗。

    憑借比較不錯的身體素質(zhì)，加德利倚住兩名貼身拼搶的斯圖加特后衛，將球護住，在眼睛余光看到弗雷德名小跑前插即將進(jìn)入禁區的時(shí)候突然向右轉身起腳，做出了射門(mén)的動(dòng)作。

    其中一名后衛被加德利卡在身側，但另一名后衛立即抬腳做出了破壞球的動(dòng)作。

    同時(shí)，在加德利射門(mén)路線(xiàn)上的小禁區里，還有一個(gè)后衛做出了轉身堵槍眼的動(dòng)作，門(mén)將也瞪大了眼睛，準備在加德利完成射門(mén)的一瞬間根據球路做出撲救。

    結果哪知道，向右半轉身做出射門(mén)動(dòng)作的加德利右腳落下去，卻根本沒(méi)有踢中球，反而是腳后跟將球往大禁區中路一磕，就將球磕到了點(diǎn)球點(diǎn)附近。

    在那里，紐倫堡u19的前腰弗雷德名正在小跑進(jìn)入禁區，剛好與加德利的磕球路線(xiàn)重合到一起。

    斯圖加特的所有后衛都腦袋一懵、大驚失色：加德利怎么不按套路出牌呢？

    你不是進(jìn)攻核心？你不是進(jìn)攻終結者嗎？

    轉身射門(mén)的動(dòng)作都做出來(lái)了，結果你不射門(mén)，用腳后跟把球磕給了別人？

    本來(lái)假射真傳就已經(jīng)夠迷惑人了，你還來(lái)個(gè)腳后跟磕球？這誰(shuí)擋得??？

    加德利的腳后跟磕球確實(shí)讓斯圖加特所有后衛都沒(méi)反應得過(guò)來(lái)，眼睜睜的看著(zhù)球滾向了中路的點(diǎn)球點(diǎn)，無(wú)人去搶球，也無(wú)人去阻攔皮球與球門(mén)之間的球路。

    場(chǎng)邊，本來(lái)對加德利還有點(diǎn)失望，認為他實(shí)力不足以擔當進(jìn)攻核心的幾名球探，此時(shí)已經(jīng)驚駭地瞪大了眼睛：加德利對這個(gè)球的處理，實(shí)在太出人意料、也太聰明了。

    一般的年輕球員，在禁區內接球，又有主教練無(wú)限開(kāi)火的指示，那多數人滿(mǎn)腦子都是自己射門(mén)得分、大出風(fēng)頭。

    但顯然加德利沒(méi)有這樣，他又表現出來(lái)了聰明成熟的一面：他利用自己吸引了對手多數防守注意力的時(shí)候，假射真傳，一腳出人意料的腳后跟磕球，將球送到了中路的空檔里。

    無(wú)論隊友是否能將這球打進(jìn)去，光這個(gè)傳球動(dòng)作，就已經(jīng)顯示出了加德利非同一般的成熟和靈機應變，也就是球商。

    加德利在幾個(gè)球探心中的地位，一下拔高了一個(gè)檔次。

    其實(shí)，中路的弗雷德名也被加德利出人意料的腳后跟磕傳嚇了一跳。

    他小跑進(jìn)入禁區，并不是期待加德利將球傳過(guò)來(lái)，不過(guò)是想看看加德利完成射門(mén)后會(huì )不會(huì )有撿漏補射的機會(huì )。

    萬(wàn)一加德利的射門(mén)命中門(mén)框范圍，又被門(mén)將撲出來(lái)，落在禁區內，他也是有可能獲得補射機會(huì )的。

    哪料到，正在他跑進(jìn)禁區的過(guò)程中，半轉身作勢射門(mén)的加德利卻沒(méi)有射門(mén)，落下去的腳變成了磕球，一個(gè)絕對出人意料的腳后跟磕球，將球送到了自己面前。

    好在，弗雷德名本身就是小跑，不是沖刺，速度不快，還能反應得過(guò)來(lái)。

    加上加德利這次磕球運氣也很好，無(wú)論球速還是路線(xiàn)，都磕得恰到好處。

    于是，反應過(guò)來(lái)的弗雷德名迎著(zhù)加德利磕過(guò)來(lái)的傳球，不停球一腳腳弓推射，就將球推向了遠端的左下角。

    根據加德利之前持球位置站在球門(mén)中`央偏右位置的斯圖加特守門(mén)員本來(lái)就被加德利轉身射門(mén)的假動(dòng)作晃了一下，反應稍慢。

    再加上弗雷德名推射出了一個(gè)幾乎是死角的射門(mén)，距離他實(shí)在太遙遠了。

    因此，他只來(lái)得及動(dòng)了一步，然后就放棄了撲救，站在門(mén)線(xiàn)上眼睜睜的看著(zhù)皮球貼著(zhù)遠端門(mén)柱鉆進(jìn)了球門(mén)。

    第38分鐘，加德利在大禁區內假射真傳，傳出了一記充滿(mǎn)想象力的腳后跟磕傳，幫助弗雷德名輕松推射遠角得手。

    紐倫堡2-0領(lǐng)先斯圖加特。