成績(jì)是補課最好的檢驗，所以開(kāi)學(xué)后明度也沒(méi)接家教的活，她也不打算回葉家。

    于是明度一頭扎進(jìn)了學(xué)校圖書(shū)館，學(xué)起了物理。

    看書(shū)刷題，總結知識點(diǎn)，查閱資料，落后其他人一個(gè)學(xué)期，明度吊著(zhù)一口氣，緊著(zhù)頭皮追趕。

    物理中需要用到數學(xué)，計算這一部分明度沒(méi)什么問(wèn)題，主要要弄懂的是物理理論。

    明度就這么在圖書(shū)館泡了一個(gè)周末，雖然沒(méi)有補完，但不妨礙她周二的物理課聽(tīng)課。

    物理上課沒(méi)有數學(xué)節奏那么快，卻也不算慢，一些用到前面知識點(diǎn)的，明度沒(méi)補到就會(huì )很懵。

    她索性課也不聽(tīng)了，開(kāi)著(zhù)手機錄像，自己在補前面的。

    夏妍正在認真的聽(tīng)課，思索著(zhù)章老師提的問(wèn)題，就聽(tīng)到時(shí)不時(shí)傳來(lái)的翻書(shū)聲，撇過(guò)頭發(fā)現明度并沒(méi)有在聽(tīng)課。

    她不由皺起了眉頭，上課不聽(tīng)，光看書(shū)有什么用。

    她搖了搖頭，看著(zhù)幻燈片，繼續思考問(wèn)題。

    一下課，明度就收拾東西，第一個(gè)走出了教室。

    見(jiàn)狀，物理競賽班的尖子生們久久不語(yǔ)。

    “她確定不是來(lái)玩的？”

    他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)明度在數學(xué)競賽班的學(xué)習狀態(tài)，但也聽(tīng)過(guò)很多，刷題看書(shū)，上課認真，抓緊每一分每一秒學(xué)習，一對比，物理簡(jiǎn)直是后媽養的。

    還是那種冷暴力，愛(ài)搭不理，嗖嗖放冷氣。

    他們愈發(fā)覺(jué)得明度是飄了，但凡沒(méi)飄也不會(huì )在明知道落后的情況下，不多花點(diǎn)時(shí)間在物理上。

    除非真的就是來(lái)玩一玩，消磨時(shí)間。

    可……物理競賽也不好玩啊。

    罷了罷了，別人愿意跟他們也沒(méi)什么關(guān)系，說(shuō)不定什么時(shí)候就走了，能在一個(gè)班，也算瞻仰一下學(xué)神風(fēng)彩了。

    明度回了28班，學(xué)的還是物理。

    孫薇薇本來(lái)還在和鄭簡(jiǎn)斗嘴，一看到她學(xué)習，都默默閉嘴了。

    翻出書(shū)開(kāi)始預習復習，磕磕絆絆的做筆記。

    不可避免的瞌睡蟲(chóng)又找上了門(mén)。

    所以……就算成績(jì)提高了，學(xué)渣還是那個(gè)一學(xué)習就犯困的學(xué)渣。

    等到孫薇薇醒過(guò)來(lái)，揉著(zhù)眼睛，一看，明度還在學(xué)習。

    唉~

    她幽幽的嘆了口氣，認命的繼續看書(shū)。學(xué)神都這么努力了，學(xué)渣不能認慫！

    堅持了十五分鐘，又迷瞪了，今天的腦核儲備已達上限，她還是戰略性認慫吧。

    高一的晚自習并不長(cháng)，鈴聲響起，孫薇薇屁股著(zhù)火一樣站了起來(lái)，然后就撞上了桌子。

    “嘶~”她倒抽一口冷氣，眼眶里泛起淚花。

    明度視線(xiàn)從書(shū)本中移開(kāi)，問(wèn)孫薇薇：“撞到哪了？”

    “膝……膝蓋，艸，好痛！”mama咪的！

    明度扶著(zhù)孫薇薇坐下，“你忍忍，這就開(kāi)始一陣，緩一緩就不疼了，不過(guò)明天會(huì )青紫，你可以回去涂點(diǎn)紅花油?！?/br>
    “紅花油？”孫薇薇愣了愣，這名字倒是有點(diǎn)像精油。

    “好聞嗎？是紅花做的嗎？紅花是什么花？”

    明度：“……你還疼嗎？”

    孫薇薇遺忘的痛感一下子就感覺(jué)到了，兩眼淚汪汪，嚶qaq……

    鄭簡(jiǎn)也看書(shū)看睡著(zhù)了，鈴聲沒(méi)叫醒他，孫薇薇那一下子直接把他驚醒了。

    知道她沒(méi)事便嘲笑道：“孫薇薇你也有這么女生的時(shí)候啊，還以為你是個(gè)鋼鐵漢子，金剛鐵骨?！?/br>
    孫薇薇滿(mǎn)頭黑線(xiàn)，“你才鋼鐵漢子，你才金剛鐵骨?！彼齻€(gè)柔弱女生漢他個(gè)大頭鬼。

    鄭小賤死定了！他這種直男就該一輩子都找不到女朋友！

    孫薇薇踮著(zhù)一只腳，去敲鄭簡(jiǎn)，鄭簡(jiǎn)跟背上長(cháng)了眼睛似的，一閃躲了過(guò)去。

    “住手啊，不要打擾明神學(xué)習?！?/br>
    明度將凳子挪到桌子下面，站到了一邊，伸出了右手，“請?！?/br>
    鄭簡(jiǎn)就要逃跑時(shí)，咦？為什么我還在原地？

    腳下蹬蹬蹬，脖子上一股拉力。下一秒，“叩”腦殼子傳來(lái)一陣劇痛。

    真是清脆的聲音，明度都替他感到疼。

    鄭簡(jiǎn)控訴的看向明度，明度訕訕的松開(kāi)了他命運的后頸脖。

    “嗷~”鄭簡(jiǎn)嚎叫一聲，捂住了腦袋。

    所以這是鷸蚌相爭，漁翁得利？

    明度掏出一包瓜子嗑了起來(lái)。

    『……宿主你做個(gè)人吧?！?/br>
    “沒(méi)事，就是小打小鬧，一會(huì )兒就活蹦亂跳了?！?/br>
    明度打架很有經(jīng)驗，多大力氣造成什么樣的傷，聽(tīng)聲音就能一清二楚。

    結果就是看她的人由一個(gè)變成兩個(gè)，明度回看。

    孫薇薇：“……”

    鄭簡(jiǎn)：“……”

    他們就是明度學(xué)習過(guò)程中的瓜，無(wú)聊了吃一吃吧。

    明度給他們一人抓了一把瓜子，然后就組成了嗑瓜子三人組。

    “咔”

    “咔”

    “咔”

    圍觀(guān)的學(xué)渣們：“……太魔性了?！?/br>
    孫薇薇磕完一把瓜子又抓了一把，狀似無(wú)意的說(shuō)：“度啊，學(xué)習慢慢來(lái)，也不用那么急?！?/br>
    不管是校園論壇上，還是課間，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)太多了，她擔心明度承受不住。

    “有什么困難可以跟我們講?！?/br>
    明度慢條斯理的說(shuō)：“沒(méi)有啊，學(xué)習很簡(jiǎn)單的?！?/br>
    “物理和數學(xué)一樣有意思?！?/br>
    窒息！

    聽(tīng)到簡(jiǎn)單和有意思兩個(gè)詞兒，孫薇薇和鄭簡(jiǎn)呼吸一窒，瓜子都嗑不下去了，嘴巴抿著(zhù)，抿的瓜子皮外面那層黑黑的粘在嘴唇上，才嗑出瓜子仁。

    他們這些凡人，為什么要自不量力的和學(xué)神討論學(xué)習的話(huà)題，這虐找的……

    差點(diǎn)送走他們。

    孫薇薇訥訥的說(shuō)著(zhù)：“嗯，有意思，有意思?！?/br>
    促進(jìn)睡眠的有意思。

    簡(jiǎn)單，也就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)不出來(lái)。

    鄭簡(jiǎn)給孫薇薇豎了個(gè)大拇指，這話(huà)，沒(méi)喝二兩白酒也不敢說(shuō)出來(lái)。

    反正他是這輩子都不會(huì )都不會(huì )說(shuō)出學(xué)習有意思這樣的話(huà)。

    明度想了想說(shuō)：“知識都是一環(huán)扣一環(huán)的，由淺入深，比如數學(xué)，小學(xué)最簡(jiǎn)單的加減法，再到初中的幾何和方程，接著(zhù)是初等數學(xué)，大學(xué)的高等數學(xué)，都是安排好的，只要跟著(zhù)學(xué)就可以了?！?/br>
    倆學(xué)渣：嗯嗯，我們懂。

    看書(shū)？還是不會(huì )。

    別說(shuō)了，累了，學(xué)神聽(tīng)課懂了。

    學(xué)渣聽(tīng)課，老師這節講了啥？

    學(xué)神看書(shū)，這本書(shū)很好，講了xxx。

    學(xué)渣看書(shū)，睡著(zhù)了zzz。

    孫薇薇和鄭簡(jiǎn)看著(zhù)彼此的痛苦面具，不能說(shuō)相似，只能說(shuō)是一模一樣。

    明度拍拍手，拍去瓜子屑，“瓜子吃完了，我們來(lái)學(xué)習吧?！?/br>
    “……好的?！睂O薇薇拍了拍鄭簡(jiǎn)的肩膀，眼神示意，“難姐難弟?！?/br>
    鄭簡(jiǎn)懵懵的，轉過(guò)去，手臂上還是溫熱的觸感（隔著(zhù)羽絨服呢溫熱你怕不是比鐵片還能導熱），還有那個(gè)媚眼，他的心跳，又有點(diǎn)快了，他是不是得心臟病了？

    明度休息了一會(huì )兒，學(xué)習更有精神了，腦子極速運轉，吸收著(zhù)書(shū)本里的知識。

    在草稿紙上寫(xiě)下一排又一排公式。

    孫薇薇撐著(zhù)眼皮子，頭一下一下的點(diǎn)著(zhù)，磕在書(shū)上，立刻又睜大了眼，慢慢的慢慢的又合上了……

    明度放學(xué)了，接到了學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)。她記得初中是這周才開(kāi)學(xué)。

    估計是開(kāi)學(xué)考的事情，明度接起了電話(huà)。

    “明老師啊，這次小雯考了班級第十八名，年級第兩百一十三名，其他科目爭點(diǎn)氣就能進(jìn)前兩百名了，謝謝你啊，哦呵呵呵，她打小就沒(méi)考過(guò)這么好，你交的語(yǔ)文考了122，數學(xué)135，英語(yǔ)116，你教的太好了……”

    杜mama連夸帶炫耀，高興的不得了。

    明度也很高興，這可都是她的履歷，她在家教界的光輝戰績(jì)。

    杜mama滔滔不絕，明度聽(tīng)著(zhù)，一邊記英語(yǔ)單詞，一邊應兩聲，表示有在聽(tīng)。

    好在杜mama還知道明度也還是個(gè)學(xué)生，講了十分鐘剎住了車(chē)，“你帶不帶學(xué)生??？其他科目能不能教？”

    主要是其他科目，和語(yǔ)數英一比，其他就是水桶的短木板，要漏水的。