皇兄這些年負責安置難民最是清楚不過(guò)，不如我讓人抓一些回去讓其他地方的難民也一同飼養?！?/br>
“都是我大乾的難民，皇弟總不好厚此薄彼？”

說(shuō)得是頭頭是道，一心為了其他地方的難民好。

但周?chē)穆曇舳纪Ａ讼聛?lái)。

山頂照顧孔雀的難民心底一沉，要是太子蛟將兔子抓走了，他們這些難民又靠什么營(yíng)生？

陳柏看了一眼太子蛟，這人不想著(zhù)為其他難民找出路，倒是打起別人的東西的主意來(lái)了。

慷他人之慨么？而且還給齊政挖了一個(gè)坑，要是齊政不答應，還不得傳出齊政自私自利，不顧及其他地方難民死活的一些難聽(tīng)傳聞來(lái)。

陳柏都冷笑出了聲，“太子安置了這么幾年的難民，沒(méi)有一心想著(zhù)給他們找些營(yíng)生的出路，現在倒是積極?！?/br>
說(shuō)得實(shí)在有些不客氣。

果然，有人直接大聲呵斥，“放肆，目無(wú)尊卑……”

只是他話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被齊政打斷，齊政就更不客氣了，“皇兄這么做和搶奪何異？我好歹身為皇子，皇兄都能當著(zhù)所有人的面提出這樣的要求，是不是其他權貴的封地，皇兄都能說(shuō)都不說(shuō)一聲就能任意拿取了？”

現場(chǎng)的氣氛冷到了冰點(diǎn)。

這時(shí)，突然一個(gè)聲音插了進(jìn)來(lái)，“難民之事乃是朝廷之事，二殿下能出一份力已經(jīng)是意外之喜，太子無(wú)需太過(guò)苛刻?！?/br>
說(shuō)話(huà)的居然是三公之一的甘荀。

甘荀臉上看不出表情，但眼睛還是看了一眼太子蛟，這個(gè)太子蛟還真是一言難盡，上一次攪合了他孫兒的生辰宴，現在還來(lái)……

甘荀說(shuō)完又道，“老夫聽(tīng)聞太子和二殿下府上門(mén)客比斗，頗為有趣，不如接下來(lái)這一題由老夫替商公來(lái)出如何？”

漫不經(jīng)心地就將話(huà)題引開(kāi)，就像剛才一幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，姜還是老的辣。

商望舒都不由得一愣，他上一次出題就有抽身的意思，甘荀怎么還主動(dòng)牽扯進(jìn)來(lái)？

他們這個(gè)位置，根本不需要站位，坐看皇子爭斗就行。

他們更明白一個(gè)道理，爭個(gè)輸贏(yíng)又如何？不過(guò)如同小兒玩鬧，沒(méi)有任何意義，都敵不過(guò)大王一紙詔書(shū)。

商望舒一笑，“甘公雅致，若是有興趣，不妨出這一題?！?/br>
甘荀拱手回應，“那就僭越了?！?/br>
“眾所周知，我大乾民風(fēng)彪悍，凡是成年男子，皆可上戰場(chǎng)成為最勇猛的戰士，周邊諸國皆望而生畏?！?/br>
說(shuō)到這里，周?chē)娜硕疾挥傻猛ζ鹆诵靥?，誰(shuí)人不懼他們大乾士兵的彪悍。

“但若說(shuō)起這文教，就有些難以啟齒了?！?/br>
眾人：“……”

可不是，根本就沒(méi)啥文化活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)還有他國文士，說(shuō)我大乾之人皆不通教化，實(shí)在氣人。

甘荀繼續道，“近日，大趙國太子會(huì )出使我大乾，所以這第五題，讓他國使臣贊許一聲我大乾文教如何？”

眾人：“……”

這也太難了，別人不譏笑就已經(jīng)……

甘荀心道，他何嘗愿意牽扯進(jìn)皇子之爭，所以出題嘛，要么出一個(gè)簡(jiǎn)單就能過(guò)了的題目，但那樣太明顯了，要么就出一個(gè)艱難得完不成的題目。

陳柏聽(tīng)到題目卻有些懵，他所處的現代，可是百花齊放，文教空前，教育手段更是多如繁星，這也算難題？

一場(chǎng)鬧劇以新的比試題目告終。

整個(gè)宴會(huì )忽略掉這一幕還是十分成功的。

陳柏自己偷溜到一旁擼兔子去了，讓齊政和這些老官兒周旋去吧。

時(shí)不時(shí)看一眼太子蛟陰沉的臉色，他心情特別好，欠他的，他總會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的討回來(lái)。

愉快的心情一直持續到了宴會(huì )結束。

收尾的工作交給了齊政，陳柏今天爬山也爬累了，回家洗了個(gè)澡準備睡覺(jué)，哪管外面將今天的宴會(huì )傳得沸沸揚揚。

這時(shí)齊政的語(yǔ)音發(fā)了過(guò)來(lái)，“甘公的這一題如何解？”

陳柏躺床上，“你給我黃金三百兩，我建一學(xué)舍，保準能贏(yíng)，你不是在想怎么留住那些難民成為你的領(lǐng)民么，建個(gè)學(xué)舍搞個(gè)三年義務(wù)教育，那些有孩子的難民還能舍得走”

在古代讀書(shū)可是最難得的事情，一般都是有錢(qián)的家族自己建私塾，請夫子，沒(méi)有關(guān)系的可進(jìn)不去。

齊政：“……”

聽(tīng)著(zhù)是個(gè)好方法。

但……

“黃金三百兩？你還真開(kāi)得了口?！?/br>
一般學(xué)舍哪用得了這么多錢(qián)。

陳柏回復了一句，“能一樣？我給你建個(gè)多功能電子教室，也讓那趙太子開(kāi)開(kāi)眼界?！?/br>
齊政心道，什么亂七八糟的東西，“你怕是要教出來(lái)一堆神仙！”

陳柏差點(diǎn)被齊政逗笑了，但他教出來(lái)的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)代，說(shuō)不得還真能稱(chēng)一聲神仙。

半響，齊政又發(fā)來(lái)一條消息，“妖怪，看土豆不？今天長(cháng)得特別好?！?/br>
陳柏反手回了一個(gè)打瞌睡的小娃娃的動(dòng)態(tài)圖。

齊政：“……”

眼珠子都挨手機上了，這……這又是啥？蠢萌蠢萌的。

第23章多功能電子教室（2）

自從陳柏給齊政發(fā)了一個(gè)打瞌睡的動(dòng)態(tài)圖后,齊政給他發(fā)語(yǔ)音，每一條后面都會(huì )跟一個(gè)表情包。

有些唉聲嘆氣，“早知道不教齊政發(fā)動(dòng)圖了?！?/br>
發(fā)的都是些什么亂七八糟的,辣眼睛。

好好的一個(gè)冰塊臉,怎么感覺(jué)在向二逼青年的道路上發(fā)展，還跟他斗圖。

不過(guò),第二天，齊政給錢(qián)給得倒是挺痛快。

旁邊的管家眼睛都綠了,那可是黃金三百兩。

的確是好大一筆，齊政問(wèn)了一句,“你那個(gè)什么教神仙的多功能電子教室怎么修？”

陳柏直接用行動(dòng)告訴了他。

去上京專(zhuān)門(mén)搞建筑的部門(mén)，談妥了這一筆生意。

只是，齊政整個(gè)人都不好了,因為怎么看修的也就一普通學(xué)舍,花不了幾個(gè)錢(qián)。

齊政看著(zhù)陳柏收起來(lái)的票子，“我現在后悔還來(lái)得及么？”

陳柏差點(diǎn)都笑了，這個(gè)齊摳門(mén)。

答了一句,“放心,我會(huì )幫你回本的?！?/br>
陳柏沒(méi)有亂說(shuō)，他現在雖然技術(shù)投資了齊政的養殖和種植業(yè),但怎么也得五六個(gè)月后才能有分成。

現在他可是窮得響叮當。

所以除了搞三年義務(wù)教育,他還得收極高的束脩。

接下來(lái)的時(shí)間，齊政就一直盯著(zhù)陳柏,估計想陳柏良心發(fā)現，怎么也得退他一點(diǎn)票子不是,哪有當著(zhù)人的面,忽悠他的。

但注定,妖怪他沒(méi)有心。

旁邊的管家：“……”

談妥交易后，陳柏猶豫了一下，因為還得去選址之類(lèi)。

但他最近以山君的身份出現得太頻繁了，剛才他出現的時(shí)候，甚至在人群中發(fā)現了一