泊川的春天兵荒馬亂，柳絮滿(mǎn)天飛，吹得人鼻癢。春風(fēng)冷一陣熱一陣，刮在臉上，揉亂頭發(fā)，沒(méi)有什么柔和可言。

    廖簪星順路送李商羽，后半程騎車(chē)獨自慢悠悠回家，嘴角不自知地上揚著(zhù)。

    她今天本來(lái)很開(kāi)心的。

    云亭莫名其妙欲言又止地問(wèn)了她幾天題之后，晚自習忽然給她傳了小紙條示好——『別不理我』。

    他的字平素端正大氣。這幾個(gè)卻寫(xiě)得小心忐忑，像一種示弱。

    這應當是會(huì )對那天的事守口如瓶的意思，她想。她對工具人的識相很滿(mǎn)意。

    放學(xué)后她和方童去逛文具店。開(kāi)在學(xué)校對面的一家，主營(yíng)高中生喜歡的小玩意兒和教輔書(shū)。

    方童沉迷最新的《花火》《愛(ài)格》，廖簪星扒翻了一圈《必刷題》《試卷匯編》《試題調研》，巡脧能讓她提起些興致的題目。晚自習后店里的學(xué)生和學(xué)校墻根兒底下夜宵攤的一樣多，大概人總會(huì )偏好見(jiàn)到熟面孔，接連打過(guò)招呼后，心情也一點(diǎn)點(diǎn)up起來(lái)。

    等她倆心滿(mǎn)意足出來(lái)，李商羽也結束拖堂，正娉娉婷婷立在門(mén)口等她們。

    她們仨圍坐在兩輛電動(dòng)車(chē)上，分享了李商羽自己烤的小餅干，說(shuō)是家里人教的。廖簪星見(jiàn)過(guò)她爸爸，一見(jiàn)便知李商羽的古典美貌遺傳自母親。那個(gè)叔叔是胖乎乎彌勒佛似的大廚，身上帶著(zhù)好聞的庖廚煙火氣。

    比她那個(gè)在南美洲舉著(zhù)小鏟子小刷子挖泥巴的爸爸好出去不知道多少。

    女孩子之間，即便之前不怎么認識，多聊幾句總能熟悉起來(lái)。方童眉飛色舞講雜志上狗血的愛(ài)恨情仇，逗得李商羽捂唇莞爾。

    待她終于想起來(lái)再不回家就要被mama罵，急急忙忙跳起來(lái)跨上車(chē)，揣著(zhù)李商羽分裝出來(lái)給她帶走的餅干。她們拍拍手上甜蜜的細屑，招手，互道明天見(jiàn)。

    廖簪星今天本來(lái)很開(kāi)心的。

    手指上還殘留著(zhù)餅干香氣，腦子里轉著(zhù)題目解法，她步伐輕松地鎖車(chē)上樓，一步邁兩級。

    她想，明天微機課要找機會(huì )sao擾云亭一下，尋點(diǎn)兒刺激的樂(lè )子。

    門(mén)禁卡刷過(guò)，她進(jìn)門(mén)，低頭。目光盯在那雙對于泊川的春天來(lái)說(shuō)有些過(guò)分保暖的皮靴子上。

    笑容是自由流淌的糖漿，被推進(jìn)烘干定型的機器里面，凝成死板的面具。

    她關(guān)上門(mén)，穿過(guò)寂靜的客廳。后知后覺(jué)，今天她忘記戴圍巾，春風(fēng)很冷，吹在臉上又刺又痛。

    她推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，見(jiàn)到那個(gè)已然陌生的女人。南極的狂風(fēng)原來(lái)更冷一些，她看起來(lái)比上次見(jiàn)面更多了些皺紋，蒼老緩慢而無(wú)聲地爬上她的面龐，擠走了那些她熟悉的部分。

    廖簪星輕輕開(kāi)口，“mama?！?/br>
    廖簪星有時(shí)覺(jué)得，自己也不過(guò)是這位生態(tài)學(xué)家的觀(guān)察對象。

    智人，黃色人種，雌性，幼年生長(cháng)期。棲息地是鋼鐵森林，可以家養，但野生也能把自己照顧得很好。

    她以前有過(guò)一只可以監控生命體征的腕帶，總疑心是什么野外觀(guān)測動(dòng)物用剩下的。

    或許她和它們也沒(méi)有什么不同。被提著(zhù)輾轉世界各處塞進(jìn)當地的學(xué)校，隔一段時(shí)間抓出來(lái)估量一下沒(méi)大問(wèn)題，就放心丟回去。

    “我比你以為的更關(guān)心她！各項指標一直很健康！我都有注意！”

    可是廖簪星早就把腕帶送給別的小朋友了。

    成人禮比廖簪星想象中更冗長(cháng)無(wú)聊。

    cao場(chǎng)上擺滿(mǎn)了椅子。最中間是丑丑的紅毯和丑丑的拱門(mén)——他們俗氣地管這個(gè)叫“成人門(mén)”。

    莊重動(dòng)人的BGM中，學(xué)生們會(huì )依次走過(guò)去，領(lǐng)取賀卡和一本紅皮憲法，然后去自己班的區域，和家長(cháng)坐在一起。

    廖簪星和廖欣坐在各自的椅子上，沉默望著(zhù)前方高臺，俱不言語(yǔ)。一個(gè)安靜看書(shū)，一個(gè)膝蓋上放著(zhù)筆記本電腦，運指如飛回郵件。胳膊挨胳膊的距離，寬得隔著(zhù)銀河。

    前面的母女在親昵地頭挨頭；后面有幾個(gè)男生怪叫這紅本本好像結婚證，和大人討要手機想擺在一起拍下來(lái)，不出意料地被自己爹媽臭罵。

    格格不入，有時(shí)候不啻于一種緩慢如凌遲的酷刑。

    臺上領(lǐng)導發(fā)完言，就到了學(xué)生代表家長(cháng)代表。他們飽含深情，贊頌親情，講述動(dòng)人溫馨而普通美好的故事。

    廖簪星完全無(wú)法共情。

    她低頭看攤在大腿上的《細胞生物學(xué)》，慢慢翻頁(yè)。聯(lián)賽迫近，拿個(gè)省一比和mama聯(lián)絡(luò )感情更重要。

    這是觸手可及的、她能把握的快樂(lè )，是她能掌控的、完全屬于自己的生活。

    不要再流浪了。

    成人禮進(jìn)行到煽情環(huán)節，演講人哽著(zhù)哭腔，提議大家擁抱身邊的家人。

    是計劃好的節目。天上無(wú)人機在盤(pán)旋，要拍下這動(dòng)人一幕。

    廖簪星鐵青著(zhù)臉，瞥了一眼朝她飛來(lái)的機器，深吸一口氣放下書(shū)，迎合上廖欣的擁抱。

    好想死。

    原來(lái)是這樣的，懷抱。

    她神游太虛，想到那夜和云亭。

    mama的懷抱原來(lái)是這樣的。

    其實(shí)還不如云亭的更溫暖。

    ……還是他更像mama一點(diǎn)。

    熬著(zhù)秒，她們分開(kāi)?？偸抢硇灾辽系牧涡阑蛟S是被觸動(dòng)了塵封得年久失修的母愛(ài)，思索良久，低聲問(wèn)道，“這本書(shū)有什么不會(huì )的嗎？”

    “沒(méi)有。謝謝mama?！?/br>
    “嗯。是競賽吧？加油?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    被翻來(lái)覆去煎到最后的放飛氣球環(huán)節，一千五百名學(xué)生，一千五百只氣球。色彩斑斕擠成無(wú)序的彩虹，像撬開(kāi)蓋子砰地滋滋冒泡的可樂(lè )瓶，帶著(zhù)酷夏涼絲絲的青春氣息。

    今天天氣很好，確實(shí)是個(gè)適合做什么大事的好日子。

    許多人在驚呼，在拍照，跑來(lái)跑去找朋友聊天，領(lǐng)著(zhù)父母在校園里散步。這已經(jīng)是壓臺的收尾，可以自由活動(dòng)。廖簪星看見(jiàn)了云亭，他攙扶著(zhù)一位顫顫巍巍但仍精神矍鑠的老太太，估計是他姥姥。他彎下腰和對方交談，一起往外走。

    真好。

    廖簪星合上書(shū)。廖欣正仰頭望天，皺著(zhù)眉頭，頗不贊同道：“這個(gè)氣球太影響環(huán)境了，學(xué)校怎么想的？”

    “嗯?！?/br>
    真好，她的酷刑結束了。