到自己臉上的溫度瞬間升高，距離自燃只差那么一點(diǎn)距離了。他震驚得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，撇開(kāi)視線(xiàn)不再看夏令新，雙手緊緊捏著(zhù)被子，劇烈的心跳帶動(dòng)著(zhù)整個(gè)身體都在發(fā)抖，半晌勉強憋出了句：“謝、謝謝你……晚、晚安……”說(shuō)完便轉過(guò)身背對夏令新縮成了一團。

夏令新看著(zhù)對面縮成一團只露出后腦勺的陳夕，心里仿佛被溫水浸泡，軟成一團。他不知道為什么暑假匆忙兩面就對這個(gè)人念念不忘，不明白怎么同住了短短一個(gè)星期就會(huì )這么喜歡上一個(gè)人，大概初戀就是這樣，來(lái)得突然而洶涌澎湃，讓人無(wú)法冷靜思考，毫無(wú)抗拒之力。

夏令新繼續把話(huà)說(shuō)完：“你別害怕，我只是告訴你我的想法，不需要你回應什么。你也別躲著(zhù)我，我會(huì )難過(guò)。你們班的同學(xué)說(shuō)了什么我都知道，你能為我說(shuō)話(huà)我很開(kāi)心，你也不用去管他們說(shuō)什么，就像他們說(shuō)的，用實(shí)力說(shuō)話(huà)，你安心學(xué)習，到時(shí)候成績(jì)自會(huì )說(shuō)明一切。你放心，我不會(huì )打擾你學(xué)習，如果我有什么舉動(dòng)給你帶來(lái)了困擾，你一定要告訴我，我希望你能跟我多溝通，可以嗎？”

宿舍又恢復到安靜，時(shí)間一分一秒過(guò)去，陳夕遲遲沒(méi)有作聲，夏令新的心慢慢沉下去，他翻過(guò)身盯著(zhù)光禿禿的天花板，看來(lái)還是自己太心急了。

又過(guò)了一會(huì )兒，夏令新估計陳夕已經(jīng)睡著(zhù)了，輕輕道了句“晚安”，閉上眼睛準備睡覺(jué)，對面突然小聲應了一聲“好”。夏令新驀地睜開(kāi)眼，側過(guò)頭看向陳夕，陳夕還是那個(gè)姿勢，一動(dòng)不動(dòng)。

外邊草叢里蛐蛐還在鳴叫，夏夜的月光從窗戶(hù)撒了進(jìn)來(lái)，溫柔四溢。夏令新輕聲道：“好的，晚安，好夢(mèng)?！?/br>
第18章

第二天起來(lái)，夏令新一切如常，早早起床跑了步給陳夕帶了早飯，陳夕垂著(zhù)腦袋接過(guò)早飯，沉默地吃完，收拾出門(mén)，到教學(xué)樓底道別分開(kāi)，期間一直沒(méi)有看夏令新一眼，夏令新與他搭話(huà)也只是點(diǎn)頭搖頭的回答，仿佛被施了禁語(yǔ)咒。夏令新看著(zhù)快步上樓的陳夕，想著(zhù)那紅紅的耳朵和躲閃的眼神，無(wú)奈地笑了笑。

陳夕快步上了二樓，過(guò)了樓梯轉角，確定夏令新看不見(jiàn)自己了，才終于長(cháng)長(cháng)呼了口氣，放慢了腳步。昨天晚上他根本不知道幾點(diǎn)才睡著(zhù)，早上一睜眼，昨晚夏令新的話(huà)又自動(dòng)回到腦海里，連帶著(zhù)快速的心跳也跟著(zhù)回來(lái)，導致他都不敢看夏令新，怕心跳更加劇烈，更是不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，怕一開(kāi)口緊張顫抖的嗓音會(huì )嚇到夏令新。

昨晚夏令新的一席話(huà)著(zhù)實(shí)把陳夕嚇到了，他活了16年，從來(lái)沒(méi)被同齡人以正常友好的態(tài)度對待過(guò)，更不用說(shuō)像這樣被人直白地表示好感，雖然夏令新沒(méi)有提到“喜歡”二字，但這番告白只要不是個(gè)傻子誰(shuí)都明白。陳夕當時(shí)就被嚇傻了，震驚，不敢相信，緊張得要命，不知道怎么回答，所以用裝睡來(lái)躲避。他盯著(zhù)墻壁，聽(tīng)著(zhù)自己劇烈的心跳聲，腦子里鬧哄哄響成一片，思緒卻是一團亂麻，緊張，卻又隱蔽地升起一股欣喜的情緒，想強迫自己冷靜下來(lái)趕緊睡覺(jué)，卻想起他還沒(méi)有回答夏令新，夏令新會(huì )不會(huì )生氣？會(huì )不會(huì )就此不理自己？陳夕又慌了，夏令新沒(méi)說(shuō)話(huà)了，是不是已經(jīng)睡著(zhù)了？陳夕萬(wàn)分懊惱，正當此時(shí)夏令新道了晚安，陳夕來(lái)不及多想，趕緊抓住機會(huì )回了句“好”，然后又胡思亂想了大半夜，終于迷迷糊糊睡去。

陳夕慢吞吞走進(jìn)教室，腦子里還是一團亂麻，到座位坐下拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀，讀著(zhù)讀著(zhù)卻沒(méi)聲音了，老師從身邊走過(guò)他才陡然回神，暗自警告自己要認真學(xué)習，努力集中精神繼續讀了起來(lái)，腦子里卻突然想到，難怪老師都不讓早戀，確實(shí)會(huì )影響學(xué)習。這么想著(zhù)，突然又反應過(guò)來(lái)，什么早戀，只是比較走心的溝通了一下而已吧……陳夕又悄悄臉熱了起來(lái)。

直到上午第一節上了大半節課了，陳夕才終于暫時(shí)忘記此事，認真聽(tīng)課做筆記。第二天上課，他已經(jīng)完全跟得上老師的速度，不像昨天剛開(kāi)始聽(tīng)課那么緊繃，下課也偶爾去接個(gè)水上個(gè)廁所，沒(méi)有像昨天那般長(cháng)在座位上。

徐一鳴一直悄悄關(guān)注著(zhù)陳夕的狀態(tài)，見(jiàn)他今天跟昨天狀態(tài)完全不同，只當他是懶得偽裝破罐子破摔了。見(jiàn)陳夕上課一直在做筆記，一副認真聽(tīng)講的模樣，徐一鳴不屑地想，裝模作樣給誰(shuí)看？你聽(tīng)得懂嗎？記那么多筆記你知道都是什么意思嗎？徐一鳴一心認定了陳夕就是個(gè)靠臉進(jìn)來(lái)的學(xué)渣。昨天他們回到寢室又討論過(guò)陳夕，最終這群學(xué)霸一致認為還是不要理這件事了，成績(jì)就是最好的證明，真不明白夏令新干嘛要把人弄進(jìn)他們班來(lái)，難道還能為了讓陳夕得個(gè)好名聲，直接買(mǎi)通所有老師，每次考試都給陳夕作弊嗎？他們的考試座位都是按名次排的，夏令新真要給陳夕弄個(gè)假成績(jì)，那陳夕每次考試必然跟他們這些學(xué)霸在一個(gè)考場(chǎng)，那么多人盯著(zhù)，看他怎么作弊。

于是這群學(xué)霸又恢復到以前的狀態(tài)，各自拼命學(xué)習，下課會(huì )互相討論問(wèn)題，只是沒(méi)人搭理陳夕，卻也沒(méi)人再故意針對他。陳夕對此沒(méi)有任何感覺(jué)，被孤立、被針對已經(jīng)是他的校園生活常態(tài)，他雖然很想脫離這個(gè)環(huán)境，卻在經(jīng)年累月的重復下完全習慣了這種狀態(tài)，沒(méi)人理他是正常的，有人針對他也是正常的。

到了午飯時(shí)間，老師的“下課”剛說(shuō)出口，學(xué)霸們已經(jīng)蜂擁而出，全力奔跑沖向食堂，跑得越快排隊越少，這樣就可以節省好多排隊打飯的時(shí)間了。很快教室就沒(méi)什么人了，陳夕掏出飯卡，也準備去吃飯，快到教室門(mén)口時(shí)，卻被班上除他之外唯二沒(méi)去搶飯的女生叫住了。

女生看著(zhù)面帶疑問(wèn)的陳夕，蒼白著(zhù)臉虛弱道：“我叫黃箐，我胃病犯了，能不能耽誤你一點(diǎn)時(shí)間，麻煩你送我去一下醫務(wù)室？我本來(lái)想自己去拿點(diǎn)藥的，但我現在實(shí)在是疼得走不動(dòng)了……”

陳夕聽(tīng)黃箐的聲音十分虛弱，看她嘴唇毫無(wú)血色，額角的汗直往下掉，神色十分痛苦，也嚇了一跳，趕緊答應了下來(lái)，就跑過(guò)去想扶著(zhù)黃箐往外走。黃箐實(shí)在是疼得太厲害了，根本站不起來(lái)，陳夕扶了幾下扶不起來(lái)，也急出了汗，就轉身蹲下叫黃箐趴他背上，準備把人背去醫務(wù)室，就在這時(shí)另一雙手把他拉了起來(lái)，然后那人自己蹲下，一把背上黃箐站了起來(lái)。陳夕一看，原來(lái)是夏令新，此時(shí)他也顧不得問(wèn)夏令新為什么會(huì )在這里了，見(jiàn)夏令新背上黃箐，只急聲道：“快把她送去醫務(wù)室！”夏令新點(diǎn)點(diǎn)頭，背著(zhù)人快步往醫務(wù)室走去，陳夕小跑著(zhù)跟在一邊。

很快把黃箐送到了醫務(wù)室，值班的校醫一邊聽(tīng)陳夕說(shuō)情況一邊快速地做了個(gè)檢查，然后說(shuō)：“不是胃病，是急性闌尾炎，這里不行，得送去醫院做手術(shù)，我馬上聯(lián)系車(chē)，你們聯(lián)系一下班主任，叫你們老師通知這個(gè)同學(xué)的家長(cháng)。