科目，除了被摞得高高的卷子和作業(yè)本，只剩下一些散落的A4紙和教案，蘇夢(mèng)魚(yú)將它們匆匆翻過(guò)忽然到什么，起身走到體育老師的桌邊，拿起了他真上的教案。

玄子安正巧從身邊路過(guò)，蘇夢(mèng)魚(yú)立時(shí)拉住他，手指在地面的范圍小幅度地畫(huà)了一個(gè)圈，然后懸空點(diǎn)了點(diǎn)∶"幫我看看地上的作業(yè)本里有沒(méi)有一個(gè)叫馮小星的小孩兒，把他的作業(yè)單獨挑出來(lái)。"

"哦好!"終于有正事可以做了，一直處于迷茫狀態(tài)的玄子安立時(shí)擼起袖子，在地上頓了下來(lái)。蘇夢(mèng)魚(yú)收回視線(xiàn)，繼續翻看手里的教案。

"10月9日是電話(huà)維修的時(shí)間，10月8日是馮小星被困的時(shí)間，既然懷疑是人為故障，那么我有理由相信，10月8日這天所謂的體育課也有問(wèn)題，畢竟如果學(xué)生失蹤，老師不可能毫無(wú)所覺(jué)。;

蘇夢(mèng)魚(yú)嘴里飛快講解著(zhù)，手下動(dòng)作不停，一面面紙頁(yè)在空中快速掠過(guò)，很快停在了某一頁(yè)

"找到了，"蘇夢(mèng)魚(yú)看著(zhù)夾在教案其中的英語(yǔ)課堂考勤表上，馮小星的名字后面鮮明的一個(gè)叉，嘴角小幅度地勾起，"10月8日這天根本沒(méi)有體育課，體育老師請假了，找了英語(yǔ)老師代課，但馮小星并不知道，并被人騙去了體育用品室，現在我需要知道這個(gè)班級的體育委員是誰(shuí)，他一定有問(wèn)題。

蘇夢(mèng)魚(yú)將手里的教案合攏，放回桌上，轉而去看玄子安那邊的進(jìn)度∶"怎么樣，找到他的作業(yè)本了嗎?"

第45章

四年級三班一共有40人，玄子安目前只找出了語(yǔ)文和數學(xué)的作業(yè)，他用手指摳了摳臉，臉上立時(shí)罐上了一抹灰塵，花貓似的，笑嘻嘻地把作業(yè)本遞過(guò)去;這是遇文和數學(xué)的，英文和科學(xué)的我現在就過(guò)去找找。"蘇夢(mèng)魚(yú)笑著(zhù)接過(guò)來(lái)∶"好，那就辛苦你了。"

"嘿嘿，不辛苦，我除了這種事情也沒(méi)有其他可以做的了。"玄子安不好意思地摸了摸驗，臉上立時(shí)又多了兩道長(cháng)長(cháng)的痕跡，這下徹底變成小花貓了他朝蘇夢(mèng)魚(yú)笑了笑，站起來(lái)動(dòng)了動(dòng)身體，轉身想朝英語(yǔ)和科學(xué)老師的辦公桌走去。

"誒，你等一下，"蘇夢(mèng)魚(yú)忽然拉住他，指了指他的臉，"你這兒全部臟的，破相了啊小愛(ài)豆。""有嗎，在哪…."玄子安說(shuō)著(zhù)便伸出了黑漆漆的爪子，還想再摸。

"你別動(dòng)，你的手臟死了，越擦越黑，"蘇夢(mèng)魚(yú)拍掉他的小爪子，好不嫌棄地用衣領(lǐng)把他驗上的灰塵擦掉，忍不住又捏了把他的臉，好了，干凈了。""哦好，謝謝小魚(yú)哥。"玄子安愣愣地點(diǎn)頭，指了指自己身后的辦公桌，"那我就繼續了?""嗯，去吧。;

彈幕被兩人的互動(dòng)萌得"嗷賦"直叫，一時(shí)間兄弟黨在屏幕上要得風(fēng)生水起，路雨黨和慫包黨恨得牙降降，就在兄弟黨一家獨大之時(shí)，秦真鹿的聲音忽然在身后響起。"不用了。

玄子安回頭，這才發(fā)現秦真鹿不知何時(shí)居然站在了他的身后，他的表情淡淡的，語(yǔ)氣也淡淡的，但看著(zhù)他面無(wú)表情的臉，莫名感覺(jué)有一絲絲心棟膽戰"啪嗒"一聲，兩個(gè)厚厚的作業(yè)本被放在了兩人面前。"我已經(jīng)給你拿過(guò)了，你不用過(guò)去了。"

雖然沒(méi)有明說(shuō)，但玄子安聽(tīng)出來(lái)了，前后兩個(gè)"你"指代的人是不一樣的。

彈單幕們頓時(shí)鬧騰起來(lái)∶【哈哈哈哈大型修羅場(chǎng)】【正主找上門(mén)來(lái)了，喜聞樂(lè )見(jiàn)jpg】【子安弟弟∶?！?/br>
【如果再加一個(gè)歪仔，那場(chǎng)景就更好看了（狗頭）】

"哈哈，鹿哥你動(dòng)作真快，那我就先撒了，你們繼續。"小動(dòng)物的第六感令玄子安立時(shí)警覺(jué)，他朝秦真鹿尬笑了一下，火速溜走了，

你們繼續?繼續干嘛?蘇夢(mèng)魚(yú)覺(jué)得玄子安的用詞怪怪的，像是他和秦真鹿有什么似的，不過(guò)現在任務(wù)要緊，蘇夢(mèng)魚(yú)還挺好奇小星平時(shí)在學(xué)校里的表現的，看他的字跡，應該是一個(gè)學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)異的學(xué)生。

"站著(zhù)干嘛，坐啊。"蘇夢(mèng)魚(yú)隨手把被背后的椅子搬了過(guò)來(lái)，放在自己旁邊，朝站著(zhù)不動(dòng)的秦真鹿的抬抬下巴。

"謝謝。"秦真鹿感覺(jué)自己的心情一下子變好了不少，順從地坐了下來(lái)，隨手拿過(guò)馮小星的英語(yǔ)作業(yè)，翻了兩面，眉頭忽然盛了起來(lái)。他放下英語(yǔ)作業(yè)，又拿起了語(yǔ)文作業(yè)，看了沒(méi)兩眼，眉頭卻疊得更緊。

另一邊的蘇夢(mèng)魚(yú)同樣發(fā)現了不對勁，他把手里的科學(xué)和數學(xué)作業(yè)本攤開(kāi)，又拿過(guò)秦真鹿手里的，指著(zhù)上面的一整面象征錯誤的紅叉，緩緩道∶數學(xué)和科學(xué)只有答案，沒(méi)有過(guò)程，語(yǔ)文和英文除了重復機械的詞語(yǔ)抄寫(xiě)，沒(méi)有其他任何文字，兩種可能..

蘇夢(mèng)魚(yú)豎起兩根手指∶"第一種，馮小星是一個(gè)不折不扣學(xué)渣，所以數學(xué)和科學(xué)作業(yè)只抄了一個(gè)管案，因為過(guò)程他并不會(huì )寫(xiě)，第二種，馮小星是一個(gè)學(xué)霸，這些題目對他而言過(guò)于簡(jiǎn)單，所以他一眼就能看出答案，過(guò)程在腦海中直接省略。"

"我個(gè)人傾向第二種，"秦真鹿沉聲道，還記得我們在體育用品室看見(jiàn)的求救紙片嗎?所以紙片被裁剪成大小形狀完全一致的模樣，這不是一個(gè)身處危機的人會(huì )有興數做出的事情，再看這些毫無(wú)技術(shù)含量的重復抄…

"字體的大小和形狀也完全相同，幾乎和印刷出來(lái)的一般，"蘇夢(mèng)魚(yú)接下秦真鹿的話(huà)茬，沉思道，"擁有絕佳的理科思維，對數字教感，喜歡機械地重復相同的事情，擁有強迫癥，對文科類(lèi)的文字和語(yǔ)言極不擅長(cháng)，甚至可以說(shuō)是一塌糊除….

這時(shí)尤長(cháng)逸和歪仔也走了過(guò)來(lái)，歪仔拿起點(diǎn)上的語(yǔ)文作業(yè)本看了一眼，立時(shí)感嘆∶"這個(gè)小孩有強迫癥吧，字寫(xiě)得跟打印上去的似的。"

"不止有強迫癥，我懷疑他有自閉癥。"蘇夢(mèng)魚(yú)站起來(lái)拍了拍褲腿，警見(jiàn)桌前的抽屜，便隨手打開(kāi)看了一眼，抬頭朝眾人問(wèn)道，"抽屜是每個(gè)桌子下都有的嗎?打開(kāi)看過(guò)沒(méi)有?·

正要跟你說(shuō)這個(gè)，"尤長(cháng)逸走到隔整點(diǎn)子旁，朝蘇夢(mèng)魚(yú)示意道，"只有數學(xué)老師的抽屈打不開(kāi)，是字母密碼鎖，密碼是5位字母，其他的都看過(guò)了，沒(méi)什么重要的東西。

蘇夢(mèng)魚(yú)也走了過(guò)去，拿去鎖看了一眼∶"有什么思路嗎?"尤長(cháng)逸聳肩∶"他的電話(huà)號碼前六位和后六位都試過(guò)了，打不開(kāi)。"玄子安忽然"誒"了一聲∶"要不然把aabb之類(lèi)的都試一遍?"

"我還abcde呢。"歪仔翻了個(gè)白眼。

"試試唄，試試又不吃虧!"玄子安說(shuō)著(zhù)便蹲下來(lái)，興奮地握住了這只鎖，"說(shuō)不定真成了呢?"